大學(xué)生特色活動策劃案5篇

時間:2022-10-07 作者:Monody 策劃書

你知道活動策劃在整理的時候有哪些肯定要留心的事項嗎,職場人在寫活動策劃的過程中,務(wù)必要強調(diào)用詞恰當(dāng),范文社小編今天就為您帶來了大學(xué)生特色活動策劃案5篇,相信一定會對你有所幫助。

大學(xué)生特色活動策劃案5篇

大學(xué)生特色活動策劃案篇1

一.活動背景:

在當(dāng)代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義:

目的:

1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;

2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀,以及認真細心;

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

三.活動時間:

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

四.活動地點:

文體中心廣場。

五.活動對象:

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

六.活動流程:

活動策劃宣傳階段:

1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責(zé)出海報。

4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行:

1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

七.注意事項:

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學(xué)號,聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的`文字說明。

3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

發(fā)明協(xié)會宣傳單

20xx-11-28

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖,網(wǎng)絡(luò)上的圖片,抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

如果您有意參加這次活動,請注以下事項:

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

(4)本次活動面向全體學(xué)生,優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎,最佳創(chuàng)意獎,優(yōu)秀獎。(均附證書)

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責(zé)人處:

大學(xué)生特色活動策劃案篇2

一、活動宗旨

為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我??萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

二、活動主題

秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。

三、活動時間

20xx年2月―20xx年元月

四、活動內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

項目:

1、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(xx月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動

項目:

1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動項目:

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

4、3---5年級小學(xué)生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(xx月下旬)

6、“迎新年”全校黑板報設(shè)計評比大賽(xx月下旬)

7,“慶元旦”文藝演出(xx月28日)

8、經(jīng)典誦讀(元月下旬)

五、活動要求

1、高度重視,精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。

2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴大活動影響面。

3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果。加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

大學(xué)生特色活動策劃案篇3

一、活動目的:培養(yǎng)同學(xué)們團隊精神和競爭意識,從而認識市場規(guī)則,提高他們市場經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)意識。

二、活動題目:b+h方陣

三、活動主題:釋放激情,逐夢揚威。

四、活動意義:通過運動會提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強團隊合作意識。

五、活動開展:

1、人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當(dāng)增加人數(shù),擴大方陣規(guī)模。

2、各排成立組長,負責(zé)自己所在排人員到位和排練情況,并上報城建文藝部負責(zé)人。

3、成五排,各排身穿統(tǒng)一顏色服裝,分別為奧運五環(huán)色:藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場,各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學(xué)子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初夢想》,積極向上,有激情的歌曲

6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注:

1、我們以“一”字方陣進入,象征城建部永爭第一,實現(xiàn)三連冠。

2、進退場口號:a揚帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當(dāng)。 b凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

3、可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。

六、“b+h方陣”含義:

1、“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單杠。

2、“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學(xué)子。

3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合,憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對市場的充分了解,1991年通過數(shù)個國際競賽,成功進入中國市場,設(shè)計有杭州蕭山國際機場,廈門國際會展中心、國家會計學(xué)院,武漢麗島花園等,并獲優(yōu)秀設(shè)計獎,經(jīng)典建筑獎,創(chuàng)新風(fēng)暴設(shè)計大獎多個獎項。望我文華城建部學(xué)子能夠像他們優(yōu)秀,展現(xiàn)自己的才華,設(shè)計出創(chuàng)世之作,打造自己的摩天大樓。

七、經(jīng)費預(yù)算:

八、活動負責(zé)人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學(xué)子

xx年10月5日

策劃人:孫豹

大學(xué)生特色活動策劃案篇4

經(jīng)研究決定,啟動我校第十一屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下:

一、活動主題:陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春

二、活動時間:

三、活動內(nèi)容和安排

(一)第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽

為了進一步開展我校學(xué)生心理健康工作,全面提升大學(xué)生心理健康水平,擴大心理健康教育覆蓋面,提高學(xué)生心理健康教育活動參與度,大學(xué)生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00,在_校區(qū)_廣場開展第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。

(二)第三屆校園心理情景劇大賽

為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣,同時給喜愛心理學(xué)和舞臺表演的學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺,更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識,為和諧校園添彩增色,大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦_學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下:

1.報送報名表與劇本階段

各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學(xué)生心理健康教育中心,并上報完整劇本(電子版)。

2.排練階段

4月各二級學(xué)院自行組織排練。

3.評選階段

5月份統(tǒng)一進行評選,具體安排另行通知。

4.展演階段

優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。

(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)

為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實處,大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下:

1.培訓(xùn)時間

20xx年4月—5月

2.培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預(yù)方法等方面展開,由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。

(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動

為提高女生自我保護意識,培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學(xué)生心理健康教育中心和_市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育講座,并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動,幫助女生解決成長中的困惑和問題,促進其身心健康發(fā)展。

大學(xué)生特色活動策劃案篇5

為響應(yīng)大學(xué)生社團文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“_x”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

一、參加對象:

_x學(xué)院_羽毛球社新成員及本院學(xué)生

二、報名時間:

20_年_月_日——20_年_月_日

三、活動地點:

搏擊館內(nèi)

四、比賽項目:

男單、女單

五、活動安排:

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。

(2)采用單淘汰制進行預(yù)賽。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。

(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權(quán),對手直接晉級,時間以裁判時間為準(zhǔn)。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排。

單打:

1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

六、宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;

七、獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

八、獎品待定:

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九、經(jīng)費預(yù)算:

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶:30元