有了一篇活動(dòng)方案能確?;顒?dòng)的時(shí)間安排合理,避免沖突和延誤,只有充分準(zhǔn)備好的活動(dòng)方案,才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,保證活動(dòng)的穩(wěn)定進(jìn)行,范文社小編今天就為您帶來(lái)了親子旅游活動(dòng)方案7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
親子旅游活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)主題:
大手牽小手,你我共成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地:
xx商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)
3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。
人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng):
游戲開(kāi)始:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:
1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?
2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的`跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息。
親子旅游活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動(dòng)地點(diǎn):
松江月圓園藝術(shù)園
活動(dòng)人物:
教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)
活動(dòng)時(shí)間:
周一(4月24日)
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng):
集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的zui多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
活動(dòng)反思:
此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的.暖意,去尋找春天的足跡。
春游,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來(lái)的快樂(lè)。
此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。
通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。
親子旅游活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)主題:
桔子紅了我們來(lái)了
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(周五)上午8:30xx幼兒園主園門(mén)口集合坐車(chē)
活動(dòng)地點(diǎn):
xx桔子園
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過(guò)摘桔子,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!
4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望:這是xx幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng),希望每個(gè)家庭都參加。
活動(dòng)費(fèi)用:
100元/家(一大一?。ㄜ?chē)費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。
通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè),更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng),老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備:
1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,如:在車(chē)輛行駛過(guò)程中,不在車(chē)廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)內(nèi)。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請(qǐng)注意給孩子帶衣服。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費(fèi)、糟蹋桔子,保護(hù)桔子樹(shù)。
5、如有其它情況,請(qǐng)及時(shí)與園長(zhǎng)及老師聯(lián)系。
親子旅游活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)內(nèi)容
植樹(shù)、掏蛋、采茶、摘野菜、釣魚(yú)、親子拓展
1、活動(dòng)地點(diǎn):巴南石灘
2、活動(dòng)協(xié)調(diào):重慶市少年宮花兒辦公室朵朵
3、活動(dòng)參與:巴蜀書(shū)院七色光五班
4、活動(dòng)目地:同學(xué)、老師、家庭親子成員們能通過(guò)游玩與游戲方式共同發(fā)現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)中不能理解的另一面。
溝通:良好的溝通是解決所有人際問(wèn)題的關(guān)鍵,這對(duì)于親子、同學(xué)關(guān)系也同樣適用。
合作:共同完成一項(xiàng)合作任務(wù),活動(dòng)中自然流露的交流往往具有比語(yǔ)言更大的力量。
信任:是雙向的人際交流,孩子向父母表達(dá)信任的同時(shí),也要提供充足機(jī)會(huì)培養(yǎng)父母對(duì)子女的'信任。
贊美:贊美他人能使他人發(fā)現(xiàn)自已的自信點(diǎn),孩子與父母與同學(xué)相互贊美同樣能發(fā)現(xiàn)共同的閃光點(diǎn)。
5、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月30日(星期六)
6、活動(dòng)流程:(見(jiàn)下表)
7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):150元/人每個(gè)家庭另交20元用于購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗。
◆費(fèi)用包含:全程旅游大巴車(chē)、意外保險(xiǎn)10萬(wàn)元/人、午餐、獎(jiǎng)品、道具、人工費(fèi)、踩線(xiàn)設(shè)計(jì)費(fèi)。
8、注意事項(xiàng):
◆為了加強(qiáng)班集體的凝聚力,鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,此次活動(dòng)希望能參加的孩子都積極參加。
◆在基地中不能下河玩耍、不能離開(kāi)親人視線(xiàn)。活動(dòng)中遵守活動(dòng)規(guī)則不得擅自離隊(duì)、不得有不文明的言行。
