策劃音樂類活動方案5篇

時間:2024-11-03 作者:Cold-blooded 策劃書

一份有效的方案能夠指導(dǎo)我們的工作流程,使得任務(wù)的完成更加迅速且高效,活動方案的清晰結(jié)構(gòu)能夠幫助參與者迅速理解活動的內(nèi)容和流程,以下是范文社小編精心為您推薦的策劃音樂類活動方案5篇,供大家參考。

策劃音樂類活動方案5篇

策劃音樂類活動方案篇1

幼兒園大班音樂課教案-《瑤族舞曲》

一.活動目的:

1.運(yùn)用多媒體讓幼兒欣賞樂曲,感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。

2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點。

二.活動準(zhǔn)備:

1.知識準(zhǔn)備:學(xué)會用繪畫的形式表現(xiàn)音樂。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機(jī)、樂曲磁帶。

三.活動過程:

1.律動進(jìn)場《真善美的世界》。

2.直接引題:《br》《p》《/p》“我國有許多少數(shù)民族,其中瑤族不僅僅山美、水美、人美,音樂也很美。我們一齊來聽聽《瑤族舞曲》?!?/p>

3.完整欣賞樂曲。

第1遍:你聽了這首曲子有什么感覺?有幾段?

第2遍:哪幾段聽起來的感覺是一樣的?是什么感覺?

小結(jié):這首曲子有三段,第一段與第三段感覺是一樣的,都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏,第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。

4.音樂欣賞與美術(shù)欣賞相結(jié)合。

(1)曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏,我們能夠怎樣表現(xiàn)?(動作、線條、顏色、繪畫)

(2)出示色塊圖,讓幼兒講講圖上有哪些顏色?快的節(jié)奏能夠用些什么顏色?慢的節(jié)奏能夠用些什么顏色?

師小結(jié):紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情,同它來表現(xiàn)快的節(jié)奏;藍(lán)色、白色、粉色讓人感覺柔和,用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。

(3)出示多媒體課件。這天,老師帶來了4幅畫,此刻請小朋友一邊看著這些畫,一邊聽音樂,找一找哪張畫給人的感覺與第一段音樂給人的感覺差不多,為什么?

a:借助多媒體課件聽第一段音樂。

b:聽第二段音樂,找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多,為什么?

5.用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲。

小朋友聽了這么好聽的音樂,看了這么美的畫,也想自己動手來畫。你喜歡哪一段,就把這一段的感覺畫下來。畫完了告訴小朋友你畫的是哪一段?為什么要這樣畫?

6.幼兒相互欣賞交流,結(jié)束活動。

策劃音樂類活動方案篇2

(一)活動目的

1、在感受歌曲的`基礎(chǔ)上,熟悉歌曲的旋律,初步學(xué)唱歌曲;

2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。

(二)重點:

學(xué)唱歌曲難點:按節(jié)奏自然地跟唱。

(三)活動準(zhǔn)備:

玩具:小白兔、小貓、小鴨、三用機(jī)、磁帶。

(四)活動過程

1、在《我上幼兒園》音樂伴奏下,拍手進(jìn)教室。老師:“小朋友們,讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧!”

2、教師出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼兒園》。老師:“今天,小白兔又高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱,我們聽聽它在唱什么歌?”“你們聽到小白兔在唱什么嗎?”

3、出示小鴨、小貓,并示范唱歌曲第二遍。老師:“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱?!?/p>

4、逐一出示圖片,激發(fā)幼兒興趣。

(1)教師作小魚游的動作后出示圖片:“這是誰游來了呀?”、“它愛在哪兒游呢?”,幼兒回答后,放入背景圖中。

(2)教師作小鳥飛的動作后出示圖片:“這是誰飛來了呀?”、“誰知道它應(yīng)該放在哪兒?”,說著放入背景圖中。

(3)他是花兒的好朋友,它是叫什么?請幼兒上臺來貼。

(4)聽,猜猜它是誰?“咩~~,咩~~”請幼兒上臺來貼,及時表揚(yáng)。

5、出示“小朋友”圖片。老師:“小朋友愛上哪兒呢?為什么?”

6、欣賞兒歌。老師:“老師教大家一首兒歌,大家聽聽兒歌里唱了些什么?”

