小學(xué)生主題活動方案6篇

時間:2022-08-22 作者:loser 策劃書

小伙伴要想寫一份有用的活動方案,有很多需要關(guān)注的地方,我們在寫活動方案之前肯定要認(rèn)識活動的要求,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生主題活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)生主題活動方案6篇

小學(xué)生主題活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日“國際婦女節(jié)”、3月12日植樹節(jié)等系列節(jié)日,通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,培養(yǎng)少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認(rèn)真開展。

二、活動主題:

學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生

三、活動安排

(一)走近雷鋒

1、一次主題隊會:3月5日,各中隊開展以“學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡,鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。

2、尋找一個身邊的“活雷鋒”,開展一次故事比賽:在一、二三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎(chǔ)上推薦1人,以雷鋒故事為主要內(nèi)容,三年級也可以是演講的形式,加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內(nèi),暫定3月18日進(jìn)行。

3、書簽制作比賽:在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內(nèi)容的書簽制作比賽。大小為20cm*8cm,上面可以寫上雷鋒的格言,或是給雷鋒叔叔的悄悄話,最好圖文并茂。(每班選送三張,作品3月中旬上交)

(二)學(xué)習(xí)雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒:結(jié)合3月8日國際婦女節(jié),為身邊的女姓長輩送上一份祝福,一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活等等。)

2、做一個綠色小雷鋒:結(jié)合3月12日植樹節(jié),要求全體少先隊員為班級、為學(xué)校添一份新綠,可以是小組合作,也可以個人開展,在盆里種一棵小樹或小花,帶到學(xué)校中,美化教室與校園環(huán)境。(結(jié)合班容班貌進(jìn)行檢查。)

3、做一個公德小雷鋒:在隊員中開展“一言一行見公德”的道德

實踐活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時,還要維護(hù)校園清潔,一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

小學(xué)生主題活動方案篇2

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:

活動時間:

20xx年4月30日—5月15日

參加人員:

全體師生

活動內(nèi)容:

一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。

(三)個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹(每班2—3張),評選當(dāng)家小能手。

三、各級組活動準(zhǔn)備及要求:

(一)一年級自理能力比賽:

1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)

3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽:

1、圍繞“暢想中國夢”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽:

1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六年級剪貼畫比賽:

1、內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的作品。

活動要求:

各班要高度重視,提高認(rèn)識,確?;顒有Ч?,各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。

小學(xué)生主題活動方案篇3

“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目標(biāo)

1、通過本次“敬老愛老”活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;

2、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神,促進(jìn)個性的發(fā)展。

3、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動時間

20xx年9月25日

三、活動對象

攸縣小博士全體師生

四、活動內(nèi)容

活動一:溫暖重陽,愛心捐贈。

尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,老人更需要得到社會的關(guān)愛。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質(zhì),并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈”活動。全校師生在上級領(lǐng)導(dǎo)之下,主動為年邁老人捐款獻(xiàn)愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻(xiàn)出自己的一點綿薄之力。

活動二:“別樣的親情”愛心公益活動。

本次活動,學(xué)校組織校車車隊,全校師生在9月25日以“敬老愛老”小分隊的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。展現(xiàn)小博士學(xué)子的公益精神以及尊老愛老的優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)生主題活動方案篇4

20xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。

二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx。

成員:各班班主任。

三、活動主題

本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。

活動時間:五月xx日—五月xx日。

四、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。

3、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

4、增強德育師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。

1、通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進(jìn)一步增強熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:xx)

2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:xx)

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:xx)

(二)第二階段:活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))

2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,xx日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

(1)低年級(x年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中年級(x年級):開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔(dān)一項家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比,再推薦x篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以xx字以內(nèi)為宜。

第三階段:活動評比階段(第x周)(負(fù)責(zé)人:德育處)

1、“二十名孝子”:低年級每班x名。中年級每班x名。

2、“二十佳孝星”:低年級每班x名。中年級每班x名。

3、“x個孝育先進(jìn)中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

小學(xué)生主題活動方案篇5

五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,xx小學(xué)“青春校園”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。希望同學(xué)們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:

一、指導(dǎo)思想:

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動口號:

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會

組委會主任:

組委會副主任:

組委會成員:

組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。

組長:

組員:

技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

組長:

組員:

后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

組長:

組員:、xx、xx、xx

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈:《開門紅》

編排:

表演:六年級(1)班xx等。

2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:xx。

編排:

表演:三年級xx等

3、鼓舞《踏浪》

編排:

表演:二年級xx等

4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

編排:

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排:

表演:五年級(1)班xx等。

6、舞蹈:《娃哈哈》

舞蹈編排:

表演:一年級xx等

7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》

編排:

表演:音樂興趣組xx等

8、舞蹈:《老鼠愛大米》

編排:

表演:五年級(2)xx等。

9、舞蹈《歡慶》

編排:

表演:四年級xx、xx等。

10、舞蹈《快樂搖擺》

編排:

表演:六(2)班xx等。

11、舞蹈《春曉》

編排:

表演音樂興趣組xx等。

小學(xué)生主題活動方案篇6

為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,加大宣傳力度,經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報、手抄報、海報、書畫展等形式的宣傳活動,把“學(xué)雷鋒”系列活動落實到實處,讓雷鋒精神傳遍學(xué)院的每個角落,從而推動學(xué)院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。

設(shè)計意圖:

春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié),孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。

活動目標(biāo):

1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。

2、能夠遵守活動紀(jì)律,學(xué)會保護(hù)自己的基本方法,體驗集體活動的樂趣。

3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

活動準(zhǔn)備:

1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。

2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。

活動過程:

1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。

2、在乘車的過程中,向幼兒再次強調(diào)參觀的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

3、到達(dá)目的地,組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。

4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。

5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)

7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。

延伸活動:

讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

活動反思:

動物世界奇特又神秘,孩子們充滿了好奇和興趣,動物也是孩子成長過程中的'親密伙伴。因此,為了滿足孩子的需求,讓他們走進(jìn)更廣闊的學(xué)習(xí)天地,去結(jié)識更多的動物朋友,自主地認(rèn)識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級組進(jìn)行了《參觀動物園》社會實踐活動。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表,與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動,來滿足孩子親近動物、關(guān)注動物的欲望,學(xué)會善待動物,真誠地愛護(hù)每一個動物朋友。

在草木萌芽、桃花爭艷的xx市動物園,大家一路看到了食草動物區(qū)的駱駝、鴕鳥、,猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼,猴園的各種猴子,百鳥園的各種鳥類,爬行館的各種爬行動物,還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演,孩子們開心不已,也沒有人叫累,一路看一路和好朋友、老師興奮地說個不停,遠(yuǎn)沒有平時的拘謹(jǐn)、不好意思。我認(rèn)真地聽了聽,不少孩子簡直“妙語連珠”喲??磥恚蠖鄶?shù)幼兒不是不會“說”,只是在班里“羞于表達(dá)”罷了;尤其是一些平時在班里不“說話”、語言表達(dá)不“怎么樣”的孩子,表現(xiàn)出了他們自己的“本色”,應(yīng)鼓勵、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說”、“說”完整。

雖然半天的實踐活動很快就結(jié)束了,啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注、探索動物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認(rèn)真觀察”中獲得知識;在“游山玩水”中開闊視野,在“分享交流”中收獲快樂!