你知道活動(dòng)策劃在擬定的時(shí)候有哪些肯定要強(qiáng)調(diào)的地方嗎,活動(dòng)策劃是活動(dòng)啟動(dòng)前梳理的一種重要文件。以下是范文社小編精心為您推薦的趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案9篇,供大家參考。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)主題:
《國學(xué)知識(shí)競賽》
活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)通過20_級(jí)各班的積極參與,共同打造一場全新的國學(xué)盛宴,為學(xué)生了解國學(xué)、認(rèn)識(shí)國學(xué)及應(yīng)用國學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),特此舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨:
拜讀老莊,走進(jìn)孔孟,讓“國學(xué)”之香飄滿城建
主辦單位:學(xué)生會(huì)組織部
主辦人員:
邀請(qǐng)?jiān)u委:
參賽人員:20_級(jí)學(xué)生(以班級(jí)為單位)
活動(dòng)時(shí)間:___
初賽時(shí)間:___
決賽時(shí)間:___
活動(dòng)地點(diǎn):4號(hào)教學(xué)樓會(huì)場
活動(dòng)準(zhǔn)備流程:
一、策劃階段
二、活動(dòng)動(dòng)員及宣傳:
1、活動(dòng)動(dòng)員:召開組織部全體會(huì)議做好工作部署。
2、活動(dòng)宣傳:通過板報(bào)、海報(bào)、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳,并邀請(qǐng)校廣播臺(tái)在活動(dòng)期間進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
三、前期準(zhǔn)備
1.道具:十三套選項(xiàng)紙張(A,B,C,D和YES,NO),氣球勇字牌。
2.會(huì)場:評(píng)委席選手席比賽舞臺(tái)工作席
3.題型構(gòu)成:選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題
賽前流程
(一)入場次序:觀眾、評(píng)委、選手進(jìn)場。
(二)活動(dòng)開始:主持人登場介紹選手、評(píng)委。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié):
1、第一環(huán)節(jié):初賽(進(jìn)行后公布進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)名單)
2、第二環(huán)節(jié):決賽(從進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行比賽,并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:第一名、第二名、第三名)
(四)主持人總結(jié)
(五)評(píng)委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
(六)獲獎(jiǎng)選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
(七)退場(工作人員收拾會(huì)場)
比賽詳細(xì)規(guī)則及流程:
一、初賽
(一)必答題——“先聲奪人”
1、題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識(shí);有15道題,每輪每隊(duì)同時(shí)回答15個(gè)問題。
2、答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由助答手補(bǔ)答,回答不出或答錯(cuò),視為自動(dòng)棄權(quán)。
3、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
5、主持人公布各隊(duì)得分情況。
(二)風(fēng)險(xiǎn)題——“舍我其誰”
1、題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。
2、答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題。
3、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒后作答。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
5、主持人公布各隊(duì)得分情況;并公布進(jìn)入決賽的隊(duì)。
二、決賽
(一)放松題——爭奪“勇”字牌
游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對(duì)者該組將得到一個(gè)“勇”字牌,答對(duì)者每首加十分,答錯(cuò)不扣分。
(二)必答題——“先聲奪人”
1、題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識(shí);每隊(duì)有3個(gè)選擇題。
2、答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答,回答不出或答錯(cuò),可由其他助答手補(bǔ)答。
3、時(shí)間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)爭分奪秒——“步步為營”
1、題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部于國學(xué)知識(shí),題目全為是非題。
2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號(hào)由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。
3、時(shí)間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
5、主持人公布各隊(duì)得分情況。
(四)觀眾題——展我風(fēng)采
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)
(五)沖鋒題——“當(dāng)機(jī)立斷”
1、題型設(shè)計(jì):以問答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。
2、答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每對(duì)代表回答題目。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4、時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時(shí)作答錯(cuò)處理。
5、主持人公布各隊(duì)得分情況。
(六)附加題——“出奇制勝”
1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。
2、題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。
3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
5、主持人公布各隊(duì)得分情況。
三、頒獎(jiǎng)
主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
(一)、有請(qǐng)冠軍隊(duì)派一名代表談?wù)劚娟?duì)的獲獎(jiǎng)感言等。
(二)、請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次活動(dòng)做一下點(diǎn)評(píng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
選手獎(jiǎng)品,觀眾禮品,其他花銷
注意事項(xiàng)
1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊(duì)員。
2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
