61班級(jí)活動(dòng)方案參考6篇

時(shí)間:2024-03-30 作者:loser 策劃書(shū)

活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)和主題,以確?;顒?dòng)的內(nèi)容與目標(biāo)相符合,活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以幫助我們更好地組織活動(dòng),使其更加有趣和富有創(chuàng)意,范文社小編今天就為您帶來(lái)了61班級(jí)活動(dòng)方案參考6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

61班級(jí)活動(dòng)方案參考6篇

61班級(jí)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的:

促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。

活動(dòng)環(huán)節(jié):

知識(shí)競(jìng)答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演

活動(dòng)原則:

公正公平透明活潑有序

活動(dòng)組織結(jié)構(gòu):

主持人組(2人)

評(píng)委組(6人)

組委會(huì)(17人)

公正組(4人)

審計(jì)組(6人)

后勤組(不限)紅方藍(lán)方

活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。

知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié):

1、知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題,每小題0.2分。

2、知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

3、必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對(duì)即可得分。每道0.2分,共4分。

4、搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無(wú)論回答對(duì)錯(cuò),進(jìn)入下一題。

5、挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分,答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)??梢詶墮?quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。

演講競(jìng)技環(huán)節(jié):

演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。

評(píng)分細(xì)則:

一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

四、綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

話題辯論環(huán)節(jié):

1、紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。

2、話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(wèn)(1分)總結(jié)駁斥(2分)

3、話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答,然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn),最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

4、評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

5、話題選項(xiàng):(左邊話題為正方,右邊話題為反方)人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要

注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6—8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘??偨Y(jié)駁斥1分鐘。

6、節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。總分10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

7、評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié):

1、總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后,像評(píng)委組報(bào)告,由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

2、查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的.卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。

3、踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。

4、吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

61班級(jí)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題

迎新年慶元旦

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

20xx年12月31日下午3:30——5:00,初三7班教室。

三、活動(dòng)目的

(1)回顧過(guò)去,總結(jié)已往生活得失;

(2)面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜眼前學(xué)習(xí)時(shí)間;

(3)展望未來(lái),實(shí)現(xiàn)個(gè)人遠(yuǎn)大理想。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、任課老師對(duì)全體學(xué)生新年賀詞;

2、學(xué)生對(duì)老師傳達(dá)新年祝福;

3、學(xué)生之間互傳美好祝福。

五、活動(dòng)形式

采用互動(dòng)、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

主持人:

黑板布置人員:

黑板布置介紹:黑板左上角畫(huà)喜慶燈籠,右上角畫(huà)燃放的鞭炮,左側(cè)“迎新年慶元旦”字樣,右側(cè)“你好20xx”,中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

教師布置介紹:將課桌擺成u字形,中間留出空間。

伴奏準(zhǔn)備介紹:將文字、圖片、視頻、伴奏等融于ppt中。

設(shè)備準(zhǔn)備介紹:學(xué)生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設(shè)備等。

七、活動(dòng)過(guò)程

xxx、xxx主持。主持人開(kāi)場(chǎng)白:

xxx:老師們!

xxx:同學(xué)們!

合:大家好!

xxx:春風(fēng)傳喜訊

xxx:瑞雪兆豐年

xxx:陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

xxx:金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

xxx:回首過(guò)去,咿呀學(xué)語(yǔ),我們穩(wěn)步前進(jìn)

xxx:展望未來(lái),場(chǎng)景燦爛,我們滿懷豪情

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先,讓我們師生共唱一曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

陳:進(jìn)入初三,我們組成了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。

鐘:一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們的各位老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,讓我們倍感親切。

陳:接下來(lái),在新年即將到來(lái)之際,讓我們走進(jìn)老師的世界,看看老師眼中的我們,聽(tīng)一聽(tīng)老師對(duì)我們的期盼。請(qǐng)欣賞視頻《任課老師寄語(yǔ)》。

2、《任課老師寄語(yǔ)》內(nèi)容簡(jiǎn)介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制,班主任xxx老師精心制作完成。)

序幕:七班,是一個(gè)積極拼搏的班級(jí);七班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體;七班,是一個(gè)敢想敢干的團(tuán)隊(duì);七班,是一個(gè)即將醒來(lái)的雄獅;七班,正以一個(gè)嶄新的姿態(tài)屹立在一個(gè)新的高度……

3、在奮斗的路上,有老師們一路相伴,我們不感到孤獨(dú)。再次感謝我們親愛(ài)的老師!有了老師們的陪伴,讓我們更有信心。下邊請(qǐng)欣賞陳沁同學(xué)的長(zhǎng)笛演奏《梁?!贰?/p>

4、一曲《梁?!钒盐覀儙У搅四沁b遠(yuǎn)的過(guò)去,下邊請(qǐng)欣賞六人合唱《菊花臺(tái)》那美妙的樂(lè)曲

5、回顧過(guò)去,那不能不說(shuō)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)——在精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運(yùn)動(dòng)會(huì)業(yè)績(jī)!請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典mv》。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)成了我們永久的回憶,實(shí)際上不僅僅是大型活動(dòng),日常生活中,我們的班集體也是充滿著歡聲笑語(yǔ)的。下邊請(qǐng)欣賞小游戲“搶凳子”

7、歡樂(lè)聲聲辭舊歲,各科老師來(lái)獻(xiàn)唱。請(qǐng)欣賞王老師帶來(lái)的.《莫斯科郊外的晚上》

節(jié)目很多,有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等,此處省略。

合:同學(xué)們,請(qǐng)讓我們高唱班歌《站起來(lái)》。

陳:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

鐘:歡聚的時(shí)刻總是那么難忘

陳:讓我們?cè)谧8V薪Y(jié)束今天的演出

鐘:讓我們?cè)谄谂卫镉用魅盏氖锕?/p>

合:我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!

