為豐富人們的業(yè)余生活開展活動,在活動開始前一定都有制定活動方案,大家要想寫一份出色的活動方案,有很多必須注意的方面,下面是范文社小編為您分享的幼兒園小班119活動方案5篇,感謝您的參閱。
幼兒園小班119活動方案篇1
?綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
一、簽到準備
1、幼兒家長簽到,做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:
●環(huán)保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛護花草樹木
●禮儀教育
1、乘車禮儀
2、行走規(guī)則
3、禮貌用語
●意志力的培養(yǎng)我長大了,自己走
二、秋游活動
1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全,跟好導游和老師,遵守時間,聽清集合地點。
3、分享食物,體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾,自己走。
三、活動反思
在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
幼兒園小班119活動方案篇2
活動時間:
4月24日周日下午16:30(看天氣情況)
活動地點:
讓區(qū)附近小區(qū)(在讓區(qū)陽光佳苑紫藤幼兒園門前集合)
活動目的:
關注孩子愛心、想象力、創(chuàng)造力和團隊合作意識的培養(yǎng)
聯(lián)系人:
一、開篇詞
4月22日是世界地球日,在我們每天生活的環(huán)境中,你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點滴小事,從我做起,今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際,特此開展“愛護環(huán)境,從我做起”活動。
二、樹立環(huán)境衛(wèi)士小標兵
問:垃圾分類?
解:可回收和不可回收兩大類(生活垃圾具體細化給小朋友聽)
立:樹立環(huán)境小衛(wèi)士,展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的,體現(xiàn)環(huán)保主題)
三、小手拉大手
城市垃圾總動員,小手拉大手,環(huán)保小衛(wèi)士,垃圾大搜查。分組進行,規(guī)定時間完成任務。然后我們要派出一個代表了,把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”:變廢為寶,創(chuàng)意空間,變變變
這是廢物再利用環(huán)節(jié),改造的物品必須是瓶子,每組風格不限,尊重孩子的想法,鼓勵創(chuàng)新做出自己的特色,結尾時每一組派一個代表講解自己組的創(chuàng)意想法
五、結尾
把“愛護環(huán)境,從我做起”精神帶進社會,帶入家庭,帶動一個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生,形成一種良好的衛(wèi)生習慣。
幼兒園小班119活動方案篇3
活動目的:
1、學會自己穿鞋,分清鞋的正反。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、辨別力,提高幼兒的自理能力。
3、教育幼兒自己能做的事情自己做。
活動準備:
1、紙制鞋樣每人一雙,貼絨板
2、“找朋友”的音樂磁帶一盤。
3、木偶袈。
活動過程:
一、導入活動
1、猜謎語:
“我有兩個好朋友,天天跟我地上走,
風里來,雨里去,親親熱熱不分手?!?/p>
(鞋)
2、木偶劇《鞋娃娃》
出示一雙放反的鞋樣。(哭聲)
教師問:“鞋娃娃,你為什么哭呀?”
鞋娃娃:“我被小朋友穿反了,我可難受了?!?/p>
教師:“誰來幫助鞋娃娃?”教師請一個幼兒把鞋正過來。
鞋娃娃:“謝謝小朋友,你們真是愛幫助人的好孩子。再見。”(小朋友:再見)
二、引導幼兒進一步辨別鞋的正反。
出示兩雙鞋樣(一正一反)。
教師:“哪雙鞋是正確的?”引導幼兒仔細觀察并說出兩雙鞋的不同之處。
教師總結:穿對的鞋子就像兩個好朋友頭碰頭,中間有個小窩窩,就像兩個好朋友張著嘴笑。
三、通過做游戲,反復操作,分清鞋的正反,并學會穿對鞋。
幼兒園小班119活動方案篇4
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感嚴,孩子與答爸接觸交瀘的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
一、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子婦女間的感情。
二、活動準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動過程
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明!
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,高于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓鼓同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
幼兒園小班119活動方案篇5
一、活動目標及意義
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。 通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
一、活動主題:我愛媽媽
二、活動目標:
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、 體驗活動帶來的快樂。
三、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
四、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動結束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預案。
應急措施:
做好活動的周密安排:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,
教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。