3、各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對(duì)手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。
另:初賽3人1個(gè)小組,1個(gè)正選2個(gè)助選,各班至少2個(gè)組,初賽抽簽對(duì)抗,晉級(jí)8個(gè)小組,方便進(jìn)行小組PK,最后決出前3名。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
(一)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:___
(二)競賽工作人員:___
(三)競賽仲裁委員會(huì)成員:___
參賽對(duì)象及參賽形式本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,自由組隊(duì),每隊(duì)由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊(duì),進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。
二、比賽時(shí)間
20__年__月__日—20__年__月__日
三、比賽地點(diǎn)
三樓會(huì)議室
四、競賽內(nèi)容
____
五、整體活動(dòng)實(shí)施流程
(一)準(zhǔn)備試題,并下發(fā)通知各部門。
(二)確定工作人員,設(shè)置獎(jiǎng)品并布置會(huì)場,各部門上報(bào)參賽人員名單。
(三)9月5日開始“企業(yè)文化知識(shí)競賽”。
(四).知識(shí)競賽具體流程:
1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及參賽隊(duì)。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)
4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。
六、競賽規(guī)則
第一輪:初露鋒芒(小組必答題)
本輪規(guī)則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,答題30秒。答題時(shí)其他人員不得補(bǔ)充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。
第二輪:當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)
搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊(duì)方可搶答,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,搶答題60秒。答對(duì)加20分,答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊(duì)繼續(xù)對(duì)本題搶答。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。
第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險(xiǎn)題)
風(fēng)險(xiǎn)題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊(duì)有一次選題機(jī)會(huì)(可不選),分值由各隊(duì)自由選擇,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,風(fēng)險(xiǎn)題60秒,答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)不扣分。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。
第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計(jì)分只定輸贏,在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答,60秒,答對(duì)勝出,答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。
觀眾題:競賽過程中選手回答錯(cuò)誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答,或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)小組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名,設(shè)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)一名,對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
八、其他
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
2、其他各個(gè)小組需組織一個(gè)五人以上的助威團(tuán)。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
為了開發(fā)大學(xué)生思維,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng),以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。
二、活動(dòng)口號(hào)
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動(dòng)目標(biāo)
使我系大一新生對(duì)數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),更好的融入校園活動(dòng)中。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式,在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
五、所需設(shè)備及工具
1、多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競賽題庫的建立:
2、參賽活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定
3、評(píng)委、主持人
4、活動(dòng)過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次比賽決出:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)背景
一年一度的專業(yè)知識(shí)競賽又開始啟動(dòng)了。對(duì)于大一的同學(xué)來說,剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道,所以趕緊來練練手吧,這不僅是對(duì)你學(xué)過的知識(shí)的一個(gè)溫習(xí),也是對(duì)你即將要學(xué)的知識(shí)的一個(gè)了解;對(duì)于大二的同學(xué)來說,也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個(gè)梳理知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。應(yīng)同學(xué)們的要求,我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識(shí)競賽。
二、活動(dòng)目的:
1、提高同學(xué)們對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感,在興趣下開心地學(xué)習(xí)。
2、為同學(xué)生提供一個(gè)梳理和整合專業(yè)知識(shí)的一個(gè)平臺(tái),寓學(xué)于樂,將專業(yè)知識(shí)與生活接軌。
3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì),培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。
4、營造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、活動(dòng)主題:花開四朵,各表一枝
