隨著現(xiàn)在社會的快速發(fā)展，活動方案大家一定都不陌生，大家在擬定活動方案之前務(wù)必要明白活動的規(guī)則，范文社小編今天就為您帶來了2022年110宣傳日活動方案6篇，相信一定會對你有所幫助。
2022年110宣傳日活動方案篇1
20xx年12月1日是“世界艾滋病日”。為貫徹落實(shí)全國衛(wèi)生與健康大會精神和《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的要求，根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于做好20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》（冀教政體函【20xx】99號）的要求，結(jié)合我院實(shí)際，決定開展校園防治艾滋病專項(xiàng)教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
攜手抗艾，重在預(yù)防。
二、活動目的
深入宣傳了解艾滋病防治知識和政策，營造艾滋病防治工作的良好社會氛圍。
三、活動時間
20xx年12月16日—12月23日
四、活動對象
全院全體學(xué)生（含畢業(yè)班外出實(shí)習(xí)學(xué)生）。
五、活動內(nèi)容
（一）全院宣傳教育
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳。由宣傳部、團(tuán)委牽頭，在石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院官的方網(wǎng)站，石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生聯(lián)合會官方微博、微信、貼吧、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布“預(yù)防艾滋病”活動的相關(guān)事宜以及科普預(yù)防艾滋病的知識。
（2）平面宣傳。由宣傳部、學(xué)生處牽頭在食堂口、校園宣傳欄等區(qū)域張貼“預(yù)防艾滋病”健康教育宣傳相關(guān)海報、懸掛橫幅、放置“預(yù)防艾滋病”相關(guān)展板進(jìn)行宣傳。
（二）召開主題班會
（1）知識講座：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教程》第七章健康教育之艾滋病的危害及預(yù)防。
（2）觀看視頻：組織收看預(yù)防艾滋病的有關(guān)視頻。
（3）通過對本班學(xué)生開展調(diào)查、走訪談心等方式了解學(xué)生對艾滋病知識的掌握程度。讓學(xué)生了解當(dāng)前我國及我省預(yù)防艾滋病的嚴(yán)峻形勢，倡導(dǎo)文明生活方式，不斷提高廣大學(xué)生預(yù)防艾滋病的`知識水平和自我防護(hù)能力，保護(hù)自己，遠(yuǎn)離艾滋。
（三）校園衛(wèi)生
（1）本周日前組織學(xué)生積極開展寢室衛(wèi)生清掃、宿舍外樓道衛(wèi)生的清理，保持地面干凈、無污跡，宿舍內(nèi)干凈有序、無異味。各宿舍的拖把、掃帚等清潔用具要擺放規(guī)范、整潔。學(xué)生處公寓管理中心組織檢查。
（2）團(tuán)委牽頭，組織學(xué)院青年志愿者對教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃、院內(nèi)張貼小廣告進(jìn)行清理。
（四）活動總結(jié)
各系對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于12月31日中午前要上交本系活動總結(jié)材料，電子稿發(fā)至xxx。
（五）艾滋病日主題海報等宣傳材料見中國疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)站。
六、相關(guān)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，切實(shí)組織好本系預(yù)防艾滋宣傳教育活動的開展。
2、統(tǒng)一部署，上下聯(lián)動。各系要在總結(jié)、繼承往年好的經(jīng)驗(yàn)做法基礎(chǔ)上，精心策劃組織一系列符合本系實(shí)際的豐富多彩、特色鮮明的宣傳教育活動，使之成為宣傳教育活動的亮點(diǎn)。
3、積極動員，廣泛參與。各系要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，廣泛開展健康有益、積極向上、充滿活力的文體活動和專業(yè)技能活動，動員并吸引廣大青年學(xué)生積極參與，用健康文明的生活方式取代消極不健康的生活方式。
4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各系要利用各種宣傳渠道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，積極做好亮點(diǎn)、重點(diǎn)和特點(diǎn)活動的宣傳工作，擴(kuò)大宣傳教育活動的覆蓋面和社會影響。
2022年110宣傳日活動方案篇2
活動目標(biāo)：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。
活動過程：
一、談話活動，引出活動內(nèi)容。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享，2003年是水――20億人生命之所系?！?/p>
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們
6.講評活動。
延伸活動
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。
2022年110宣傳日活動方案篇3
今年8月29日是第15個全國測繪法宣傳日。為扎實(shí)做好《測繪法》、《江蘇省測繪地理信息條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，進(jìn)一步普及全民國家版圖知識，推進(jìn)測繪地理信息法治建設(shè)，根據(jù)省測繪地理信息局的統(tǒng)一部署，我局決定在全市組織開展xxxx年測繪法宣傳日暨國家版圖意識宣傳周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹以《測繪法》為核心的測繪地理信息法律法規(guī)，強(qiáng)化國家版圖意識，維護(hù)國家版圖尊嚴(yán)，推動測繪工作更好地融入、服務(wù)、支撐自然資源工作，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，共同建設(shè)美麗中國。
二、活動主題
強(qiáng)化國家版圖意識，共同守護(hù)美麗中國。
三、時間安排
xxxx年測繪法宣傳日定于8月29日，主要活動時間安排在宣傳日前后一周。
四、活動內(nèi)容
（一）主要活動
一是做好現(xiàn)場宣傳。
在宣傳日前后1周內(nèi)，各單位應(yīng)當(dāng)在辦公地點(diǎn)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。宣傳日當(dāng)天，要在當(dāng)?shù)胤比A地段組織設(shè)立宣傳點(diǎn)，向群眾宣傳測繪地理信息法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾對測繪地理信息工作的理解與支持。
二是用好媒體宣傳。
測繪法宣傳日期間，各單位要在網(wǎng)站顯著位置登載主題口號、宣傳口號和宣傳畫等內(nèi)容。要積極發(fā)揮主流媒體的作用，與廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等新聞媒體主動聯(lián)系，充分利用微博、微信、qq群等媒介，探索運(yùn)用抖音、快手、微視等新形式，創(chuàng)新開展普法宣傳，使宣傳活動更貼近群眾。
三是發(fā)送測繪法宣傳公益短信。
各單位要積極與當(dāng)?shù)赝ㄓ嵅块T溝通，在宣傳日當(dāng)天，借助手機(jī)通信平臺，向社會公眾發(fā)送測繪法宣傳公益短信，積極營造宣傳良好氛圍。
四是召開全市國家版圖意識宣傳教育座談會。
邀請宣傳、教育等部門共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家版圖意識宣傳教育相關(guān)文件精神，確定國家版圖意識宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)媒體等活動的內(nèi)容和形式，簽訂正確使用標(biāo)準(zhǔn)地圖承諾書。
（二）特色活動
一是舉辦全市測繪地理信息質(zhì)量管理培訓(xùn)班。
