端午節(jié)包粽子活動方案參考5篇

時間:2023-07-19 作者:Mute 策劃書

沒有一個適合的方案,活動的成功舉辦是很難的,在活動開始之前寫好相關的活動方案是很有必要的,以下是范文社小編精心為您推薦的端午節(jié)包粽子活動方案參考5篇,供大家參考。

端午節(jié)包粽子活動方案參考5篇

端午節(jié)包粽子活動方案篇1

活動內(nèi)容:自己動手包粽子

活動目標:

1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

活動準備:

端午節(jié)的故事;

做香包的材料:香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

活動過程:

一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長一起制作香包

2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

四、活動結束

端午節(jié)包粽子活動方案篇2

一、活動時間:

20xx年3月28日上午10:30

二、活動地點:

三道溝中心幼兒園大班教室

三、活動對象:

大班家長、教師、幼兒

四、指導思想:

目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

五、活動主題:

有趣的親子活動

六、活動目標:

1、通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

3、體驗活動帶來的快樂。

七、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

八、具體活動方案:

活動1;默契大考驗

活動目的標;培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進他們的感情。材料準備:紙卡

游戲玩法;將幼兒和家長分組,一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進行比賽。準備10張紙卡,紙卡上寫字(小動物,動畫片人物,水果、詞語)出示紙卡后家長表演,幼兒猜,不會的喊過。(每組的'時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多,那組就獲勝。

活動2:踩氣球

活動目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

游戲準備:氣球若干

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

活動3:喊數(shù)抱團

游戲玩法:家長與幼兒圍成一個大圈,按照順時針的方向轉動。當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或寶寶抱在一起,依次類推。最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。

端午節(jié)包粽子活動方案篇3

一、背景材料:

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒印_@些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。

二、主題目標:

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶?;顒?。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設:

1、 科學區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、 閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作:

1、 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>

4、 參加班級的包粽子活動。

五、活動安排:

活動一 端午節(jié)的風俗和來歷

目標:

1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn):

當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。

活動二 艾草和菖蒲

目標:

觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn):

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了。

活動三 粽子香袋

目標:

1、 感受粽子香袋的美。

2、 在探索中學習疊制錐體技能。

3、 養(yǎng)成做事細心的習慣。

幼兒表現(xiàn):

幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

幼:“我包的粽子可結實了?!?/p>

幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口?!?/p>

……

幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!”

端午節(jié)包粽子活動方案篇4

某超市端午節(jié)期間將開展為期一個月的促銷活動:品一段歷史佳話,億一顆風味美粽,時間為5月16日至6月16日。

一、促銷主題:品一段歷史佳話 億一顆風味美粽

二、促銷目的:提升店面客流,擴大企業(yè)形象,同時增進銷售額的提高。

三、促銷時間:5月16日——6月16日

四、促銷商品:主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等;

五、促銷內(nèi)容:

(一)價格促銷:對一些成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等進行特價活動(5月16日——6月16日)

具體品項:

(二)娛樂促銷:

1)包粽子比賽

游戲規(guī)則——3人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;

勝者獎其所包粽子的全數(shù);

其余參加者各獎一個粽子。

活動時間——6月10日/11日

活動地點——生鮮部的凍品區(qū)前

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)

負責人——生鮮部,營銷策劃部配合

(三)免費品嘗:引進供應商進行場內(nèi)免費品嘗

時間:6/8日—11日

具體負責——生鮮部(需免費)

(五)賣場陳列與布置:

場內(nèi):

1)店面入口處,八至十個堆頭的位置,堆頭前布置成龍舟的頭,八至十個堆頭為龍舟的身;

陳列商品:綠豆糕、成品棕、禮品棕

時間: 6月3日---6月11日

負責人:生鮮部、營銷策劃部

2)凍柜前方用粽子或氣球制成“五月五吃粽子”字樣拱門。

時間:5月11日---6月11日

負責人:生鮮部、營銷策劃部

3)凍柜端頭重點陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子、

時間:5月8日前完成

負責人:生鮮部、采購部

4)凍柜周圍張貼標識

時間:5月11日---6月11日

負責人;生鮮部、營銷策劃部

場外:

1)店門裝飾拱門、以綠色竹子做背景書寫對聯(lián):品一段歷史佳話 億一顆風味美粽 ,橫批:來家世界,思故鄉(xiāng)情

2)店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫“端午節(jié)的由來”

端午節(jié)包粽子活動方案篇5

為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多的傳統(tǒng)生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:

一、活動時間

20xx年6月19日下午四時。

二、活動地點

局培訓中心食堂一樓餐廳。

三、活動方案

1、包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2、活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。

3、擔任裁判的同志不參加比賽。

4、比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5、比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

xx市審計局工會委員會

20xx年6月14日

包粽子比賽規(guī)則

一、參賽人數(shù):

每組選手三人,共24人。

二、比賽時間:

以哨聲為準,共15分鐘。

三、質(zhì)量要求:

1、粽子大小適中、均勻。

2、四角不露餡(不漏沙)。

3、捆扎整齊、不松線。

4、每個粽子里有且只有一顆紅棗。

四、評分標準:

1、以粽子數(shù)量定總分,每個粽子為1分,以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。

2、整體大小不適中、個頭不均勻,扣 1分。

3、桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊,扣 1分 。

4、捆扎松線、或不整齊,每個扣0.1 分。

5、四角有露餡(漏沙),每角扣0.1 分 。

五、裁判職責:

以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數(shù)量,參賽選手清理桌面。