孝文化的活動(dòng)方案最新8篇

時(shí)間:2024-06-21 作者:Brave 策劃書

一個(gè)有意義的活動(dòng)方案應(yīng)能夠滿足參與者的需求并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),通過制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以確?;顒?dòng)的資源和預(yù)算得到有效的利用,以下是范文社小編精心為您推薦的孝文化的活動(dòng)方案最新8篇,供大家參考。

孝文化的活動(dòng)方案最新8篇

孝文化的活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的精神,在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,立足“傳統(tǒng)文化(國學(xué))教育”辦學(xué)特色,制定慈善教育計(jì)劃,在全校師生家長中培育慈善理念,弘揚(yáng)慈善行為,推動(dòng)青少年道德教育,促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系,營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:黃偉軍(校長)

副組長:劉燕玉(副校長)、韓露(副校長)

秘書長:崔永忠

組 員:皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強(qiáng)、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍

三、推進(jìn)原則

1.教育提升原則。通過慈善教育講座,讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng),讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛,激發(fā)愛的情感,提升愛的能力。

2.課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng),讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源,讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中,在青少年心中播種“愛心”的種子,灌輸“仁愛”的理念,培育“向善”的心靈,樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

四、推進(jìn)策略

學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容,在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中,學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善,讓仁愛根植于心》,在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國學(xué))教育特色相結(jié)合,通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐,積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

(一)慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn),各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能,促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶,彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位,使自己健康成長,也使學(xué)生深刻意識(shí)到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。

(二)慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能,班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化,也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化,會(huì)讓全班學(xué)生明白,平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

(三)慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng),如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營造慈善文化氛圍。

(四)慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的慈善意識(shí);要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上,引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì),學(xué)會(huì)知恩、感恩,懂得報(bào)恩,施恩,培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。

(五)慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?;顒?dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念,提高家長的慈善意識(shí),號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者,通過小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。

(六)慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成,建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡,對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)校對師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

(七)慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合

結(jié)合我?!鞍说隆苯逃黜?xiàng)活動(dòng),學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。

(八)慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校園,作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

?慈善讀本》擬訂每冊6-7個(gè)活動(dòng)單元,每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶,有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn),在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。

總之,通過積極開展慈善教學(xué),有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命,開發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。

五、具體實(shí)施

“每月一事”主題活動(dòng)初步工作安排:

主題活動(dòng)一:慈善文化進(jìn)校園調(diào)研規(guī)劃

1、時(shí)間:20xx年11月-20xx年1月

2、地點(diǎn):上屋小學(xué)

3、xx區(qū)慈善總會(huì)會(huì)長等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研座談

4、黃偉軍校長在教師大會(huì)宣講《倡導(dǎo)愛心責(zé)任 推動(dòng)慈善長青》

主題活動(dòng)二:走進(jìn)福利院慰問演出

1、時(shí)間:20xx年11月5日

2、地點(diǎn):石巖敬老院

3、參與人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出學(xué)生、家長代表、愛心人士

4、活動(dòng)形式:手拉手慰問演出

主題活動(dòng)三:慈善文化教育進(jìn)校園啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間:20xx年11月

2、地點(diǎn):學(xué)校操場

3、參與人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長代表、愛心人士

4、活動(dòng)形式:發(fā)言、倡議、授牌、贈(zèng)送慈善讀本

主題活動(dòng)四:愛心故事會(huì)

1、時(shí)間:20xx年11月

2、授課教師:愛心人士

3、活動(dòng)年級(jí):各年級(jí)

4、活動(dòng)形式:故事分享

主題活動(dòng)五:“愛心行動(dòng)知多少”主題班會(huì)

1、時(shí)間:20xx年12月

2、指導(dǎo)教師:各班主任教師

3、活動(dòng)年級(jí):各年級(jí)

4、活動(dòng)形式:歌詠、故事、表演等

主題活動(dòng)六:愛心畫展慈善拍賣會(huì)

