托班半日活動方案5篇

時間:2023-08-09 作者:Fallinlove 策劃書

優(yōu)秀的活動方案是需要我們做到既積極,又穩(wěn)妥,切實(shí)可行,活動方案是確保活動的順利進(jìn)行,范文社小編今天就為您帶來了托班半日活動方案5篇,相信一定會對你有所幫助。

托班半日活動方案5篇

托班半日活動方案篇1

一、生活活動

目標(biāo):讓寶寶通過打開口袋(拉鏈、紐扣、子母搭),體驗(yàn)成功及與同伴分享的愉悅,托班半日活動設(shè)計。

準(zhǔn)備:寶寶每人一個口袋,內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。

過程:

1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。

2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么?怎樣的?

3、與同伴共享好吃的食物。

二、學(xué)習(xí)活動

目標(biāo):1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物,培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動物的情感,幼教文案《托班半日活動設(shè)計》。

2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。

準(zhǔn)備:寶寶每人一輛小車(牛奶箱做),魚、蘿卜、蟲子、骨頭(多于寶寶的人數(shù))。

認(rèn)認(rèn)說說——拉車找“食物”——說說講講食物——喂小動物

三、認(rèn)認(rèn)說說

1、出示小動物:逐一出示,和寶寶說說它們是誰,喜歡吃什么?

2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù):去拉小動物喜歡吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)。

四、拉車找“食物”

·兒歌指引:你前面,后后面,一個跟著一個走(規(guī)則)。

·過障礙——大小山洞(鉆)、小橋(走)、小路、山坡(爬)。

·在拉小車的過程中,邊念拉小車的'兒歌:

拉拉,拉小車,拉條魚兒給小貓吃;

拉拉,拉小車,拉根骨頭給小狗吃;

拉拉,拉小車,拉個蘿卜給小兔吃;

拉拉,拉小車,拉條小蟲給小雞吃。

·寶寶分別從池塘里找好吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)

五、喂小動物

1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。

2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。

3、檢查寶寶是否都送對了。

托班半日活動方案篇2

一、活動時間:

20xx年4月27日下午(14:50—17:30)

二、活動地點(diǎn)和主持:

地點(diǎn):托班教室

主持:吳玉蘭

三、活動目標(biāo):

1、家園攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,體會讀書的快樂。

2、通過半日家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的保教工作,能積極、主動配合,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

3、增進(jìn)親子間的.情感,鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

四、活動安排:

(一)14:50—15:10 起床、入廁、洗臉,整理衣物。

活動名稱: “我愛小動物”親子閱讀

(二)15:10—15:20 午餐、飲水

(三)15:20—15:30 談話,了解寶寶在家閱讀情況,告訴家長今天的活動目的和內(nèi)容。

(四)15:30—15:40寶寶入廁

(五)15:40-16:10活動開始

1、談話:讀書讓我們增長知識,了解好多平時看不到的東西,比如里面有好多好聽的兒歌,還有我們喜歡的小動物,可好玩了。

2、大家都會念什么兒歌,大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧!(念兒歌)

3里面哪首兒歌是說小動物的?表演一下吧?。ū硌輧焊琛缎游锍鰜硗妗?。

4、親子游戲,寶寶和家人一起表演《小動物叫》

(六)16:10-16:20餐前準(zhǔn)備

(七)16:20-16:50寶寶進(jìn)餐

(八)16:50-17:10寶寶入廁

(九)17:10-17:25離園準(zhǔn)備

(十)寶寶離園

托班半日活動方案篇3

活動時間:

3月5日(星期三)早上:9:30——11:30

大一、大二、大三、大四、大五、大六、大七、中一、中二

3月6日(星期四)早上:9:30——11:30

中三、中四、中五、中六、中七、中八、小一、小二、小三、小四

活動對象:全園小朋友(除小五班)及媽媽、奶奶

活動目標(biāo):

1、小朋友通過表演節(jié)目、親子活動、送禮物的方式來祝賀媽媽、奶奶之間的節(jié)目。

2、體驗(yàn)給媽媽、奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,增進(jìn)孩子與媽媽、奶奶之間的親情、共享天倫之樂。

活動準(zhǔn)備:

1、音樂《不再麻煩好媽媽》《感謝》《只要媽媽露笑臉》《媽媽我要親親你》《爸爸媽媽聽我說》《媽媽我愛你》《讓愛住我家》。

2、禮物準(zhǔn)備。

3、布置活動場地:星期三(二樓)星期四(三樓)

4、親子游戲道具、貼紙禮物。

活動過程:

一、操場集體活動(如下雨就改在各課室舉行)

1、小朋友進(jìn)場,園長發(fā)言。

2、歌曲表演《不再麻煩好媽媽》。

3、律動表演《感謝》

4、親子游戲環(huán)節(jié):家長帶小朋友自由參加游戲,集齊8個印章能獲得神秘禮物。

二、班級活動

1、給媽媽、奶奶送禮物。

2、介紹幼兒園膳食。

3、快樂進(jìn)餐,家長自由參觀小朋友進(jìn)餐情況。

托班半日活動方案篇4

一、活動依據(jù)