邀請省測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站專家開展測繪成果質(zhì)量分析專題講座，邀請甲乙級單位專業(yè)技術(shù)人員傳授測繪質(zhì)量管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二是舉辦全市國土資源系統(tǒng)國家版圖知識競賽。
競賽內(nèi)容為與國家版圖有關(guān)的'地圖、地理、歷史、風(fēng)景名勝以及法律法規(guī)等知識。競賽分為初賽和決賽，初賽采取筆試的方式進(jìn)行，決賽采取現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行。
三是組織開展xxxx年度測繪地理信息專項(xiàng)檢查。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好xxxx年度測繪地理信息專項(xiàng)檢查的通知》（連國土資發(fā)〔xxxx〕280號）要求，通過開展測繪地理信息專項(xiàng)檢查，依法查處各類違法違規(guī)行為，引導(dǎo)測繪單位誠信經(jīng)營、公平競爭，營造誠實(shí)守信的市場氛圍，建立健康有序的測繪地理信息市場環(huán)境。
五、有關(guān)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視測繪法宣傳日活動，圍繞今年的宣傳主題，制定活動方案，落實(shí)人員分工和經(jīng)費(fèi)保障。要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持，提升宣傳層面，加大宣傳力度。
（二）精心組織，創(chuàng)新形式。各單位要參照市局的活動安排，組織好本地的測繪法宣傳日活動和行業(yè)單位的學(xué)法用法活動。要圍繞宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，拓展宣傳渠道，提升宣傳效果。要認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
（三）抓好落實(shí)，做好總結(jié)。在認(rèn)真抓好本地宣傳活動的同時，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。請各單位于9月5日前將宣傳活動的新聞、圖片和視頻等資料，搜集整理形成工作總結(jié)報送市局測繪管理處。
2022年110宣傳日活動方案篇4
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程：
一、小汽車出門
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）
二、認(rèn)識紅綠燈
1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？
老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認(rèn)識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的`作用
1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”
4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。
教師先示范。
——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈，好嗎？”
——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）
幼兒操作
——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！
2022年110宣傳日活動方案篇5
一、活動目的：進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護(hù)能力。
二、活動主題：全民消防，防治火災(zāi)
三、活動地點(diǎn)：校園
四、活動時間：20xx年11月5日早7：10
五、參加對象：全體師生
六、活動安排：
xx
七、活動內(nèi)容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：
火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴(yán)重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點(diǎn)，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點(diǎn)。
①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機(jī)。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。
②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的'火災(zāi)逃生計(jì)劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍蜻x擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機(jī)、手機(jī)，要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙铀倏諝饬鲃樱够鹪綗酵?。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。
八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)
1、班主任
（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
（2）聽到警報后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。
2、上課老師
（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。
（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。
（3）下樓時各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
（1）聽到警報后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。
（2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負(fù)責(zé)各年級班主任的點(diǎn)名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺設(shè)在校園南門。
九、應(yīng)急疏散路線
1、總疏散順序：
（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
（2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學(xué)樓疏散路線
（1）高三教學(xué)樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。
2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。
2022年110宣傳日活動方案篇6
一、活動主題和內(nèi)容
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間
20xx年6月x日至x日。
三、活動形式
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)模“進(jìn)學(xué)校”宣傳活動強(qiáng)化宣傳，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語x條以上，制作專題宣傳欄一期。
2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治。
4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。
四、活動要求
1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)，確保宣傳活動順利開展。
2.各?；顒咏Y(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月x日前報x副校長處。