1、時(shí)間:20xx年12月

2、指導(dǎo)教師:美術(shù)教師、德育處

3、活動(dòng)年級(jí):各年級(jí)

4、活動(dòng)形式:學(xué)生愛心繪畫作品現(xiàn)場拍賣,籌集善款

主題活動(dòng)七:“愛心劇場”欣賞會(huì)

1、時(shí)間:20xx年1月

2、指導(dǎo)教師:各班主任教師、德育處

3、活動(dòng)年級(jí):各年級(jí)

4、活動(dòng)形式:演出欣賞

主題活動(dòng)八:評(píng)選慈善之星

1、時(shí)間:20xx年1月

2、指導(dǎo)教師:各班主任教師、德育處

3、活動(dòng)年級(jí):各年級(jí)

4、活動(dòng)形式:獎(jiǎng)勵(lì)表彰教師、家長、學(xué)生典型愛心人物

孝文化的活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展"陽光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上, 35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。

二、活動(dòng)口號(hào)

"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

三、活動(dòng)原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、.cn針對性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,養(yǎng)成健康的生活方式。

四、活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)方式

10月份:

1、舉行陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂課、活動(dòng)課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。

4、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份上旬:

1、利用體育課和活動(dòng)課,各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做xx舞。

11月份中旬:

1、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,在本時(shí)間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時(shí)做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份下旬:

1、四至六級(jí)跳xx舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學(xué)習(xí)跳xx舞

1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行xx舞的比賽。

2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

五、活動(dòng)管理

學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì),并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監(jiān)督。

六、注意事項(xiàng)

1、如遇雨天,請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?。

2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學(xué)生自備。

孝文化的活動(dòng)方案篇3

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場,縣直各單位:

近期,xx省郵政系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央中央一號(hào)文件精神,開展服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),省、市將組織開展“萬條墻體廣告”、“萬份病蟲情報(bào)進(jìn)村入戶工程”、“訂閱萬份致富快報(bào)”、“免費(fèi)放映萬場電影”等形式多樣的貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民的宣傳促銷推介活動(dòng)。為落實(shí)好中央、省、市有關(guān)文件會(huì)議精神,將我縣郵政真誠服務(wù)三農(nóng)的.平臺(tái)打造好,實(shí)現(xiàn)xx郵政在年底前建成150個(gè)三農(nóng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的目標(biāo),特制定如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收,完善郵政儲(chǔ)匯的金融服務(wù)功能,方便外出務(wù)工、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)人員,拓寬勞務(wù)創(chuàng)收的流通渠道,大力支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特成立郵政服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx縣委常委、宣傳部長

成員:xxx縣委宣傳部

xxx郵政局局長

xxx文化局局長

xxx農(nóng)業(yè)局局長

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長

xxx電影院經(jīng)理

三、主辦單位

中共xx縣委宣傳部

xx縣郵電??

四、活動(dòng)地點(diǎn)

組織流動(dòng)科技宣傳車及流動(dòng)電影放映隊(duì)送文化、科學(xué)技術(shù)下到全縣各偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在行政村鄉(xiāng)。

五、活動(dòng)時(shí)間:

xxx

六、活動(dòng)安排:

活動(dòng)期間,早晨七點(diǎn)三十分宣傳車到達(dá)指定宣傳地點(diǎn)進(jìn)行廣播宣傳,鄉(xiāng)郵員將印制的中郵廣告進(jìn)行逐戶散發(fā),開展郵政金融、農(nóng)資配送郵購、農(nóng)村業(yè)務(wù)和圖書音像制品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻戶曉。晚上七點(diǎn)半在電影放映場地,鄉(xiāng)、村干部就郵政服務(wù)“三農(nóng)”的意義講話,播放兩部由宣傳部指定的電影。

七、有關(guān)要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、縣直各單位要高度重視,精心組織,周密部署,確?;顒?dòng)取得圓滿成功。