7、邊做動作邊念兒歌,要求讀準(zhǔn)音。

8、集體朗誦兒歌,要求有表情、動作,有節(jié)奏地朗誦兒歌。

(五)活動延伸:

歌曲《我愛我的幼兒園》。

策劃音樂類活動方案篇3

活動目標(biāo)

1、傾聽音樂的快慢變化,做出相應(yīng)的小鳥動作。

2、喜歡玩音樂游戲。

3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化。

4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準(zhǔn)備

鳥媽媽的頭飾。

活動過程

1、聽音樂走路:

幼兒聽"走路"的音樂,按著節(jié)奏走路,音樂停止,幼兒站立不動。

游戲反復(fù)數(shù)遍。

2、聽音樂找座位:

幼兒聽"走路"的音樂,按著節(jié)奏走路,音樂停止,幼兒迅速找到任意一個座位坐下。

游戲反復(fù)數(shù)遍。

3、幼兒學(xué)做音樂游戲:

教師戴頭飾扮演鳥媽媽,幼兒扮演小鳥,媽媽帶娃娃出去玩。

幼兒聽"鳥飛"音樂,做鳥飛動作,音樂停止,提醒有熱找到家(座位)。

教師變化音樂的快慢速度:

"音樂有什么變化?""音樂快的時候,小鳥可以干什么?"(小鳥很快樂,自由自在地在飛翔)"音樂慢的時候,小鳥可以干什么?"(小鳥在捉蟲、休息)"音樂停止了,小鳥就干什么?"(找家)游戲反復(fù)數(shù)遍。

活動建議

在學(xué)會做"小鳥找家"游戲的基礎(chǔ)上,教師可以選擇一些其他小動物的音樂,如小兔、小貓等,讓幼兒聽音樂做"小兔找家"、"小貓找家"的游戲。

策劃音樂類活動方案篇4

大賽目的:“______歌手”是______學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項重大的活動,它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術(shù)學(xué)院會把這次的活動辦的很認(rèn)真,并且積極創(chuàng)新,獻(xiàn)計獻(xiàn)策?!癬_____歌手”大賽不僅能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌,也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長,為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會.激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個展示自我的機(jī)會,實現(xiàn)他們的夢想。

大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點,豐富在校學(xué)生的課余生活。

活動主題:“______歌手”

大賽對象:____________學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

活動時間:3月(待定)

活動地點:____________學(xué)院大禮堂

活動的內(nèi)容與形式:弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色,樹立新世紀(jì)文明新風(fēng),展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,突顯我院學(xué)生的特點。此次比賽采用晚會的形式進(jìn)行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽,要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗,歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.,最后選出10位選手成為我院“_________歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進(jìn)行號碼的編排,以便比賽的進(jìn)行。)

一、大賽前期準(zhǔn)備

初賽:

時間:20______年11月

地點:____________學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館

復(fù)賽:

時間:20______年12月

地點:_________學(xué)院大禮堂

決賽:

時間:20______年3月(待定)

地點:_________學(xué)院大禮堂

參賽選手準(zhǔn)備:彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽,簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。(注:選手服裝道具等自備。)

主持人選擇:主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質(zhì)良好,普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會主持人。

備注:

1、此次______歌手晚會選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變,藝術(shù)團(tuán)會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用,對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。

5、晚會準(zhǔn)備期間,藝術(shù)團(tuán)會在系里選出禮儀小姐,擔(dān)當(dāng)晚會當(dāng)天的禮儀項目,如邀請嘉賓,頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

6、突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

7、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。

8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題,請找各項負(fù)責(zé)人。

三、大賽操作方案

1、場地與物品準(zhǔn)備

a晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光,擴(kuò)音設(shè)備,話筒),所有節(jié)目所需道具,全部到位。

b燈光,音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光,音響控制),在活動開始前將器械布置,并調(diào)好。整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光,音響的調(diào)控以及保護(hù),活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。

c舞臺設(shè)計與布置由專人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計才能

d所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。

3、晚會前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門,從流程,音樂,服裝,時間,搭臺,出場方式,對白,不能馬虎,要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內(nèi)容如何操作

4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學(xué)生觀望區(qū))

5、彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環(huán)節(jié)的漏洞,記下每部分的問題,彩排后要匯總和解決

6、禮品的分配,獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會準(zhǔn)備

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人,嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準(zhǔn)備好幕布等。

5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。

6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商,支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。

各部門職責(zé):

1、曲藝部:主要負(fù)責(zé)篩選節(jié)目,保證晚會節(jié)目質(zhì)量,晚會當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。

2、設(shè)備部:協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會前的準(zhǔn)備,晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊:主要負(fù)責(zé)晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯(lián)部:晚會的資金籌劃,爭取贊助費(fèi)

6、秘書部:制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式,邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳

1、通過書面通知,在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進(jìn)行校內(nèi)活動宣傳傳單:

a.在開展本次活動期間,分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。

b.橫幅:橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置,強(qiáng)力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。