四、活動(dòng)對(duì)象:我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn):七棟八樓
六、活動(dòng)流程:
1、宣傳階段:
(1)召開本部成員會(huì)議,向本部成員說明次活動(dòng)開展的重要性和必要性。
(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會(huì)議,要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。
(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。
2、報(bào)名階段:
各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名外,也可大一和大二的同學(xué)相互配合,自由組隊(duì)。
七、競賽形式及內(nèi)容:
本次競賽活動(dòng)以搶答得形式進(jìn)行共分為三個(gè)部分:
(一)必答題
題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有:普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個(gè)10分,情景題每個(gè)20分,根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。
(二)搶答題
這部分題型為填空題和選擇題,題目同樣由專業(yè)老師出題,在各隊(duì)的前方會(huì)有一個(gè)氣球,那隊(duì)先扎破氣球哪對(duì)就獲得回答的機(jī)會(huì),如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
(三)風(fēng)險(xiǎn)題
這部分的題目分為三個(gè)檔次,10分題,20分題,30分題,由各隊(duì)自由挑選,答對(duì)加相應(yīng)分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分。
在這三場比賽之后,計(jì)算出各隊(duì)的總成績,選出兩個(gè)得分的隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。
(四)現(xiàn)場心理咨詢
本環(huán)節(jié)有在前面三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的兩支隊(duì)伍參加。
由專業(yè)老師挑選出兩個(gè)經(jīng)典案例,難度相當(dāng),由各隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢,評(píng)委老師視表現(xiàn)情況評(píng)分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽決出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍獲得專業(yè)知識(shí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和一名優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)學(xué)員獎(jiǎng)。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案5
一、競賽背景
校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分,維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全,還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),才能冷靜應(yīng)對(duì),而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生,因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。基于此考慮,__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識(shí)競賽,其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí),普及安全知識(shí),提高大學(xué)生的安全防范能力,營造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
二、競賽主題
校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享
三、競賽時(shí)間
20__-__-__
四、競賽地點(diǎn)
(具體時(shí)間視參賽人數(shù)而定)
五、參賽對(duì)象
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級(jí)學(xué)院單獨(dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽,每個(gè)代表隊(duì)由四名參賽選手組成。
七、報(bào)名截止日期
20__-9-26到20__-10-14
八、主辦單位
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
__應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全協(xié)會(huì)
十、競賽內(nèi)容
本競賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。
十一、競賽方式
搶答賽
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1隊(duì)
二等獎(jiǎng):2隊(duì)
三等獎(jiǎng):3隊(duì)
本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。
十三、基本要求
1、本次競賽各二級(jí)學(xué)院均要予以大力支持,做到積極行動(dòng),精心組織。
2、到場各隊(duì)參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團(tuán)親臨比賽現(xiàn)場進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。
4、各二級(jí)學(xué)院觀眾及參賽代表隊(duì)選手請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場,并在指定位置就座;各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律,可打出活動(dòng)相關(guān)標(biāo)語或宣傳牌。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案6
一、知識(shí)競賽組織
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組長:___
副組長:___
競賽評(píng)審組成員:______
二、參賽部門及要求
(一)參賽部門
財(cái)務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項(xiàng)目管理部、后勤服務(wù)中心
(二)參賽要求
比賽共分為兩組進(jìn)行,每組參賽隊(duì)由3人組成
三、競賽時(shí)間
預(yù)賽時(shí)間:20__年6月25日上午9時(shí)。
決賽時(shí)間:20__年6月28日上午9時(shí)。
四、競賽地點(diǎn)
院三樓會(huì)議室
五、競賽內(nèi)容
安全生產(chǎn)知識(shí)題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會(huì)專欄)。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動(dòng)答題四種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)
1、必答題。
答題方式分為個(gè)人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分也不扣分;小組必答題每隊(duì)共2題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分也不扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題。