2、整個(gè)活動(dòng)過程xx電視臺(tái)、“xx之窗”網(wǎng)站等新聞媒體要做好跟蹤報(bào)道。

孝文化的活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語課外知識(shí),了解中外文化為活動(dòng)宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái),從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實(shí)踐能力,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢,彰顯外語教學(xué)的品牌。

通過本次活動(dòng)的開展,旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮,讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)主題和宗旨:

主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。

宗旨:搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語課外知識(shí),了解中外文化,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月--12月

四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式:

本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動(dòng)由外語節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)總時(shí)間定于20__年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

本屆英語節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成:

1、“外語文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)

“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。

時(shí)間:9月份

地點(diǎn):各部門田徑場

組織形式:各個(gè)部門(可以分年級(jí))利用晨讀的時(shí)間走出教室,在操場進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝

活動(dòng)內(nèi)容:(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20__年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語。

參加對象:全校學(xué)生

獎(jiǎng)勵(lì)方式:最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。

2、英語手抄報(bào)(或黑板報(bào))競賽

時(shí)間:10月份

地點(diǎn):各部門

組織形式:首先,以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。

活動(dòng)內(nèi)容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示。

參加對象:全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))

獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng) (1個(gè))

二等獎(jiǎng) (2個(gè))

三等獎(jiǎng) (3個(gè))

3. 外國文化講座(10-11月份)(兩場:外教+中教)

活動(dòng)時(shí)間:第一場 10月18號(hào)

第二場 11月13號(hào)

地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳

活動(dòng)對象:外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

主題:第一場 教育體制 第二場 待定

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,要求有powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)

宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼

活動(dòng)流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場并組織維持好場內(nèi)秩序

領(lǐng)導(dǎo)致辭

講座

師生互動(dòng)問答時(shí)間

4、“我的學(xué)校,我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。

時(shí)間:10月份

地點(diǎn):學(xué)校校園

參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:

1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況,收集已有標(biāo)示內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄,以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處;

2.各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語、警示語以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案,10月20日前交小學(xué)部z老師處;

3.由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作,然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置;

4.各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

獎(jiǎng)勵(lì)方式: 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名,獎(jiǎng)品為英語類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)

5、外語單詞競賽

時(shí)間:11月份

地點(diǎn):各部門

組織形式:以各個(gè)部門為單位組織外語單詞競賽;

由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷;

活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語、法語、意大利語、德語等項(xiàng)目競賽

參加對象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))

獎(jiǎng)勵(lì)方式:每個(gè)年級(jí)設(shè):一等獎(jiǎng) (3個(gè))

二等獎(jiǎng) (8個(gè))

三等獎(jiǎng) (12個(gè))

6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

時(shí)間:11月份

地點(diǎn):各部門

組織形式:與國家級(jí)刊物“雙語報(bào)”合作完成

各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會(huì)再送交雙語報(bào)

活動(dòng)內(nèi)容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

獎(jiǎng)勵(lì)方式:送交雙語報(bào)的作品為特等獎(jiǎng);

其余分為一、二、三等獎(jiǎng)

7、我的外語人生格言張貼活動(dòng)

時(shí)間:11-12月份

地點(diǎn):各部門

組織形式:各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言;

由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置;

各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組

參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

獎(jiǎng)勵(lì)方式:組織獎(jiǎng)(錦旗)

8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮

時(shí)間:12月份

地點(diǎn):體育館

組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

參加對象:組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手

五、組織機(jī)構(gòu):

為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會(huì),委員會(huì)組成人員如下:

領(lǐng)導(dǎo)組:zz

執(zhí)行組:組長:zz

副組長:zz

成員:zz

孝文化的活動(dòng)方案篇5

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,以下是策劃方案草稿,企業(yè)文化活動(dòng)方案。如下:

第一、策劃背景

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體,因此,應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè),組織職工開展文娛活動(dòng),是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的團(tuán)隊(duì)。

第二、策劃目的

充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源,經(jīng)過具體部署,給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:知識(shí)型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型,并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。

