幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃8篇

時(shí)間:2024-05-24 作者:Indulgence 策劃書

通過活動(dòng)方案的制定,可以合理安排活動(dòng)的時(shí)間段,避免活動(dòng)與其他活動(dòng)場地沖突,方案可以幫助我們預(yù)見和應(yīng)對可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃8篇,供大家參考。

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃8篇

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇1

【活動(dòng)主題】

歡慶“六一”快樂“六一”

【活動(dòng)宗旨】

人人參與人人動(dòng)手人人快樂

【活動(dòng)目的】

今學(xué)期,泥工作為我園的園本課程,幼兒對此有濃厚的興趣,結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能,在六一節(jié)來臨之際,幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng),為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺,使我們孩子的能力得到展現(xiàn),水平得到提高,讓家長與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流,家園共育,共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個(gè)快樂的六一節(jié),留下美好的童年回憶。

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、幼兒制作心愿邀請卡。

2、泥工制作展示。

3、手工作品展示。

4、班級環(huán)境布置及繪畫作品展示。

【活動(dòng)要求】

1、場地布置:根據(jù)各班情況,把桌子規(guī)整成兩排,在教室中間作展示臺。

2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)

【活動(dòng)流程】

1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動(dòng)場地。

①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片,請幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請卡帶回家送給家長。

2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題,進(jìn)行捏泥活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請家長對手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。

3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題,進(jìn)行捏泥活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請家長觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以《開開心心》為主題,進(jìn)行捏泥活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

【活動(dòng)評獎(jiǎng)方式】:

1、班級內(nèi)評選最佳制作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。

2、全園評選出優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)2名。

【人員安排】

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃:朱秀麗張紅芹

2、主持人:朱秀麗

3、活動(dòng)指導(dǎo):各班教師

4、場地次序維護(hù)及安全:王德軍高國強(qiáng)

【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

1、活動(dòng)前向家長講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題,確?;顒?dòng)安全開展。

2、全體教師各盡其責(zé),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服,老師粉色t恤)。

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

“小朋友,開不開心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶伲俊?/p>

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)

3、請幼兒討論:

a“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇3

設(shè)計(jì)意圖

國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

主題目標(biāo)

1.初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。

2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

3.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

墻面環(huán)境

教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。

相關(guān)區(qū)域融合

(1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

(2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

(3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

活動(dòng)過程

1.在操場舉行升國旗儀式

首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

2.我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)到成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

(1) 了解制作國旗的過程。

(2)熟練掌握制作國旗的過程。

過程:

(1)戶外活動(dòng)的時(shí)候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

(2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

(3)觀看老師制作,了解方法。

先讓幼兒認(rèn)識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。

(4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作,巡回指導(dǎo),隨時(shí)提醒。

(5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。

活動(dòng)延伸:

將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)

活動(dòng)目的:

(1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

(2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

過程:

(1) 教師簡單介紹家長的來意。

(2) 引出制作內(nèi)容。

(3) 交代制作過程。

(4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

(5)平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

(6) 教師簡單小結(jié),歡送家長。

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇4

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。

二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排分鐘)

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排—分鐘)

3、即興表演

根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排分鐘)

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)于月日晚上:在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會(huì)主席、青團(tuán)支書擔(dān)任。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇5

在國慶節(jié)來臨之際,幼兒園可結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,各年齡段班級均可發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)和美術(shù)制作活動(dòng)。幼兒園方面將舉行迎國慶聯(lián)歡會(huì),讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié),了解建國知識的同時(shí),又能充分感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過此次活動(dòng),讓幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷,知道今年是國慶66周年。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班級為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練所表演的節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的`小朋友交往與和合作的能力。

3、以班級為單位,各班自行開展“國慶節(jié)”主題活動(dòng),如語言活動(dòng)《歡歡樂樂慶國慶》及美術(shù)制作活動(dòng)《小紅旗》等,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月30日上午9:00開始

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園二樓多功能廳

活動(dòng)過程:

1、升國旗,集體齊唱國歌。

2、歌曲律動(dòng)《捏攏放開》(小一班)

3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)

4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)

5、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)

6、歌表演《這是小兵》(小一班)

7、歌表演《我的家有幾個(gè)人》《健康歌》(中一班)

注意事項(xiàng):

1、舞臺,燈光及音響都要事先檢查好,防止出現(xiàn)意外情況。

2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序,引導(dǎo)幼兒安靜觀看演出,并帶領(lǐng)幼兒給予表演者掌聲鼓勵(lì),教師注意拍攝適量活動(dòng)照片。

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道每年10.1是國慶節(jié),愿意為祖國媽媽慶祝生日。

2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。

3、通過制作燈籠,萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的快樂。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

活動(dòng)過程:

主題活動(dòng)引入以班級為單位開展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日

一、親子熱身游戲:猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。

1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3、開始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。

(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞

1、提問:剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論:你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節(jié)

(1)再過幾天,就是我們的國慶節(jié)了,你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國慶!

小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三、給"祖國媽媽"慶祝生日,認(rèn)識燈籠,了解制作步驟教師:再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))

2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

3、知識點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的燈籠,為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國歌,升國旗。

(全體起立,行注目禮)

四、親子共同制作燈籠

1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng)

2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察

3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念

五、活動(dòng)結(jié)束,收拾教室小班段

燈謎:

1、鯨魚西游(打一城市名)東京

2、什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙

3、合力又?jǐn)y手,方能得天下(打一國家名)加拿大

4、皇上的耳朵(打一字)聾

5、最長的腿(打一成語)一步登天

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動(dòng)流程:

經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

分享活動(dòng)

1、幼兒分組

2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶主題活動(dòng)方案策劃篇8

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園操場

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解國慶節(jié)的由來,培養(yǎng)幼兒的愛國意識

2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛,通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾,營造過節(jié)的氛圍。

材料準(zhǔn)備:提前通知家長為幼兒穿園服,準(zhǔn)備音樂《國歌》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具。

活動(dòng)流程:

1.開場

親愛的老師、小朋友們,尊敬的各位家長朋友們:

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了“十一”國慶節(jié),在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,歡迎大家來到我們xx幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國慶節(jié)”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

唱國歌,升國旗;

國旗下的教育;

國旗下的表演;

我是運(yùn)動(dòng)小能手;

接下來,活動(dòng)正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場。

2、唱國歌,升國旗

(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場的一側(cè)護(hù)送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。

(2)全體起立,面向國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。

3、國旗下的教育

(1)請一名家長(軍人)對幼兒進(jìn)行國旗下的愛國教育。

(2)請幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話:

(講話范例)

尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:

大家早上好!我是xx班的小朋友xx,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。

請老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!

在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!

4、國旗下的表演

各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。

5、我是運(yùn)動(dòng)小能手

各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。

游戲一:匐匍前進(jìn)

游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn),聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn),中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

游戲二:哨兵和偵查員

游戲規(guī)則:偵查員在起點(diǎn),哨兵在終點(diǎn)背對偵查員,當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),哨兵回頭時(shí)立刻停止,否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。