電大畢業(yè)自我鑒定范文8篇

時間:2023-11-23 作者:Indulgence 自查報告

自我鑒定要能夠正確認識自身的不足,這也是我們寫自我鑒定的目的,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,我們要好好利用寫鑒定的機會,下面是范文社小編為您分享的電大畢業(yè)自我鑒定范文8篇,感謝您的參閱。

電大畢業(yè)自我鑒定范文8篇

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇1

我是中山電大20xx年年春金融學本科學生,在我的工作進入正軌,強烈的進取心的驅使下,我也成為了中山電大的一員。在兩年半的學習中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,順利地完成了學業(yè)。

經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。電大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:

一是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;

二是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,我們系統(tǒng)地學習了十多門專業(yè)課程。現已修完全部課程,就要畢業(yè)了。

三年來的學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了良好的學習氛圍。電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質。

最后,我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會,我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動。

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇2

一、注重政治思想文化地學習

參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。個人發(fā)展觀心得體會

二、認真學習,嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光馬上就要結束,以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇3

時間過得真的很快這段實習已經結束了,在這段時間里我真的非常感激,我學習到了很多,在工作當中我也認真的在做好自己的本職工作的,作為實習生這些都是我應該做好的,我一直都有保持一個好的心態(tài),學畢業(yè)之際這也算的上是最后一堂課了,是我實踐學習的好機會,我真的很幸運這次能夠到一家專業(yè)對口的公司工作,我是充滿信心的,這段時間我也一直在努力的提高自己的能力,實習就是最好的一個例子,在實習的期間我從來都不會做一些幼稚的事情,不像在學校一樣了,在工作當中一切都是嚴瑾的,我也對這段實習經歷做一個客觀的評判。

首先我是非常負責任的在做好本職工作,我也是希望能夠進一步的處理好相關的工作規(guī)劃,這絕對不是說說而已,從事這份工作我也一直都在處理好這些細節(jié),特別是對自己的專業(yè)我是非常在乎的,我對自己的有著很的信心,能夠在這里是實習周圍的資源都應該好好的利用,在學校所學習的是很少的,或者說是沒有得到實際的運用,這也是我的一個遺憾,我相信在個過程當中有很多事情都是值得去處理到位,做一名實習的生我也時刻在督促著自己,不能忘記初心,我應該保持最佳的一個狀態(tài)迎接工作,迎接生活,這是原則,現在我也很很是懷念這段實習經歷。

再一個就是在實習的當中我的保持了非常穩(wěn)定的裝填,這一點我從來都不忽視,我一直都是希望自己能夠在下一階段的工作當中不斷的努力提高,想對來講這些都不是什么難事,在這個過程當中沒有什么的事情能夠難倒我,我虛心的請教同事,我在工作當中時常都會遇到一些問題,這些問題不是一時之間就能夠解決的,可是有同事的助我還是有著很信心的,這是我對自己的一個原則所在,努力的處理好細節(jié),努力的工作我還是保持著初心,在這個過程當中絕對不是一個簡單的事情,我一直都非常在乎這些,工作起來我也相信我是能夠進一步的提高自己,實習雖然是結束了,我也掌握了很多實踐知識,自身成長了不少,但是我不會就此聽下腳步,我還是會進一步的加油,時刻讓自己處在一個好的工作狀態(tài),這也是我對自己的一個要求,總之這段實習經歷我真的很感激,也感謝公司給我這個機會,學最后一堂課我沒有遺憾。

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇4

參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教。

課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解

經過三年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇5

本人就讀于xx廣播電視大學20xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的`校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。 畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇6

本人就讀于東麗電大20xx年秋季行政管理專業(yè)。電大的學習馬上就要結束了,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生,回顧這期間的學習歷程,感受頗多。

一、認真學習,嚴守紀律。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求。

在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這些老師是從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們豐富的知識和理論聯(lián)系實際的經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。

對老師的輔導我總能靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

二、思想上高度重視。

在日常工作中,我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識,不斷增強工作能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加學習。

畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇7

光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

本人最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑒定:

首先在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事會計帳務的整個過程,特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重會計帳務的處理,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,是三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。

在思想方面,通過大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面,大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加班級組織的各項活動,并積極參加社會的各種公益活動,身體健康。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

電大畢業(yè)自我鑒定范文篇8

經過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的.理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。兩年的電大學習生活馬上就要結束了,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作arr;學習arr;實踐arr;再學習arr;再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@二年的學習歷程,感受頗多,下面是我對自己學習的自我鑒定。

一、認真學習,嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。字體

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

電大學習的二年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。