總項(xiàng)目:康樂中心(利用公司四樓的'資源),周一至周五開放時(shí)間:晚上6:00-10:00,規(guī)劃方案《企業(yè)文化活動(dòng)方案》。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。

第四、策劃內(nèi)容

(一)知識(shí)型 開辦閱讀室

科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

經(jīng)調(diào)查,公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn),并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上,在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間,布置?個(gè)雙面書架(待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員,管理方案見(最后)

(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳

經(jīng)調(diào)查,公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞,經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個(gè)房間,仿照歌廳的配置及規(guī)模,購置一套卡拉ok設(shè)備,用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

(三)娛樂型 開辦球室:臺(tái)球、乒乓球、羽毛球

臺(tái)球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場地),沒有可設(shè)室外。

(四)新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦,有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間,以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi),一人/一場1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩,交頭接耳,違者清場,并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。

(五)溫暖型 音樂停留吧

可在場地內(nèi)配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂,喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主)

孝文化的活動(dòng)方案篇6

一、美食品鑒交流大賽;

二、地方名優(yōu)特小吃品鑒展;

三、全國食材展活動(dòng);

四、全國禧博產(chǎn)品展

四省十三市“地方宴席”創(chuàng)意大賽

一、大賽宗旨:

為了不斷適應(yīng)人們飲食消費(fèi)的新觀念、新需求,大賽將秉承“繼承創(chuàng)新、節(jié)約實(shí)用、美味健康”的烹飪理念,利用各種本土性原材料,突破本位,大膽創(chuàng)新,體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),為中國地方宴席美食文化提煉出一批優(yōu)秀的菜點(diǎn),以適應(yīng)餐飲行業(yè)發(fā)展的新需求。開拓市場,拉動(dòng)需求,促進(jìn)地方菜美食交流,推動(dòng)中原城市及地區(qū)的旅游餐飲業(yè)蓬勃發(fā)展。大賽總體要求:美味、營養(yǎng)、安全、實(shí)用、創(chuàng)新。

二、組織機(jī)構(gòu):

支持單位:

xx省飯店餐飲烹飪協(xié)會(huì)

主辦單位:

xx市餐飲烹飪委員會(huì)、xx市食品行業(yè)協(xié)會(huì)

承辦單位:xx市餐飲烹飪委員會(huì)

三、時(shí)間、地點(diǎn)安排

1、時(shí)間:

報(bào)到時(shí)間:20xx年6月22日(全天)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月23日

論壇時(shí)間:20xx年6月24日(上午)

頒獎(jiǎng)典禮:20xx年6月24日(下午)

2、地點(diǎn):

報(bào)到地點(diǎn):xx市xx賓館

活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx賓館

頒獎(jiǎng)地點(diǎn):xx賓館

四、項(xiàng)目內(nèi)容

(一)定義:

“美食源于民間”地方菜體現(xiàn)了地域文化、習(xí)俗、人文、特色,是“原味”美食文化最好的體現(xiàn),中國食文化源遠(yuǎn)流長,崇尚本真,源于自然,充分詮釋了“食療養(yǎng)生”的精華,民間菜進(jìn)入酒店經(jīng)營,更需要繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),將美食味道與營養(yǎng)的文化充分結(jié)合,服務(wù)于更加文明市場的需求;地方宴席體現(xiàn)在婚嫁迎娶、喜世慶典、逢年過節(jié)等地方特色獨(dú)有的文化,在繼承發(fā)揚(yáng)與創(chuàng)新開拓的當(dāng)今潮流,具有無可替代的展現(xiàn);

(二)內(nèi)容:

本次活動(dòng)為地方宴席展示。地方宴席展示主要是將具有地方特色或受到地方餐飲協(xié)會(huì)評(píng)定的菜肴品種和地方名菜進(jìn)行集中展示,形成以華北地方宴席為主,多種技法宴席交相呼應(yīng)的.展示效果。具體展示要求根據(jù)不同宴席內(nèi)容而定。

