節(jié)約的活動方案參考7篇

時間:2024-03-20 作者:Anonyme 策劃書

通過制定活動方案,我們可以明確活動的評估指標和方法,及時了解活動的效果和改進空間,活動方案幫助我們制定詳細的日程安排,確?;顒拥母鱾€環(huán)節(jié)有序進行,范文社小編今天就為您帶來了節(jié)約的活動方案參考7篇,相信一定會對你有所幫助。

節(jié)約的活動方案參考7篇

節(jié)約的活動方案篇1

一、活動主題

“文明用餐、節(jié)約惜福”營造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動目標

通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

三、具體措施

(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)

1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。

2.通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

3.整合教育資源,與健康教育課結合,教育學生認識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結合,加強食品安全意識。

4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

(二)組織實施階段(9月18日)

1.加強食堂管理。

完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。

2.實行學校領導和班主任陪餐制度。

在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

3.嚴格監(jiān)察管理。

學生就餐時,每班設兩名監(jiān)管員,負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律,監(jiān)督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

4.取得家長的配合。

(三)總結階段(9月27日)

及時總結和推廣活動中的經驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

節(jié)約的活動方案篇2

一、活動背景:

在當今糧食資源日益短缺的情況,糧食浪費儼然成為我們不可忽視的重要問題?!皭巯ЪZ食、節(jié)約糧食”刻不容緩,作為當代大學生。我們更應該從自身做起,樹立節(jié)約糧食的意識。

二、活動目的:

促進當代大學生更好了解當今糧食短缺狀況,樹立愛糧、節(jié)糧的意識。從自身出發(fā)做到“愛惜糧食、節(jié)約糧食”。

三、活動主題:

“愛糧、節(jié)糧,從我做起!”

四、活動形式:

采取有獎征文活動方式,讓全院師生積極參與其中,使其對“愛糧、節(jié)糧”有一個更深的體會。

五、活動時間:

20xx年3月9日—25日

六、活動地點:

明月樓二樓

七、主辦單位:

四川文理學院后勤服務中心餐飲部;承辦單位:四川文理學院院團委伙食管理委員會

八、參與對象:

四川文理學院全院師生

九、活動流程:

1、制作宣傳文件和宣傳海報,宣傳文件張貼到文理學院宣傳欄處,宣傳海報張貼到明月樓食堂二樓處。

2、由我院團委伙食管理委員會的成員負責收集來自學院征集來得文章,投稿要求具體內容詳見附件!

3、參賽作品文體不限,字數(shù)在1000字以上,主題鮮明,立意深刻。

4、作品內容充實,能體現(xiàn)豐富多彩的飲食文化,反映大學生積極樂觀的人生態(tài)度。

5、作品需注明系別、班級、姓名及聯(lián)系方式,并保留底稿。來稿一概不退。

6、不得抄襲,如經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。由食堂負責人與伙管會干部統(tǒng)一審核評定,對優(yōu)秀作品做一定的物質獎勵并頒發(fā)榮譽證書。

7、將獲獎的文章張貼在明月樓食堂一樓張貼欄處。

十、獎項設置:

本次活動共設立三個獎項。其中一等獎1名,獎金100元;二等獎2名,獎金80元;三等獎3名,獎金50元并派發(fā)相應的榮譽證書,優(yōu)秀獎10名,只發(fā)證書。同時獲獎作品將推薦在四川文理學院院報,部分作品張貼在四川文理學院后勤服務中心餐飲部伙食宣傳欄(嚴禁抄襲)。

十一、經費預算:

獎金合計:410元

獎狀:90元

總計:500元

十二、注意事項:

本次征文收集以電子檔和紙質文檔形式,其中紙質文檔以四川文理學院統(tǒng)一通訊稿紙為準。

聯(lián)系人:龐駿

節(jié)約的活動方案篇3

活動目標

·體會水與人們生活的密切關系,懂得節(jié)約用水

·學會講述水的用途

·了解水的二次利用

活動準備

·經驗準備:知道一些最基本的節(jié)約用水的方法

·物質準備:花草頭飾若干,錄音帶、錄音機。請大班幼兒扮演“小水滴”

教學過程

一、引出課題

1、游戲:關緊水龍頭

①一半幼兒扮演“花草”,一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水, “花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。

②突然,聽到一陣哭聲,小朋友都停了下來,老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。

師:小水滴,你為什么哭呀?

