中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案6篇

時(shí)間:2022-10-11 作者:Surplus 策劃書

你懂得活動(dòng)策劃在寫的過程中有哪些一定要注意的方面嗎,在活動(dòng)開始前,相信大家一定都有事先制定一份活動(dòng)策劃,范文社小編今天就為您帶來了中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案6篇

中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案篇1

一、晚會(huì)背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的.節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

二、活動(dòng)目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為__級同學(xué)和__級同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)主題

“濃情中秋,情系資環(huán)”

四、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間:20__年9月30號

活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場

活動(dòng)對象:資環(huán)學(xué)院__級、__級全體同學(xué)

五、前期準(zhǔn)備

1、向老師提交策劃書,等待審核。

2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

3、申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)齊心合力

包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號下午3點(diǎn)在本部食堂)

(二)晚會(huì)系列活動(dòng)

在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分6隊(duì)列,兩兩對抗,由每班班長(__級)抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動(dòng)。

(1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

(2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

(4)我愛記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案篇2

一、實(shí)施背景:

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間:

中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、情境導(dǎo)入

2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

第一主題:話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

第三主題:討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

第三階段:小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第四階段:拓展,延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案篇3

能否搞好本次活動(dòng),對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額。

一、家庭攝影比賽

活動(dòng)目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)__為__人民的生活一直所做的努力,并借此機(jī)會(huì),向消費(fèi)者展現(xiàn)__新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

活動(dòng)主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動(dòng)內(nèi)容:向全__市征集以家庭為主題的攝影作品,進(jìn)行評比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

活動(dòng)執(zhí)行:

1、為擴(kuò)大本次的活動(dòng)的影響力,充分調(diào)動(dòng)媒體資源,建議本次活動(dòng)與政府相關(guān)部門合辦,具體做法為政府相關(guān)部門主辦,__市攝影協(xié)會(huì)承辦,__作為主贊助商和真正的活動(dòng)操控方共同舉辦此次活動(dòng)。

2、活動(dòng)從中秋節(jié)開始啟動(dòng),征集作品時(shí)間為一個(gè)月。

3、在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以__景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次,以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺(tái)和__新城vip金卡一張(可享受__購房98折優(yōu)惠)。

二、中秋聯(lián)誼活動(dòng)

活動(dòng)目的:通過中秋節(jié)這樣一個(gè)國人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)__優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力,同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。

活動(dòng)主題:__業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:中秋佳節(jié),在__新建好的景觀帶的__廣場上,邀請__新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

活動(dòng)執(zhí)行:

1、活動(dòng)地點(diǎn),以__廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

2、現(xiàn)場布置:

(1)主舞臺(tái)設(shè)置在__廣場。

(2)為保護(hù)綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地。

(3)活動(dòng)現(xiàn)場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動(dòng)的業(yè)主們食用。

3、參與人員:

__業(yè)主均有資格參加,但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息,注明某時(shí)間開始,前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),將會(huì)收到__新城發(fā)出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)__新城提供的月餅禮盒一份。

4、現(xiàn)場表演,由__新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊(duì)。

5、場活動(dòng),邀請到場的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。

(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動(dòng)。

6、獎(jiǎng)品設(shè)置,現(xiàn)場互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為dvd一臺(tái),其他為電飯鍋一臺(tái)。

三、西式冷餐會(huì)

活動(dòng)目的:這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng),主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場為來參與活動(dòng)的準(zhǔn)備西式快餐。讓__新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺,可以給消費(fèi)者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

活動(dòng)執(zhí)行:

1、請__當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動(dòng)服務(wù),可以與其達(dá)成協(xié)議,在宣傳本次活動(dòng)時(shí),增加他們的曝光,使他們免費(fèi)為我們服務(wù),或降低服務(wù)費(fèi)用。

2、冷餐會(huì)標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。

四、中秋送禮

活動(dòng)目的:增進(jìn)與客戶的關(guān)系,提高_(dá)_新城在客戶心目中的美譽(yù)度,增強(qiáng)人際傳播的效果。

活動(dòng)內(nèi)容:為每一位__的客戶贈(zèng)送月餅一盒。

活動(dòng)執(zhí)行:

1、可與月餅廠協(xié)商,為他們在本次活動(dòng)中提供更多的曝光機(jī)會(huì),獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。

2、也可考慮與超市聯(lián)動(dòng),贈(zèng)送超市代金券,更為實(shí)惠,但不如送月餅立意好。

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隨著中秋節(jié)的到了,我__小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的

圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期

中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

教室、自己家里。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一:中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動(dòng)二:月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

活動(dòng)三:網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四:協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

各班開展中秋詩文朗誦會(huì),對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動(dòng),對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。

中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)目的:

通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

三、活動(dòng)過程:

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

3.講述中秋的由來、食俗;

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

5.有關(guān)中秋的民謠表演;

6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。

女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

合:“中秋節(jié)快樂!”

男:我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?

女:下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

中秋節(jié)創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案篇6

一、目標(biāo):

1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的`到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。

有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動(dòng)方案如下:

(一)、夾彈子:

1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi),數(shù)量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好。

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績無效。

3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

(三)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)、飛鏢射氣球:

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。

(五)、套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。

每人限拋3次。