幼兒園讀書日活動方案通用5篇

時間:2023-08-10 作者:Youaremine 策劃書

對于寫活動方案這件事,很多人都不陌生了,提前將活動方案制定好才能使活動順利進(jìn)行,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園讀書日活動方案通用5篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園讀書日活動方案通用5篇

幼兒園讀書日活動方案篇1

一、活動目的

經(jīng)過開展“全校閱讀暨讀書月”活動,在全校掀起“多讀書、讀好書、好讀書”的熱潮,激發(fā)廣大師生的讀書熱情,營造學(xué)校濃厚的書香氛圍,教育引導(dǎo)師生與書為友,使廣大師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn),豐富生活,提升素養(yǎng),全力打造書香學(xué)校、書香班級、書香教師、書香學(xué)生。

二、活動主題

書香滿學(xué)校,知識潤童心

三、活動口號

閱讀歡樂,歡樂閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

四、活動時間

2014年5月28日

五、活動過程

(一)準(zhǔn)備階段:

1、廣泛宣傳,營造氛圍。利用升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會、班級黑板報(bào)、墻報(bào)、張貼標(biāo)語等形式營造讀書節(jié)氛圍。

2、利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄,播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

(二)活動階段:

1、組建班級圖書角。(5月上旬)

以班級為單位,開展“人手一本看百本”活動,并借助此活動,繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識。

2、開展“圖書館開放活動”。(5月上旬)

經(jīng)過專題講座,向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識,引導(dǎo)師生課余時間到圖書館讀書、借書,學(xué)校圖書館全天向師生開放,為師生及時閱讀供給充分的時間和條件。

3、辦一份讀書盤點(diǎn)和讀書小報(bào)。(5月中旬)

要求全體學(xué)生進(jìn)取參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

5、舉辦好書推介會和讀書交流會。(5月中旬)

各中隊(duì)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。

7、開展好書對對換活動。(5月下旬)

“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀進(jìn)取性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自我喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會課上進(jìn)行推薦活動。

8、開展經(jīng)典誦讀展示活動。(5月下旬)

市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示;各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩誦讀展示活動。

9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。(5月下旬)

一二年級開展講課外故事大賽,故事資料以童話故事為主;三四五年級開展“我的一本課外書”讀書演講比賽。

(三)總結(jié)階段:

1、“書香班級”評選

評選參考:日常早讀午練閱讀、讀書小報(bào)、盤點(diǎn)、讀書筆記、口語交際等(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。

2、“讀書小博士”評選

參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。

幼兒園讀書日活動方案篇2

一、活動意圖

每個人的成長都離不開書,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一,讓孩子感受知識的美妙,感受生命的快樂。

我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分,共同捧起書本,走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

二:活動主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

三:活動口號:我讀書,我成長,我快樂!

四:活動目標(biāo):

1、知道4月23日世界讀書日由來

2、能夠人人捧起書,分享閱讀的快樂

3、讓孩子愛上閱讀,與圖書交朋友

五:活動形式:

大班走進(jìn)書城,自主選擇圖書,體驗(yàn)自主消費(fèi)購買圖書!

六:活動時間:4月23日

一個民族具有熱愛閱讀的.追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼親近閱讀,親近圖書。

需要家長做一下配合:

1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購買圖書,另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。

2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天氣會很熱,不要穿有鞋帶的鞋子。

3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān),每人準(zhǔn)備一盒奶。

4、因上課需要,請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。

幼兒園讀書日活動方案篇3

關(guān)于舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”系列活動的通知

各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室:

1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動,請各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加。

活動安排如下:

一、活動時間:

20xx年4月1日~20xx年4月30日。

二、主辦單位:

xx小學(xué)圖書館。

三、活動對象:

全校師生。

四、活動內(nèi)容

(一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽

活動形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽,增強(qiáng)校園讀書氛圍,倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。

作品要求:

1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。

2、海報(bào)使用不小于a4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

3、作品提交截止時間:20xx年4月23日

4、作品提交辦法:作品的'紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到email。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

1、內(nèi)容要求:

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:

①維護(hù)借閱秩序;

②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;

③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);

④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);

⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;

⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);

⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等);