小水滴:滴滴答、滴滴答,有個小朋友洗完手沒有關緊水龍頭,把我給白白浪費了。

師:小水滴,你別哭,讓我們小朋友來幫助你。

師:誰來幫助小水滴,讓小水滴高興起來?

幼兒討論并回答。

二、談話:水的用處大

1、水有什么用?

2、除了我們人需要水,還有誰也需要水?

3、如果沒有了水會怎么樣?

4、我們要怎樣節(jié)約用水?

小水滴:人、動物、植物都離不開水,水的用處真大,我們要節(jié)約用水。

三、談話:水的二次利用

1、大班的姐姐提一桶水進來,說: “小水滴,我能把洗過手帕的水倒掉嗎?”

2、小水滴: “不能倒,不能倒,我還有別的用處呢?!?/p>

3、師: “小朋友,洗過手帕的水還能干什么用呢?”

幼兒討論并回答。

小水滴:小朋友真能干,知道了用過的水還有其他的用處,懂得了一種節(jié)約用水的方法,謝謝你們。

節(jié)約的活動方案篇4

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人、治家、興國的根本。當前,隨著生活水平的不斷提高,許多中小學生節(jié)儉意識嚴重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消費,節(jié)儉意識淡漠,直接加重了學生家庭經濟負擔,浪費了資源。針對這些現(xiàn)象,為進一步增強師生節(jié)約資源意識,扎實推進節(jié)約型校園建設,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,根據(jù)《xx市xx區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》,結合學校實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,認真學習領會上級關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點,通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力,形成“尊重勞動、尊重他人”的意識,促進他們健康成長。

二、工作目標

確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學校要嚴格落實有關規(guī)定,勤儉辦學,建設勤儉節(jié)約的學校文化,為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行,為學生做好表率,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學中。廣大同學要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求,培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。

三、活動內容

(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結合校園文化建設,深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動,以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容,利用國旗下講話、主題班(團)會、團隊活動、校園廣播、校園網站,精心設計宣傳欄、黑板報,廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習慣,樹立節(jié)儉節(jié)約意識,形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動,倡導光盤行動,有學生食堂的學校要管理好食堂的泔水缸,嚴控廢棄食物的數(shù)量和種類,制止長流水、杜絕長明燈,形成校園節(jié)約氛圍。

(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源,充分發(fā)揮校外活動場所的作用,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動,開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調查,引導學生將節(jié)約節(jié)儉轉化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節(jié)約志愿服務活動和節(jié)約社會公益活動,利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子,宣傳勤儉節(jié)約,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式,引導學生在學校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。

(三)開展“節(jié)儉節(jié)約 從我做起”主題活動。各學校要充分利用主題班會、黨團日活動時機,采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式,引導廣大中小學生樹立節(jié)約意識,建設節(jié)約文化,營造節(jié)約氛圍,倡導節(jié)約文明,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節(jié)約的表率,真正將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行,為實現(xiàn)學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進和諧校園建設。

四、幾點要求

(一)做好組織部署。各學校要高度重視勤儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實施,結合主題班團隊會和道德講堂的開展,使全年計劃和近期安排協(xié)調統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用,避免形式主義,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑,確保活動深入持久、扎實有效的開展。

(二)做好課堂育人。各學校要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內容,貫穿到教育教學全過程。要立足本校實際,著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源,積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。

(三)完善評價體系。各學校要結合實際,制定詳細的評價辦法,將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標,納入到學生綜合素質評價,與評優(yōu)評先結合起來。組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。

(四)建立節(jié)約制度。各學校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求,自覺抵制奢侈浪費行為。編制學校年度節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設備設施。結合中小學生守則和日常行為規(guī)范,建立健全各種規(guī)章制度,細化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內容。校長、教師要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為學生做出表率。

(五)做好宣傳報道。各學校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網站宣傳報道作用,積極撰寫通訊稿件,對本校節(jié)約教育開展情況進行宣傳報道,引導廣大中小學生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

節(jié)約的活動方案篇5

希望全系各班級以“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題系列活動為契機,每位學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節(jié)約的表率,增加班級體的凝聚力,把學生的自我教育和實際行動相結合,營造學校的節(jié)約氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的提高。

一、活動背景:

隨著時代的發(fā)展,鋪張浪費的現(xiàn)象比較嚴重?!扒趦€節(jié)約”成了一個長期的話題,10月31是聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。由此,我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動