◆在活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從活動(dòng)執(zhí)行老師的安排,配合家委會(huì)工作人員的協(xié)調(diào)工作。
9、著裝要求:休閑運(yùn)動(dòng)裝
10、特別提示:
本次活動(dòng)以家庭為單位自愿報(bào)名參加,報(bào)名的家庭請(qǐng)于下周星期一(3月25日)將報(bào)名費(fèi)、報(bào)名表(一定填寫(xiě)好家長(zhǎng)與孩子的身份證號(hào))帶到學(xué)校,到時(shí)有家委會(huì)來(lái)代收。
二年級(jí)五班家委會(huì)
親子旅游活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)名稱(chēng):
?我給媽媽串項(xiàng)鏈》
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)紅黃綠三種顏色,愿意用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 2、練習(xí)二指捏的動(dòng)作,學(xué)習(xí)穿、捏、啦的動(dòng)作技能,促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)性、上下肢協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
3、熟悉幼兒園環(huán)境和同伴,感受友好的集體氛圍和集體游戲的'快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)、小絨球、坐墊、操作盤(pán)、紅黃綠三色穿珠若干、穿線(xiàn)繩、泡泡液
活動(dòng)過(guò)程:
(一)問(wèn)候時(shí)光:
1、熱身運(yùn)動(dòng)。
父母和孩子聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),跟隨老師做運(yùn)動(dòng)。(走一走、抖一抖、轉(zhuǎn)個(gè)圈)
2、寶寶點(diǎn)名:小絨球找朋友
家長(zhǎng)帶寶寶圍成圓圈坐好,教師逐一將小絨球滾給寶寶,家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用“你好,我是xxx”與大家打招呼。其他家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶相互呼應(yīng)問(wèn)好。
指導(dǎo)家長(zhǎng):對(duì)于膽小、怕生的寶寶,家長(zhǎng)不要著急,要用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)并舉手示意。在日常生活中,當(dāng)寶寶見(jiàn)到熟悉的人或同齡小伙伴時(shí),可鼓勵(lì)寶寶用多種方式與人打招呼。
3、手指游戲
一條小蟲(chóng),爬爬爬(模仿毛毛蟲(chóng)繞手爬的樣子)兩只小兔跳跳跳(模仿小兔跳)
三只小貓,喵喵喵(模仿小貓叫的動(dòng)作)四只烏龜爬一爬(匍匐地上慢慢爬)五個(gè)小朋友,拍拍手(兩手在胸前做拍手動(dòng)作)
(二)學(xué)習(xí)時(shí)光
1、我給媽媽穿項(xiàng)鏈
教師出示漂亮的串珠項(xiàng)鏈,引起幼兒的操作興趣。師:“寶寶們,老師的項(xiàng)鏈漂亮嗎?我們串一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽好嗎”
2、教師示范操作方法,注意動(dòng)作的規(guī)范性以及講明各項(xiàng)動(dòng)作的重要性和目的性。
3、寶寶獨(dú)立穿項(xiàng)鏈,教師巡視指導(dǎo)。
家長(zhǎng)指導(dǎo):適當(dāng)?shù)姆攀?,讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)自去解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。提醒幼兒不要把珠子放入口中。
(三)游戲時(shí)光
1、教師:一二三,三二一,我們一起來(lái)做游戲嘍!請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶起立,一起做律動(dòng)操。先由教師念兒歌,請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶原地跟做一遍。
教師播放音樂(lè),再請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起合著音樂(lè)律動(dòng)。如果寶寶的能力達(dá)不到,提醒家長(zhǎng)幫助寶寶,如給寶寶示范跺腳等。
拍,拍,拍拍手,我們一起來(lái)拍手;
跺,跺,跺跺腳,我們一起來(lái)跺腳;
搖,搖,搖搖頭,我們一起來(lái)?yè)u頭;
走,走,走走路,我們一起走走路。
如果寶寶有興趣,可以再做一遍。
(四)再見(jiàn)時(shí)光
寶寶們,你們今天過(guò)的快樂(lè)嗎?我們一起來(lái)玩吹泡泡游戲吧。 1、教師吹出漂亮的泡泡。
2、教師引導(dǎo)大家一起和泡泡做游戲,跟泡泡和小朋友說(shuō)再見(jiàn),并相互擁抱。
親子旅游活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)主題
“清涼一夏”
二、針對(duì)人群
已經(jīng)在校報(bào)讀的小學(xué)1xx6年級(jí)學(xué)生和父母親、未報(bào)讀的小學(xué)1xx6年級(jí)學(xué)生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動(dòng)時(shí)間
7月19日9:00xx15:00限定名額30個(gè)家庭
四、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦一系列的學(xué)生活動(dòng)來(lái)提高新學(xué)員報(bào)名率、老學(xué)生續(xù)費(fèi)、二次老量開(kāi)發(fā)
五、活動(dòng)場(chǎng)地
采摘園,要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動(dòng)室(具體可依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋(píng)果、蔬菜等安全系數(shù)高,無(wú)公害,接觸皮膚后無(wú)不良反應(yīng)的采摘園),此處以櫻桃為例
六、活動(dòng)內(nèi)容(附游戲內(nèi)容) 7:50xx8:00學(xué)校集合
8:00xx9:00到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地
9:00xx9:30將學(xué)生分為2xx3個(gè)小組,宣讀活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)9:30xx11:30櫻桃采摘活動(dòng)進(jìn)行中11:30xx12:30午餐
12:30xx13:00自由參觀采摘園,感悟大自然
13:00xx14:00全體學(xué)生和家長(zhǎng)到活動(dòng)室,觀看櫻桃生長(zhǎng)紀(jì)錄片或聆聽(tīng)老師介紹櫻桃的歷史和種植14:00xx15:00全體返回
課后作業(yè):寫(xiě)一篇作文,并由學(xué)生相互交換來(lái)評(píng)判,并寫(xiě)評(píng)語(yǔ)!