宴席展臺(tái)布置要求:

①展臺(tái)為直徑1.8米的圓形展臺(tái);

②展臺(tái)布展形式不限;

③展臺(tái)主題與地方特色展示相緊扣,美觀大方;

④菜品制作新穎、精巧,能很好地突出主料的風(fēng)味特點(diǎn);

⑤菜品與宴席主題相圍繞,可根據(jù)需要控制成品成熟度;

⑥展臺(tái)每道菜品需備寫有菜品名稱的臺(tái)簽。

⑦每款宴席需有四道菜品為現(xiàn)場制作菜品,每款菜需備2人量嘗碟供現(xiàn)場評(píng)委品嘗打分之后端到展臺(tái),四款現(xiàn)場制作的菜品由同一宴席的2名選手每人兩道完成,比賽時(shí)間均為60分鐘,可提前加工;

⑧除四款現(xiàn)場制作菜品外,組成宴席的其余菜肴、裝飾需提前加工,并于日上午點(diǎn)前擺放在展臺(tái)。

(三)注意事項(xiàng):

1、參賽作品須突顯地方菜宴席特色,體現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn);

2、宴席展臺(tái)要求:①臺(tái)面設(shè)計(jì)、菜肴品種與酒店實(shí)際宴席消費(fèi)相結(jié)合;②宴席臺(tái)面杜絕浮夸與浪費(fèi),協(xié)調(diào)一致;③宴席毛利率控制得當(dāng);④宴席名稱與菜名相結(jié)合,現(xiàn)場需完成四道菜肴的現(xiàn)場制作;⑤其他品種、裝飾應(yīng)提前布置、做好;

3、每款作品均須附帶作品說明表。并自備嘗碟供評(píng)委品評(píng);

4、突出菜點(diǎn)質(zhì)量,注意菜點(diǎn)色、香、味、形、器的完美統(tǒng)一,避免喧賓奪主,華而不實(shí);

5、不得使用國家明令保護(hù)的動(dòng)植物作為食材;

6、講求菜點(diǎn)出品衛(wèi)生,注意食品安全。

7、厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),比賽過程中應(yīng)節(jié)約用材、用水、用電、用氣,撤展時(shí)菜品由展示組各自打包帶走。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、蒸菜宴席展示項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)50%特金獎(jiǎng)、50%金獎(jiǎng),授予證書、獎(jiǎng)杯;參與宴席制作的選手將根據(jù)個(gè)人的最終成績分獲40%特金獎(jiǎng)、60%金獎(jiǎng),授予證書、牌匾。

2、獲特金獎(jiǎng)的宴席展示選手將有資格被吸納為中國烹飪協(xié)會(huì)名廚委員會(huì)新星俱樂部會(huì)員。

六、報(bào)名方法:

1、可直接向xx市餐飲烹飪委員會(huì)報(bào)名,經(jīng)審查批準(zhǔn)可獲參賽資格。

2、費(fèi)用:本次活動(dòng)免收報(bào)名費(fèi),宴席展示選手(每隊(duì)限定3人)

聯(lián)系方式

(一)中國烹飪協(xié)會(huì)名廚委員會(huì)

聯(lián)系人:

傳真:

郵箱:

地址:

(二)xx市餐飲烹飪委員會(huì)

聯(lián)系人:

郵箱:

地址:

地方名優(yōu)特小吃品鑒展;

20xx中原四省十三市美食文化節(jié)

評(píng)判細(xì)則

為了使20xx美食節(jié)圓滿成功,體現(xiàn)公平、公正,特制定以下評(píng)判細(xì)則。

一、評(píng)判形式

1、本次大賽安排具有國家級(jí)評(píng)委資格的大師擔(dān)任評(píng)委,堅(jiān)持評(píng)判公平、公正原則。

2、需現(xiàn)場完成的作品,每款作品得分去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后取平均值(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位),為一道作品成績。兩款作品得分的平均分為該宴席制作選手的個(gè)人最終得分。