3、在工作例會中,通知說明活動事項。并請各班班長及團(tuán)支書通知本班同學(xué)。

六、活動主要事項

1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實施。

3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4、突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

5、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。

6、會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題,請找各項負(fù)責(zé)人。

特別注意事項:

1、事前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門,從流程,音樂,服裝,時間,搭臺,出場方式,對白,不能馬虎

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內(nèi)容如何操作

3、場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學(xué)生觀望區(qū))

4、彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環(huán)節(jié)的漏洞,記下每部分的問題,彩排后要匯總和解決

七、大賽具體流程

晚上六點整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時開演,主持人在后臺宣布大賽開始。

1、開場舞

2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓,邀請老師講話

第一輪:《閃亮登場》

15名選手分為四組進(jìn)場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

3、爵士舞

第二輪:《實力比拼》

15選手進(jìn)入個人演唱,1-5,6-10,10-15,由評委評出個人成績。

4、中場游戲《麥霸爭奪戰(zhàn)》

時間:四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)行播放,由主持人和觀眾互動,進(jìn)行搶答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場游戲結(jié)束后,由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰,分?jǐn)?shù)排名最前5位選手直接晉級,其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。

第三輪:《巔峰對決》

由8位待定選手進(jìn)行最后的比拼,最終淘汰三名選手,其他人晉級十佳。

第四輪:《完美謝幕》

5、晚會尾聲,主持人宣布“______歌手”名單并進(jìn)行頒獎儀式,最后主持人致晚會謝幕詞。

八、后期工作

1.團(tuán)總支及學(xué)生會負(fù)責(zé)清場工作,包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。

2.各部門活動后的書面總結(jié)。

3.后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報道。

4.vcd刻錄,制作。

5.有關(guān)晚會結(jié)束后的材料收集。

活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃:_________

晚會負(fù)責(zé)人:_________

配合實施:_________、_________、______

活動策劃:_______________學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

主辦單位:_______________學(xué)院學(xué)生辦公室

承辦單位:_______________學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位:_______________學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

大學(xué)音樂比賽策劃方案4

一、策劃前??

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行

(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點:老干中心

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會

(六)活動對象:全院學(xué)生

三、策劃意義

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊協(xié)作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1)策劃書要詳細(xì)

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)

2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負(fù)責(zé):高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1)院報校風(fēng)記者站(寫文章)

2)整理大家活動心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5.上報后不得隨便取消

六、獎項設(shè)置

一等獎:一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

二等獎:三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

三等獎:五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設(shè)系文藝部部長

信息系文藝部部長

經(jīng)管系文藝部部長

機(jī)電系文藝部部長

商協(xié)理事會的會長

商協(xié)理事會副會長

商協(xié)理事會副會長

歌手大賽一等獎?wù)?/p>

八、參賽名額

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧

策劃音樂類活動方案篇5

活動目標(biāo):

1.感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì),并隨著音樂的變化交換動作。

2.探索散步 ,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。

3.遵守游戲規(guī)則,并在散步時注意尋找合適空間,不與同伴相撞。

活動準(zhǔn)備:

1.彩色的絨布動物。

2.音樂錄音帶.

活動過程:

1.復(fù)習(xí)律動〈生活模仿動作〉。

2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

(1)齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動物,幼兒根據(jù)動物的名稱和相應(yīng)的.色彩替換歌詞并唱出來。

3.介紹游戲內(nèi)容。

“小朋友睡午覺了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友們出去散步吧!玩得正高興的時候,突然,天空中烏云滾滾,轟隆隆,轟隆隆,打雷啦,下起雨來了,小朋友們快快跑回家去?!?/p>

4.探索散步動作。

(1)“星期天,和爸爸媽媽去公園,是怎樣走路的?”“我們?nèi)デ镉?,到野外看風(fēng)景,又是怎樣走路的?”“這就是散步。”

(2)“大家學(xué)一學(xué),走一走?!薄拔铱匆娪幸粋€人自己走的,有媽媽帶著孩子走的,有和朋友拉著手走的……”

(3)教師唱散步音樂旋律,幼兒隨音樂散步,

5.聽音樂。

(1)完整傾聽。

(2)在座位上表現(xiàn)對音樂的感受,根據(jù)音樂的變化做相應(yīng)的動作。

(3)探索和表現(xiàn)打雷,下雨時的心情和動作。

6.完整玩游戲。

(1)提醒幼兒注意散步時,和朋友們保持合適距離。(處處都有好風(fēng)景)

(2)反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作。

活動結(jié)束:

表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則,在“下雨”音樂結(jié)束時。找到座位的幼兒。