二、活動目的:

為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識,發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起,從身邊做起。

三、活動對象:

學生

四、活動承辦單位:

__

五、活動時間:

10月31日。

六、活動內容:

開始:

1、準備好活動所需物品(包括海報,橫幅,宣傳單,音響,開幕詞,閉幕詞,)

2、做好活動宣傳(可通過海報,展板,在qq上發(fā)布消息)

3、準備好活動中的節(jié)目(演講,小品,關于勤儉的)進行;

4、提前布置好活動現(xiàn)場,掛我協(xié)會會旗,吸引跟多人注意。

5、主持人致開幕詞(關于活動的介紹)

6、會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來,從我做起從身邊做起。)

7、節(jié)約每一度電,隨手關燈。

8、節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關閉。

9、節(jié)約每一張紙,每一只筆。

10、節(jié)約每一粒飯,做到不隨便倒剩飯。)

11、進行演講。

12、演小品(倡導節(jié)約,杜絕浪費)

13、樂隊演唱關于勤儉節(jié)約的歌曲。

14、主持人致閉幕詞結尾:

15、辦公室記錄每日到場名單

16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

七、活動中應注意的事項:

1、維持現(xiàn)場好秩序

2、會員進行宣傳時注意說話的語氣

3、在活動期間,本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班,切勿遲到早退。如有特殊情況應該向會長請假

4、活動地點要整潔干凈,宣傳時注意宣傳單的充分利用,不能亂人員分工:

5、由宣傳部負責繪制海報,宣傳單,和開幕詞,閉幕詞。

6、由文藝部負責演講和小品的準備

7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響

8、網絡部負責拍照并整理好照片

9、辦公室安排活動人員服務預算經費:單位/元

八、活動總結:

由會長召開總結會議,對活動進行點評。

總結所有參與活動的工作。

節(jié)約的活動方案篇6

為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》廬政【20__】18號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責任感,并通過學生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。

一、活動時間:

20__年11月5日—20__年12月31日

二、活動要求:

請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學生的社會實踐活動相結合,教育并組織學生認真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經驗及時上報。

三、活動對象:

本次活動參加對象為全區(qū)中小學、幼兒園。

四、活動內容:

1、開展一次節(jié)水簽名活動;

2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報???/p>

3、開展一次“我是節(jié)水小標兵”主題班會活動;

4、利用學校櫥窗宣傳節(jié)水活動,學校聯(lián)合家庭共同倡導節(jié)約用水,利用學校大力宣傳節(jié)水知識;

5、利用報刊、網絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。

五、材料匯總:

請各校在20__年1月10日前將總結和活動照片一并發(fā)到____________的郵箱

聯(lián)系人:閆如成,王碧波

聯(lián)系電話:65699983,65699984

節(jié)約的活動方案篇7

一活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質基礎。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴重,所構成的水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的.制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結合本校實際情況準備開展“節(jié)約用水”活動,進一步增強學生的環(huán)境保護意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進每家每戶。

二、活動時間及地點

20xx年11月27日下午14:00~16:00在學校內開展

三、活動對象

全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表

四、活動目的

1、對全校師生進行“節(jié)水”宣傳活動,增強節(jié)水意識。

2、從我校為示范,向全區(qū)進行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

3、培養(yǎng)學校學生科學探究能力,增強學生環(huán)境保護意識、節(jié)水意識。

五、活動的內容及過程

(一)活動前期的準備工作

為了使本活動進行得豐富多彩,達到預期效果,學校進行了周詳?shù)臏蕚涔ぷ鳌?/p>

1、按活動計劃做好各方面準備活動

2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成

(二)活動內容及過程

1、進行“節(jié)水”知識宣傳活動

a、各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學了解更多的“水資源”知識和增強學生的“節(jié)水”意識。

b、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節(jié)水的重要性,使學生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

c、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調查,使節(jié)水走到每家每戶。

d、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

3、舉行節(jié)水知識活動

a、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會

b、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:一、二年級觀看有關水的知識片,知道什么是水,并進行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關水污染、水資源浪費的資料,在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設計節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。

c、學生在教師和家長的指導下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進行比較。

d、進行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。

六、預期效果

1、通過本次活動,增強學生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學生參與意識、動手能力、科學態(tài)度和合作精神。

2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學校節(jié)省經費。

3、使學生在主動參與活動中,正確認識自我,發(fā)展自我。