3、宴席展示的成績,由宴席作品整體評(píng)分和同一宴席現(xiàn)場制作的4道作品成績平均值兩部分構(gòu)成,其中宴席作品整體評(píng)分占總評(píng)分比例的40%,現(xiàn)場成績平均值占總評(píng)分比例的60%。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)現(xiàn)場制作作品評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

均按質(zhì)量、適應(yīng)、效率三方面進(jìn)行評(píng)定,滿分為100分。

1、質(zhì)量(60分):口味純正,主味突出,調(diào)味適當(dāng),回味悠長;刀工精細(xì),色澤自然,配比合理,形態(tài)美觀;烹法恰當(dāng),火候適宜,技法多樣,特色鮮明。不符合要求扣1~20分;成品異味嚴(yán)重而不能食用,不予判分;成品失飪造成生、煳而不能食用,不予判分。

2、適應(yīng)(20分):能夠適應(yīng)酒店經(jīng)營,具有實(shí)用價(jià)值,不嘩眾取寵,不刻意追求外在裝飾,不喧賓奪主,在行業(yè)內(nèi)易推廣。不符合要求扣1~10分。

3、效率(20分):制作過程干凈利落,步驟清楚,操作規(guī)范,成品時(shí)間短,效率高,完成度高。不符合要求扣1~10分。

(二)宴席整體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

按主題、菜品搭配、文化氛圍、整潔衛(wèi)生四方面進(jìn)行評(píng)定,滿分為100分。

1、主題(40分):口味純正,宴席主題突出,形態(tài)美觀;烹法恰當(dāng),技法多樣,菜品搭配合理,主題特色鮮明。不符合要求扣1~12分;成品異味嚴(yán)重而不能食用,不予判分;成品失飪造成生、煳而不能食用,不予判分。

2、菜品搭配(30分):搭配多樣,色彩協(xié)調(diào),菜品豐富;具有實(shí)用價(jià)值,不嘩眾取寵,不刻意追求外在浮夸裝飾,不喧賓奪主,在行業(yè)內(nèi)易推廣。不符合要求扣1~10分。

3、文化氛圍(20分):企業(yè)文化顯著,宴席整體清晰,規(guī)范操作,成品大氣;富有創(chuàng)新性。不符合要求扣1~10分。

4、整潔衛(wèi)生(10分):臺(tái)面整潔,餐具衛(wèi)生,菜品清爽。不符合要求扣1~5分。

比賽程序

1、報(bào)到:報(bào)到時(shí)領(lǐng)取參賽證、場次通知單、提前加工申請單等。

2、參賽:各宴席代表隊(duì)選手應(yīng)身著廚師服,持參賽證、場次通知單和自備的原料、用具、餐具,按參賽時(shí)間提前30分鐘到檢錄處檢錄,現(xiàn)場發(fā)放號(hào)碼牌和盤貼,經(jīng)核查后統(tǒng)一進(jìn)入賽場。除需現(xiàn)場完成的菜品外,宴席的其他品種、裝飾應(yīng)于23日上午9點(diǎn)之前完成,并根據(jù)菜點(diǎn)配好相應(yīng)的作品說明表和臺(tái)簽。

3、提前加工:確需提前加工的原料,如漲發(fā)原料、湯料,未經(jīng)入味的蓉、泥餡料,未成型的凈料和盤飾、點(diǎn)綴品,用于制作涼菜的熏、烤、醬貨類、火腿、香腸等熟料,按照食品安全要求和三“不”原則(不使用高檔食材燕窩、魚翅、干鮑,不使用國家明令保護(hù)的動(dòng)植物原料,不違規(guī)使用添加劑),根據(jù)自身準(zhǔn)備情況。

4、賽場:選手進(jìn)入賽場,對號(hào)就位,核定所需的用品、用具,由現(xiàn)場監(jiān)理驗(yàn)料。選手在其自帶餐具底部粘貼號(hào)牌,并保管好另一份同號(hào)牌。