進(jìn)入六月,我們和孩子們一起進(jìn)入主題《難忘夏天》,托班半日活動計劃。在這個主題中,主要是和孩子一起感知夏季的明顯特征;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣等。結(jié)合教育目標(biāo)及孩子們的興趣點(diǎn),我們從“玩沙玩水;下雨了;天熱了。等角度和孩子們共同去探索。本周我們進(jìn)入玩沙玩水單元,從周一到現(xiàn)在,我們經(jīng)過了準(zhǔn)備,收集,討論,體驗(yàn)的簡單過程,豐富了孩子的原有生活經(jīng)驗(yàn)。今天我們和孩子一起開展《玩水真有趣》的活動,是想通過活動讓孩子充分感知水的特性,初步體驗(yàn)科學(xué)知識,喜歡玩水,主動解決玩水中的問題,建立玩水的相應(yīng)規(guī)則。為此,我們今天開展《玩水真有趣》的活動。

二、生活環(huán)節(jié)

1、來園:有禮貌的與老師問好,學(xué)習(xí)觀察自然角中的小動物。

2、進(jìn)餐:聽音樂安靜的進(jìn)餐,主動的`將桌子擦干凈。

3 盥洗:認(rèn)真的洗手,摘下毛巾將手上的水擦干。

4、入廁:會排隊(duì),做到不推,不擠。

5、午睡:睡醒后,知道不打擾同伴。

6、午檢:學(xué)習(xí)自己穿衣服,有困難知道找成人幫助。

三、教育活動:玩水真有趣

1 、目標(biāo):感知水的特征,獲得初步的科學(xué)知識。喜歡玩水,體驗(yàn)玩水的快樂。

2 、材料:水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子等。

3 、過程:(1)交代任務(wù):今天我們來玩水。水可以做什么?介紹今天的材料。

(2) 運(yùn)水:注意安全,和孩子一起運(yùn)水,體驗(yàn)勞動的辛勞與快樂,幼教文案《托班半日活動計劃》。

(3玩水:洗一洗

澆草澆花

做飯洗碗

導(dǎo)水實(shí)驗(yàn)

小船游戲

水具

瓶子與袋子

動物洗澡

提供豐富材料進(jìn)行操作,在操作過程中,不斷發(fā)現(xiàn)和探索,在發(fā)現(xiàn)和探索中,學(xué)會解決生活中的問題。

(4)收拾和整理 師生共同收拾材料和整理場地,入廁洗手喝水,準(zhǔn)備進(jìn)入活動區(qū)。

四、活動區(qū)活動

開放區(qū)域:音樂區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒聽音樂自由的律動,會簡單的裝扮自己。

投放材料:頭飾、樂器、錄音機(jī)、磁帶等。

開放區(qū)域:建筑區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己做記錄圖,有成功感。

投放材料:積塑、積木、白紙、彩筆等。

開放區(qū)域:美工區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo):學(xué)習(xí)用不同的方法玩橡皮泥。

投放材料:橡皮泥、牙簽、乳膠、剪刀等。

開放區(qū)域:自然角

重點(diǎn)指導(dǎo):學(xué)習(xí)用放大鏡觀察小昆蟲,大膽的與同伴交流。

投放材料:各種小昆蟲、放大鏡、饅頭渣等。

開放區(qū)域:益智區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo):能耐心的做完一件事情,并將玩具收放整齊。

投放材料:各類拼圖、接龍玩具等。

開放區(qū)域:娃娃家

重點(diǎn)指導(dǎo):學(xué)習(xí)用刀切的方法,能和同伴友好的交往。

投放材料:刀、案板、黃瓜段、一次性紙盤等。

開放區(qū)域:玩水區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo):用多種材料探索水的特性

投放材料:漏斗、塑料管、紙船、水桶等。

托班半日活動方案篇5

一、來園活動:

目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒觀察并參與管理自然角。

2、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況。

二、戶外活動:

投放材料:皮球、沙包、圈圈、尾巴。

觀察要點(diǎn):幼兒是否能用運(yùn)用材料進(jìn)行活動,同伴之間是否在合作。

集體游戲:捕捉小魚、吹泡泡。

目標(biāo):

1、人人參與做模仿操。

2、分散活動,讓孩子自由選擇玩具。

3、注意活動的量,出了汗自己能用小毛巾擦汗。

三、自由活動

四、學(xué)習(xí)活動:

學(xué)習(xí)名稱:我們到動物園去

目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對小動物的愛心及觀察動物的興趣。

2、初步學(xué)會喂小動物吃飯及拼裝小動物,發(fā)展幼兒小肌肉動作。

準(zhǔn)備:

1、布置情景:山洞及動物園。

2、各種玩具動物及拼裝圖若干件。

過程:

1、在布置的情況中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動的興趣。

2、動物園門口,在動物園里。

(1)引導(dǎo)幼兒喂小動物,提醒幼兒不掉飯粒。

(2)幫助阿姨喂動物,初步學(xué)習(xí)大小標(biāo)記、顏色、圓形、方形等。

重點(diǎn)指導(dǎo):喂小動物吃飯,分清大小標(biāo)記,圖形狀。

五、角色游戲:

環(huán)境材料:娃娃家、理發(fā)店、醫(yī)院、照相館。

六、生活活動:

1、進(jìn)餐前把小手洗干凈并保護(hù)好。

2、不挑食吃完自己的一份飯菜。

3、穩(wěn)定情緒安靜地午睡。