上課講話檢討書100字9篇

時間:2022-06-16 作者:Iraqis 自查報告

我們在撰寫檢討書的過程中一定強調(diào)內(nèi)容完整,檢討書是一種檢討我們錯誤舉止的文字載體 。以下是范文社小編精心為您推薦的上課講話檢討書100字9篇,供大家參考。

上課講話檢討書100字9篇

上課講話檢討書100字1

尊敬的老師:

這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

上課講話檢討書100字2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx班的一名學(xué)生,我叫xx,在今天上您的課時,由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍同學(xué)說小話,這嚴(yán)重影響到了老師您的教學(xué),可在您提醒了我們之后,我還是沒有停止自己的言行,隨后我也被老師您點名批評了,當(dāng)我在全班同學(xué)的注目下站在自己的位置上時,我感到了分外的羞愧,從小我就是一個薄臉皮的孩子,經(jīng)過這么一鬧騰后,我的臉?biāo)查g就變得彤紅,心里也在后悔之前為什么要一直說話。

喜歡講小話這個毛病是從小就養(yǎng)成的,在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受,只想把自己心里所想的全說出來,這個毛病從小學(xué)就和我相伴了,哪怕現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名初一學(xué)生,可我還是沒有太多改進,但經(jīng)過老師的批評后,我也終于意識到這個問題的嚴(yán)重性了。首先,作為一名初中生,不應(yīng)該和小學(xué)生一樣了,我們要聽從老師的安排管理,不能再任由自己的性子來做事情了,要是連自己都管控不好,那絕對沒法在以后的學(xué)習(xí)和生活中

取得太多的成績,同時我也的確要改一改自己的小性子了,家長和一些同學(xué)也不是很喜歡我的碎碎念。

現(xiàn)在,我要給自己制定一個方案,那就是爭取不在上課的時間段里和同學(xué)說一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,而且在下課的時候也減少自己的發(fā)言量,只要能把嘴管住,那么就能減少說話的頻率,久而久之,我一定能改變自己的壞毛病,我要當(dāng)一個傾聽者而不是話癆。在課堂中,其實我曾經(jīng)也被老師批評過不少次,但是那都是一些不痛不癢的警告,我都沒有放在心里,但是老師您今天直接點名讓我站了起來,這讓我第一次感受到了老師的威嚴(yán),也徹徹底底的警醒了我,讓我意識到了現(xiàn)在我可不是小學(xué)生了,不能再肆無忌憚的亂說話了。學(xué)習(xí),是我現(xiàn)在的主要目標(biāo),相比小學(xué)時的學(xué)習(xí)壓力,初中可真的是難了太多了,不僅課程多了好幾門,而且難度翻了好幾倍,在初一這個階段,要是在學(xué)習(xí)上掉了隊,那就很難在以后的日子里追趕回來了,所以在課堂上說小話是十分不應(yīng)該的,不僅影響了自己的學(xué)習(xí),也打擾了周圍同學(xué)的聽課,實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心,以后我絕對不會再在課堂上說小話了,我一定好好地學(xué)習(xí),并認真地回答老師的問題!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書100字3

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:

日期:

上課講話檢討書100字4

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書100字5

這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

你的愚生:××

上課講話檢討書100字6

尊敬的教師:

您好!

給您寫這份檢討書的時候,我的心中可真是一萬個懊悔啊,因為我作為一名高一的學(xué)生,在課堂上本應(yīng)當(dāng)好好地聽課,做好筆記才是,可我卻公然和周圍的同學(xué)講話,不僅僅影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了教師您的講課,這可真是坑了別人還坑了自我,可是我明白知錯就改尚不晚,所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書。

我之所以會在上課的時候和周圍同學(xué)說話,主要還是我的對咱們學(xué)校和同學(xué)都抱有著強烈的新鮮感和好奇感,畢竟對于一個高一學(xué)生來說,高中是一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在那里沒有太多的熟人,有的只是更加復(fù)雜難懂的書籍和陌生的教師、同學(xué),所以我很想盡快和周圍的同學(xué)熟絡(luò)起來,免得自我會感覺到無聊。于是,我在下課時,就經(jīng)常和周圍同學(xué)探討一些大家都有興趣的話題,以此來增進關(guān)系。事實證明,我的這種方法很有效,我很快就和不少的同學(xué)都有了交流。

可是我還是沒能掌控把交談?wù)莆赵谝粋€適宜的范圍里,所以哪怕有時候已經(jīng)打了上課鈴了,但我還是沒能停住自我的嘴巴,依然滔滔不絕的和周圍的同學(xué)說著一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情,并且還越說越起勁了。在剛開始的時候,我只敢偷偷地趁著教師不注意時和同學(xué)聊幾句,在看到教師似乎是沒有怎樣注意后,我的膽子也是越來越大了,說起話來越來越大聲了。最終,我的說話行為引起了教師您的關(guān)注,其實,您早就明白了臺下有同學(xué)在說話了,可是沒有太多管制,可沒想到我卻會越來越放肆,在忍無可忍下,您把我指了出來并讓我站著聽課。

當(dāng)我在自我的位置上站著時,周圍的同學(xué)都對我投來了不可名狀的目光,這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個角落鉆進去了。這讓我下定決心,以后必須不再在上課時和周圍同學(xué)講小話了,我可不想再被教師點名了,這種感覺實在是太丟臉了。就這樣,我一向站到了下課,看到教師走出了教室后,我才敢坐下來。經(jīng)歷過這么一次教訓(xùn)后,我可真是老實了不少,我不再和同學(xué)們下課聊太多和學(xué)習(xí)無關(guān)的話題了,一上課我就專注著聽教師講課。

以后,我絕對不會再出現(xiàn)上課說話的情景了,請教師您相信我,要是我以后再發(fā)生類似的情景,教師您就讓我站在講臺邊上聽課吧!

此致

敬禮!

檢討人:XX

20xx年X月X日

上課講話檢討書100字7

晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的行為。

老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品......

老師,您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心,令你肝腸寸斷......

雖說我只是向別人借東西,但這也是說話,這也是犯罪,證據(jù)確鑿,罪名成立。

我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說話,老師也說了n次,而我們卻頂峰做浪,無視老師您的話,把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。

上課講話檢討書100字8

今天的班會上,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地說了話,在此過程中,班長發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

首先,造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講.

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量. 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生 對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧, 我真的不應(yīng)該在班會的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的`,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在七班內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

上課講話檢討書100字9

尊敬的老師

您好!

我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的,我非但沒有學(xué)習(xí),還在其他同學(xué)說話,影響了課堂紀(jì)律,讓同學(xué)們在一個不好的環(huán)境下學(xué)習(xí),很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會了。

那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕蓿覀兏髯栽谧龈髯晕赐瓿傻淖鳂I(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身去,她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀?!蔽遗吕蠋熍u我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。

恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。

寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營造一個友愛、溫暖、學(xué)習(xí)氛圍好的班級。

檢討人:xxx

20xx年x月x日