5、參評(píng):現(xiàn)場制作的作品完成后,附作品說明表,與嘗碟一同由專人送評(píng)。未經(jīng)許可不配嘗碟,作品扣2分。評(píng)判完成后,選手需自行將本人已評(píng)分的作品,放到所屬單位的蒸菜宴席展臺(tái),以免影響宴席作品整體打分?,F(xiàn)場操作全部結(jié)束后,組委會(huì)將統(tǒng)一組織評(píng)委現(xiàn)場評(píng)判蒸菜宴席并進(jìn)行宴席整體打分。各宴席參展單位需維護(hù)好各自展臺(tái)的作品和環(huán)境,以免影響宴席作品整體打分。

6、賽場提供物品:包括蒸烤箱、炒鍋(帶蓋)、蒸鍋、籠屜、手勺、漏勺、砧板(菜墩)、料碗(馬斗)、嘗碟等用具類,色拉油、醬油、醋、鹽、白糖、胡椒粉、淀粉、面粉、雞粉等調(diào)料類。

孝文化的活動(dòng)方案篇7

為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用,我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案,校園文化活動(dòng)方案。具體如下:

一、活動(dòng)主題:

文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春

二、 活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主體活動(dòng):

(一)“詩會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

承辦部門:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:11月15日

活動(dòng)方式:學(xué)生們通過原創(chuàng)詩歌的.創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個(gè)人)的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩會(huì)當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。詩歌要求思想積極上進(jìn),內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,并頒發(fā)證書。

(二)經(jīng)典文化知識(shí)大賽

承辦部門:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日

活動(dòng)方式:體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核,每院由一名老師監(jiān)考,根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績,最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動(dòng)

承辦部門:校學(xué)生會(huì)文藝部

活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日

活動(dòng)方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件,集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品,規(guī)劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出,向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門:攝影協(xié)會(huì)及繪畫協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:11月27—30日

活動(dòng)方式:1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè),打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為:(1)以學(xué)院為單位征集作品。(2)對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)選。(3)獲獎(jiǎng)作品展示。

(五)讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)

承辦部門:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書友會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:12月2—4日

活動(dòng)方式:鼓勵(lì)廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,1日前上交至校書友會(huì),由書友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后,4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品,并展示在展示窗內(nèi)。

(六)校園歌手大獎(jiǎng)賽

承辦部門:校文藝部

活動(dòng)時(shí)間:12月5—12日

活動(dòng)方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽,這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái),用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加,有初賽,復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

(七)“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)

承辦部門:校團(tuán)委,學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:12月15日

活動(dòng)方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活?;顒?dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。(活動(dòng)月閉幕式具體流程見附表。)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高學(xué)生會(huì)的整體能力,使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:

1、宣傳部主要負(fù)責(zé),團(tuán)委宣傳部積極配合,以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我校特色,營造良好活動(dòng)氛圍。

3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我校的影響力

孝文化的活動(dòng)方案篇8

一、總體思路

(一)精神文化建設(shè)方面建設(shè):精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,形成共同的文化觀念、價(jià)值觀念、生活方面等意識(shí)形態(tài),是一個(gè)學(xué)校的本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌集中反映,主要體現(xiàn)在校史、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作等方面。

1、校史建設(shè),以一個(gè)版面,或一新的視角來詮釋職大的精神內(nèi)涵,將學(xué)校以小見大,培養(yǎng)人才的精神,以書面材料、視頻的形式,讓更多的學(xué)生對職大有更深的了解,增強(qiáng)他們對學(xué)校的榮譽(yù)感和使命感,出版系列的校史作品,建設(shè)好校史陳列室。

2、教風(fēng)建設(shè),教風(fēng)是教師的道德品質(zhì),文化知識(shí)水平,教育理論,技能等素質(zhì)的增合表現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把教師的教學(xué)能力和教風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)情況,積極加以更新,合理調(diào)整教材,不要總將一本書一樣的講了十幾年,老師未變、講課內(nèi)容也未變。加強(qiáng)學(xué)生的反饋制度,對不良的現(xiàn)象及時(shí)加以制止,嚴(yán)肅紀(jì)律工作。