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
3、加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。
4、互動(dòng)答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動(dòng)人員(競賽隊(duì)和競賽工作人員除外)作答,答對(duì)的獲得一份紀(jì)念品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各競賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元安全生產(chǎn)知識(shí)競賽活動(dòng)方案4篇。對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、相關(guān)要求
1、要高度重視,全員發(fā)動(dòng)。組織實(shí)施本次知識(shí)競賽是開展好全國第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,同時(shí),各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。請(qǐng)各單位于6月15日前將各隊(duì)競賽人員名單報(bào)送院綜治辦。
2、各部門參加活動(dòng)人員于6月25日上午8:30前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動(dòng)現(xiàn)場,請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng),也不得在活動(dòng)現(xiàn)場隨意走動(dòng)。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案7
為充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,打造效能型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍,進(jìn)一步增強(qiáng)我處職工的主人翁意識(shí),激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力,結(jié)合單位工作實(shí)際,以“一流工作,一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)”為主要內(nèi)容,處決定繼續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象”的勞動(dòng)競賽活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我處實(shí)際,特制定勞動(dòng)競賽實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“十二五”規(guī)劃為藍(lán)圖,以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),增強(qiáng)行業(yè)的競爭能力,在各維護(hù)隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)“班組”、“崗位能手”,各職能科室爭創(chuàng)“科室”,營造一個(gè)比學(xué)習(xí)、比業(yè)績、你追我趕的良好氛圍,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè),樹品牌、展形象,為單位的長久發(fā)展服好務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使勞動(dòng)競賽活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長,副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長,過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競賽小組下設(shè)辦公室,楊春艷任辦公室主任,負(fù)責(zé)勞動(dòng)競賽的日常工作,確保勞動(dòng)競賽活動(dòng)有組織上的保障。
三、總體目標(biāo)
以開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)提升職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、構(gòu)建和諧燈飾為重點(diǎn),以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑,使“勞動(dòng)競賽”活動(dòng)成為引導(dǎo)職工立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體,實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)上層次、技術(shù)技能上等級(jí)、本職工作出成果的目標(biāo)。
四、活動(dòng)要求
1、突出活動(dòng)主題。勞動(dòng)競賽活動(dòng)要突出“樹品牌、展形象”,通過活動(dòng)開展,達(dá)到“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績、展風(fēng)采”的目的,充分發(fā)揮“科室”、“班組”、“崗位能手”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和激勵(lì)作用,以“創(chuàng)建一流班組,爭當(dāng)燈飾先鋒”為內(nèi)容,以一流工作推進(jìn)管理提升,以一流服務(wù)塑造燈飾形象,以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿,以一流團(tuán)隊(duì)展示職工風(fēng)采。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。全體職工要積極投入到“勞動(dòng)競賽”活動(dòng)中來,做到“三個(gè)結(jié)合”:把開展“勞動(dòng)競賽”活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型科室(班組)相結(jié)合,與崗位練兵、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合,與加強(qiáng)職業(yè)道德、提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合,推動(dòng)活動(dòng)健康深入地開展。
五、競賽主題
為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象。
六、競賽時(shí)間
20_年元月至12月
七、競賽內(nèi)容
各維護(hù)隊(duì)爭創(chuàng)“班組”、選樹“崗位能手”,各職能科室爭創(chuàng)“科室”。
八、競賽考核
(一)崗位能手考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn):勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、文明作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風(fēng)等五個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
2、考核程序:各隊(duì)對(duì)本隊(duì)人員每月工作情況進(jìn)行考核計(jì)分,然后全體人員進(jìn)行民主測評(píng),隊(duì)長推薦一名季度“崗位能手”,處勞動(dòng)競賽考核小組根據(jù)民主測評(píng)、隊(duì)長推薦、月度考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng),確定季度崗位能手。
(二)“班組”、“科室”、考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn):勞動(dòng)紀(jì)律、設(shè)施完好率、“投訴”處理情況、材料的領(lǐng)料制度、安全工作、精神文明建設(shè)、處安排工作完成情況等7個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