七、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)一學(xué)期一門(mén)課程免單/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)500元課程代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī))
三等獎(jiǎng)100元代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(防近視支架、拉桿書(shū)包、實(shí)用油)1參與獎(jiǎng)試聽(tīng)卡一張
八、活動(dòng)物料
100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽(tīng)券,入場(chǎng)券,抽獎(jiǎng)箱,彩紙,氣球,藥品箱,報(bào)名場(chǎng)地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢(xún)臺(tái)/現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名臺(tái),宣傳單,工作人員服裝(家長(zhǎng)匯可代做),工作證,音響設(shè)備,攝像機(jī),照相機(jī),提前申請(qǐng)自己的宣傳微信、微博、qq賬號(hào)
九、人員配置
帶隊(duì)老師1人,講師1人,攝像師1xx2人,攝影師1xx2人,助教4xx5人
十、宣傳渠道
微信:三天一輪,學(xué)校提供內(nèi)容,家長(zhǎng)匯可制作網(wǎng)頁(yè)鏈接,qq:當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)qq群宣傳,頻率自控,
貼吧:每天頂貼
傳單/入場(chǎng)券:每天在公立學(xué)校或孩子集中的`場(chǎng)合發(fā)放傳單、入場(chǎng)券,展臺(tái):每天在公立學(xué)?;蚝⒆蛹械膱?chǎng)合擺設(shè)展臺(tái)供咨詢(xún),
短信:一周一輪,內(nèi)容可自定,也可由家長(zhǎng)匯提供,
條幅:到小區(qū)或?qū)W校門(mén)口張掛或貼出消息,
老咨詢(xún)量回訪(fǎng):電話(huà)需兩周前撥打通知
已有學(xué)生通知:電話(huà)需兩周前撥打通知
社區(qū)、當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng):至少一周前發(fā)消息宣傳
報(bào)紙:至少一周前發(fā)消息宣傳
十一、后期宣傳
1、活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),可安排助教進(jìn)行微信、微博現(xiàn)場(chǎng)直播,要求有圖有文字;
2、活動(dòng)結(jié)束后,整理活動(dòng)照片,在第二,將照片微信發(fā)送給家長(zhǎng)和學(xué)生,并添加微信群,敘述本次活動(dòng)盛況;
3、活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天下午、第二、三天,進(jìn)行學(xué)生測(cè)評(píng)、方案解讀、課程咨詢(xún),本校學(xué)生進(jìn)行作文解讀、批改;
4、參加活動(dòng)且沒(méi)有預(yù)約測(cè)評(píng)的,需在活動(dòng)結(jié)束第二、三天進(jìn)行回訪(fǎng)(附回訪(fǎng)話(huà)術(shù));報(bào)名未參加活動(dòng)的需單獨(dú)進(jìn)行回訪(fǎng);
親子旅游活動(dòng)方案篇7
1、活動(dòng)時(shí)間:2018年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)
2、活動(dòng)地點(diǎn):____藝術(shù)園
3、活動(dòng)時(shí)間安排:
9:00在____藝術(shù)園門(mén)口集合
9:10集體活動(dòng):
活動(dòng)一紙箱接球
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版
活動(dòng)四躲貓貓
活動(dòng)五竹林尋寶
10:00-11:00自由活動(dòng)
活動(dòng)一玩沙
活動(dòng)二參觀美術(shù)館
活動(dòng)三喂小魚(yú)(書(shū)村網(wǎng))
11:00-11:30大壩喂海鷗
11;30午餐
活動(dòng)費(fèi)用:一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)50元,兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)
有關(guān)事項(xiàng):
1、午餐介紹:家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐,家長(zhǎng)10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷子
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)時(shí)間:20______年9月___日
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、初步嘗試參加集體活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。
2、集體活動(dòng)。
①教師完整示范。
②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)
3、做操時(shí)間:
模仿操“餅干操”
①教師示范一遍。
②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。
③大家一起跳一遍。
4、學(xué)習(xí)洗手。
①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)