(二)校園文化生活方面:校園文化生活以學(xué)生為主體的在學(xué)習(xí)之外開展的各類校園文化活動(dòng)。良好的校園文化生活對廣大的學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高具有不可估量的作用。

1、發(fā)揮校園團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,學(xué)生加大他們的反饋?zhàn)饔?,對他們的行為表現(xiàn)進(jìn)行打分,不合格者應(yīng)當(dāng)撤職讓他們真正為大學(xué)生的我們服務(wù),做到“陳立就列,不行則止”。

2、精心組織校園文化活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生早晨多做體育鍛煉,精心創(chuàng)建南通職大特色的文化活動(dòng),如:籃球比賽、英語演講比賽,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大投資,讓參加報(bào)名的范圍涉及到學(xué)校的每一個(gè)成員,給他們頒發(fā)豐富的獎(jiǎng)品。加大對外的宣傳,聯(lián)合高校的精英進(jìn)行交流合作。

3、深入開展文明校園文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生創(chuàng)建活動(dòng),制定工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,加大宣傳力度,成立專門負(fù)責(zé)實(shí)施機(jī)構(gòu)。

二、指導(dǎo)思想

以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以打造“活力、實(shí)力、魅力”為發(fā)展目標(biāo),體現(xiàn)我?!跋茸鋈?、后讀書”的教育理念,促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、建設(shè)原則

1、育人性原則:根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2、整體性原則:校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針,圍繞學(xué)校中心工作,密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代精神,同時(shí),校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法,豐富校園文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。

4、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則,精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個(gè)場所布置個(gè)性鮮明,符合特點(diǎn),能使用規(guī)范字,體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。

四、目標(biāo)要求

從我校實(shí)際出發(fā),通過廣大師生員工的共同努力,形成學(xué)校精神催人奮進(jìn)、管理制度科學(xué)民主、文化生活豐富多彩、校園環(huán)境優(yōu)美舒適,既充滿生機(jī)活力、又具有深厚底蘊(yùn)和鮮明特色的大學(xué)文化。

五、推進(jìn)方法

為加強(qiáng)對校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)全校校園文化建設(shè)工作。同時(shí)明確各部門在校園文化建設(shè)中的工作任務(wù)和工作職責(zé)。各基層單位也要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),定期研究并開展校園文化建設(shè)工作。同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,采取切實(shí)措施,努力形成具有鮮明特色的文化。要發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用,充分調(diào)動(dòng)師生員工參與校園文化建設(shè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

校園文化建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中,校園文化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校的預(yù)算,在人、財(cái)、物等方面加大投入,切實(shí)解決校園文化建設(shè)過程中遇到的實(shí)際問題和困難,確保各項(xiàng)工作的順利開展。

六、實(shí)施步驟

第一階段(3――4月)起草方案、宣傳動(dòng)員,著手校園墻體文化、及課堂教學(xué)改革實(shí)施中班級(jí)文化建設(shè),重點(diǎn)做好學(xué)生公寓新建工作籌備。

第二階段(5――6月)借鑒經(jīng)驗(yàn),全面布置,重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作,進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。

第三階段(7――8月)查漏補(bǔ)缺,改建部室,重點(diǎn)溫馨家園建設(shè)。

第四階段(9――10月)反思整改,確定校旗、?;铡⑿?biāo),重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。學(xué)生公寓搬遷工作。

第五階段(11――12月)精心規(guī)劃,打造品牌,重點(diǎn)做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作。

總之,校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改,時(shí)刻擁有以文化經(jīng)營學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂的理念和做法,我們堅(jiān)信:我校教育事業(yè)將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在重視教育的復(fù)興鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下,在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,四中的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!課堂教學(xué)改革推進(jìn)更加穩(wěn)健!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!