2、考核程序:各隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排,生產(chǎn)管理科、政工科、機(jī)料科根據(jù)各隊(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作實(shí)績、思想作風(fēng)、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個(gè)方面工作完成情況進(jìn)行評(píng)分,生產(chǎn)管理科進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì),處勞動(dòng)競賽考核小組根據(jù)各隊(duì)月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng),確定季度班組。
3、科室考核標(biāo)準(zhǔn):勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)
考核程序:由各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排,并對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面作出自評(píng),辦公室進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì),處勞動(dòng)競賽考核小組根據(jù)各科室月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng),確定季度科室。
(三)每季評(píng)選“班組”一個(gè)、“科室”一個(gè)、“崗位能手”四名。
(四)年度“班組”從季度“班組”中產(chǎn)生,處競賽領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)季度“班組”進(jìn)行綜合考評(píng),評(píng)選年度“班組”,并推薦參加局“工人先鋒號(hào)”的評(píng)選。
(五)推薦參加局“首席員工”的評(píng)選在季度“崗位能手”中產(chǎn)生。處每半年對(duì)季度“崗位能手”進(jìn)行綜合考評(píng),經(jīng)處勞動(dòng)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定推薦參加局“首席員工”的評(píng)選。
九、競賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)為季度“科室”的,獎(jiǎng)勵(lì)400元。
2、評(píng)為季度“班組”的,獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
3、評(píng)為季度“崗位能手”的,獎(jiǎng)勵(lì)200元/人。
4、評(píng)為局“首席員工”的,獎(jiǎng)勵(lì)1200元(200元×6個(gè)月)。
5、評(píng)為局“工人先鋒號(hào)”的,獎(jiǎng)勵(lì)500元。
十、競賽要求
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。圍繞處今年目標(biāo)任務(wù),盡職盡責(zé)的工作,各部門全體人員積極參加競賽活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓落實(shí)。各部門組織人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案,積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,確保勞動(dòng)競賽的順利進(jìn)行。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案8
為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活,提高對(duì)百科知識(shí)的積累,喚起同學(xué)們對(duì)身邊科普知識(shí)的關(guān)注,探尋學(xué)習(xí)知識(shí)的新途徑,同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)和隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)配合能力,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我系特開展“歡樂百科知識(shí)競賽”活動(dòng),制定策劃書如下:
一、活動(dòng)主題
歡樂百科,斗智斗勇
二、活動(dòng)時(shí)間
20_年12月5日(周三)晚上18:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一號(hào)樓307教室
四、活動(dòng)對(duì)象
大眾傳媒系全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng),形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼,知識(shí)競答和娛樂相結(jié)合,同時(shí)成績優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置
1、歡樂搭檔
每隊(duì)抽選一個(gè)類別的題目,題目包括動(dòng)物類、事物類、動(dòng)作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃,一人猜答案。每隊(duì)共答10題,答對(duì)一題加2分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯(cuò),則該題作廢,進(jìn)入下一題。每題3分,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對(duì)第六名,第二名對(duì)第五名,第三名對(duì)第四名分成三組,進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對(duì)方答對(duì)加分,答錯(cuò)則對(duì)手加分。
七、活動(dòng)流程
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號(hào)、隊(duì)員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動(dòng)結(jié)束后有序離場。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)二組,三等獎(jiǎng)三組,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項(xiàng)
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備,做到詳細(xì)全面。
2、工作人員提前開會(huì),商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會(huì)場的布置與會(huì)場衛(wèi)生。
趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度,考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識(shí)競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
準(zhǔn)備時(shí)間:6月3日—6月13日
競賽時(shí)間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
三年級(jí)教室。
四、參加對(duì)象:
三年級(jí)學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張?jiān)嚲恚P試。
六、競賽內(nèi)容:
活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
根據(jù)最后成績?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、發(fā)獎(jiǎng)
九、總結(jié)