班主任總結(jié):每件事情只要我們用心去做,就都能做得很好,這次聯(lián)歡會(huì)也不例外。開(kāi)得很成功!毫不掩飾張地說(shuō),我以我送的上屆學(xué)生為驕傲,因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀很爭(zhēng)氣。在我內(nèi)心里,其實(shí)我更想讓大家更優(yōu)秀更好,超過(guò)上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚模瑵M足你的精神需求,才是最高理想,你可以放棄一切的物質(zhì)追求,但你不能放棄最高理想!新的一年即將開(kāi)始,希望大家能瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去,你就得給自己一個(gè)說(shuō)法。給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己更優(yōu)秀。請(qǐng)相信我們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì),能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!

61班級(jí)活動(dòng)方案篇3

一、時(shí)間:12月21日下午

二、地點(diǎn):校中心廣場(chǎng)

三、參加對(duì)象:

1.全院各班級(jí)同學(xué)

2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名

3.報(bào)名時(shí)間性:12月21日下午

四.活動(dòng)主辦方:

五、活動(dòng)項(xiàng)目:"投擲炸彈活動(dòng)"

六、活動(dòng)規(guī)則:

1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)

2.發(fā)獎(jiǎng)方式:根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則,獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)

七、工作人員安排

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:熊敏

宣傳人:萬(wàn)斌

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):張星星

裁判員:萬(wàn)斌

后勤保障:劉偉羅帥

主持人:熊敏萬(wàn)斌

活動(dòng)組織人:熊敏羅帥

61班級(jí)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的:

9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

“濃濃師生情 滿滿都是愛(ài)”

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月4日---- 9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

(二)主題班會(huì)

各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。 以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

③9月7日開(kāi)播至9月12日止。

(四)一聲問(wèn)候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日---12日。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開(kāi)始展出。

(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

(七)征文:

主題:獻(xiàn)給老師的祝福

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

(八)一句留??

學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。

五、活動(dòng)要求:

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

61班級(jí)活動(dòng)方案篇5

為了豐富同學(xué)的課余生活,提高我校學(xué)生對(duì)足球的熱情和運(yùn)動(dòng)水平,體會(huì)足球的真正魅力,促進(jìn)我校足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級(jí)足球?qū)官悺?/p>

1,活動(dòng)主題:

發(fā)展校園足球,展現(xiàn)健康風(fēng)貌,強(qiáng)身健體,增進(jìn)友誼,弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)精神。

2,參與對(duì)象:

二至六年級(jí)的同學(xué),以班為單位,每班不限男女可報(bào)10人,

3,比賽時(shí)間:

以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

4,比賽場(chǎng)地:

東站路小學(xué)五人制足球場(chǎng)。

5,比賽活動(dòng)流程:

1、比賽方式及時(shí)間:形式設(shè)定為班級(jí)5人制足球?qū)官?。(注?+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各15分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。

2、比賽流程:各年級(jí)為大組,不跨年級(jí)比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán),以總進(jìn)球數(shù)最多排名,三個(gè)班級(jí)的抽簽分組。(詳情解釋權(quán)校體育組)

6,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和錄取名次:

1、2――6年級(jí)每個(gè)年級(jí),一等獎(jiǎng)一名,(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)。

2、最佳射手獎(jiǎng):2――6年級(jí)各年級(jí)一名,(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)。

3、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名:以道德風(fēng)尚,團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為評(píng)判,(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)。

7,應(yīng)急預(yù)案:

如比賽過(guò)程中參賽運(yùn)動(dòng)員發(fā)生扭傷、擦傷等情況,到學(xué)校體育組進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

8,預(yù)期效果:

在新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)下,舉辦班級(jí)足球?qū)贡荣?,可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體,并增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,團(tuán)結(jié)一致,從而提升班級(jí)凝聚力,為下一次班級(jí)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

61班級(jí)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩(shī)詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

以四季美景為活動(dòng)主題。借助季節(jié)變化,跨越時(shí)空界線,穿越時(shí)光隧道,面對(duì)自然風(fēng)光,身臨詩(shī)中境界,把詩(shī)人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩(shī)文所反映的時(shí)令進(jìn)行分類背誦,如春天萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩(shī)《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤(rùn)于自然風(fēng)光與翩翩詩(shī)情之中。描寫(xiě)夏天的詩(shī)文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等;描寫(xiě)秋的高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時(shí)有》、《山行》;描寫(xiě)冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩(shī)文背誦篇目。

三、活動(dòng)形式:

1、集中指導(dǎo)。班級(jí)的黑板上方留有“每周詩(shī)角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩(shī),班級(jí)推薦一首古詩(shī),作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。

2、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。

四、活動(dòng)方式:

1、誦古詩(shī)齊聲背誦,聲勢(shì)浩大,使學(xué)生感受到了祖國(guó)文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

2、對(duì)古詩(shī)每周抽出一定的時(shí)間,檢測(cè)古詩(shī)的背誦情況。

3、賽古詩(shī)定期舉行古詩(shī)擂臺(tái)賽。

4、考古詩(shī) 考級(jí)標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級(jí);誦讀20首為二級(jí);誦讀30首為三級(jí);誦讀40首為四級(jí);,50首五級(jí);60首六級(jí);70首以上統(tǒng)一為特級(jí)。

考級(jí)順序:平時(shí),由班主任負(fù)責(zé),隨時(shí)可進(jìn)行考級(jí)??砂凑諏W(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師測(cè)評(píng)確認(rèn)——頒發(fā)考級(jí)證書(shū)(證書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議。

5、創(chuàng)作古詩(shī) 仿寫(xiě)唐詩(shī)宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。