⑧服從管理;

⑨文明使用書包柜等。

(4)提示語必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。

2、征集辦法:

(1)作品提交截止時間:20xx年4月23日

(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至xx,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(三)“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒?/p>

1、體裁不限,字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

2、作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。

3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

4、作品提交截止日期:20xx年4月23日

作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎 7名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

幼兒園讀書日活動方案篇4

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動,透過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的教師及學(xué)生全部參加,從而真正到達(dá)師生快樂度元旦。

一、活動名稱:

喜迎元旦,快樂游園

二、活動時光:

20xx年12月31日上午13:00—15:00

三、活動地點(diǎn):

學(xué)校操場及個別教室

四、活動目的及好處:

活動一方面豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,同時也透過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)師生感情。

五、活動對象:

全體教師及學(xué)生

六、游戲規(guī)則及人員安排

游戲一∶背人過障

負(fù)責(zé)人員:寧凱波蔣曉慶

活動場地:籃球場

活動場地

活動規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員,參賽者沿著規(guī)定路線由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn),兩個小組同時進(jìn)行,在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的隊(duì)均視為獲勝,2人各得一個印章。

準(zhǔn)備:劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

游戲二:緊急運(yùn)輸

負(fù)責(zé)人員:黃健鄧麗婷

動場地:勞技室

活動規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個及以上彈珠者,獲印

章一個。

注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場。

準(zhǔn)備:彈珠若干,4雙筷子

游戲三:海獅頂球

負(fù)責(zé)人員:李林霞曹喜梅

活動場地:一年級教室

活動規(guī)則:

1、室內(nèi)設(shè)2個賽道,每組2人。

2、甲、乙對面站好,距離為2米,時光2分鐘。

3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊(duì)員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個印章。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時光算至總時光內(nèi)。

準(zhǔn)備:籃球2個,劃分比賽區(qū)及候

場區(qū)

游戲四:百發(fā)百中

負(fù)責(zé)人員:向黎鳳向培元

活動場地:二年級教室

活動規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個球,投進(jìn)2個球獲一個印章。

準(zhǔn)備:6個水桶,若干乒乓球

游戲五:我心飛翔

負(fù)責(zé)人員:向?yàn)t李德顯

活動場地:四年級教室外走廊

活動規(guī)則:

1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線者獲2分,超越第二條線者獲3分,超越第三條線者獲5分。每人2次機(jī)會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)

并有秩序的進(jìn)行候場。

準(zhǔn)備:紙飛機(jī)6架

游戲六:心靈相通

負(fù)責(zé)人員:熊林鳳沈劍

活動地點(diǎn):三年級教室

活動規(guī)則:

1、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū),參賽者2人一組。兩人隔必須距離對面而立,甲表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者,組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,然后透過肢體語言表演,讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。

準(zhǔn)備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

游戲七:齊心協(xié)力

負(fù)責(zé)人員:羅紅艷向杰

活動地點(diǎn):音樂教室

活動規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人務(wù)必始終面向前方,夾著球透過障礙。球掉在地上則?

出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自我設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中透過;兩人分別從障礙兩側(cè)透過。

準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

七、兌獎

負(fù)責(zé)人:龍建林

兌獎時光:12月31日9:00-11:00

兌獎地點(diǎn):綜合樓前

一個印章能夠兌換一樣獎品,由學(xué)生自由選取。

兌獎規(guī)則:

1、獎券上務(wù)必寫上自我的年級、姓名。

2、兌換獎品后,獎券將回收。

八、安全

安全巡視:龍開春

本次元旦游園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問題。

幼兒園讀書日活動方案篇5

一、活動目的:

為了宣傳世界讀書日,使更多的.學(xué)生了解到世界讀書日這個日子,幫助學(xué)生全面成長,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,

二、現(xiàn)場活動時間:

4月23日9:30-11:00

20xx年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書 評書 選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。

三、活動地點(diǎn):

圖書館二樓大廳

四、活動內(nèi)容

1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式

1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,鼓勵獎30名);

2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;

3)現(xiàn)場有獎知識問答。

2、"世界讀書日"讀者座談會

暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

3、書展

1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);

2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月19-25日)。