幼兒園述職報告8篇

時間:2023-12-13 作者:Surplus 自查報告

述職報告通過展示實際工作情況,讓領(lǐng)導(dǎo)了解我們工作中的具體細節(jié),品質(zhì)高的述職報告可以激發(fā)員工追求卓越職業(yè)素養(yǎng),以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園述職報告8篇,供大家參考。

幼兒園述職報告8篇

幼兒園述職報告篇1

20xx年是我二十年教育工作崗位中最特殊的一年,疫情的出現(xiàn)讓處在行政管理崗位的我面臨了全新的挑戰(zhàn),也有了重新審視自我的契機。這一年里我主要分管幼兒園后勤工作以及分園的日常保教工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,吳園長悉心指導(dǎo)下讓我在面臨新挑戰(zhàn)時能從容因?qū)??;仡欁约旱墓ぷ鳎瑳]有閃耀亮點,有的是立足本職崗位,踏踏實實,努力為園長分擔工作,為幼兒園正常的教育教學(xué)工作開展盡心盡力。為了讓自己在新的一年里能將崗位工作得更好,現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結(jié),以積累經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進,完善自我。

一、注重學(xué)習,提升自我的能力

做好疫情防控的后勤保障工作始終貫穿在這一年的工作中,為了有效科學(xué)的做好校園防控工作,我深入的學(xué)習防控各類文件精神、知識技能,研究防控規(guī)范要求,提升自我的衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)能力,力求在落實幼兒園防控措施時精準有效。作為分管分園日常保教工作的行政人員,提升自我的管理能力是非常有必要的,我積極參加江蘇省教師發(fā)展中心組織的“園長崗位培訓(xùn)”,線上線下講座學(xué)習、跟崗學(xué)習、撰寫心得與論文,提高了自身的理論和實踐水平。我也積極響應(yīng)幼兒園提升教師綜合素質(zhì)的各種措施,不斷的完善自己的業(yè)務(wù)能力。先后多次參加各級各類觀摩學(xué)習,并利用空余時間進行專業(yè)書籍的閱讀,不斷從中吸取養(yǎng)分。

二、團結(jié)協(xié)作,做好園長的輔助工作

幼兒園的規(guī)模雖然不大,中心園與分園也就相隔幾百米,但是事情還是比較繁瑣的,我努力做好園長的助手,主動分擔各類繁雜的事物,為幼兒的正常運轉(zhuǎn)盡心工作。上半年由于疫情的出現(xiàn),幼兒園開學(xué)的首要工作是“防控”,開學(xué)工作的重點是:幼兒的健康安全、人員的管控。作為后勤分管的我,看著各類文件要求、制度標準、物資準備等的確眉頭緊鎖過。抱著“有困難也要完成,邊學(xué)邊做”的心態(tài),我全身心投入到了開學(xué)準備的過程中。最后在園長的帶領(lǐng)下,條線人員各司其職、團結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量的完成了開學(xué)工作。下半年我們的食堂要接受第三方檢測,幼兒園的食品安全衛(wèi)生工作要經(jīng)受考驗了,是體現(xiàn)我園規(guī)范操作,管理到位的重要時刻。在園長的帶領(lǐng)下,我們積極開展自查、自評、自改的工作,高標準嚴要求,我也積極的出謀劃策,監(jiān)督整改。在食品安全第三方檢查中,高度肯定了我們所做的工作,對我們細致、認真的做法表示了贊賞。

在分園做好上傳下達的工作很重要,這是落實幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。我認真的根據(jù)幼兒園的規(guī)章制度、指導(dǎo)精神,輔助園長對人、事、物進行合理穩(wěn)妥的安排。一年來,分園的教育教學(xué)工作正常開展,保教人員各司其責,確保幼兒在園愉快的學(xué)習生活。在園長的帶領(lǐng)下,兩位分管教科教研的副園長指導(dǎo)下,我也積極開展分園的教科研工作,在各類活動中,逐步調(diào)整教科研的策略、方式,逐步優(yōu)化教科研的內(nèi)容,提高教研的有效性。

三、盡心盡責,做好分園保教工作

安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重,在幼兒園“安全第一”的精神引領(lǐng)下,堅持落實好各類規(guī)章制度,強化安全責任。與每位教師、保育員、保安都簽訂了安全責任書,加大檢查力度,繼續(xù)開展好安全演練工作,確保了幼兒的安全。

幼兒園一日活動中游戲精神的落實是我園本學(xué)年的重點工作,我努力協(xié)助園長加強這方面的日常指導(dǎo)、督導(dǎo)工作。針對教師主題計劃、周計劃、備課中的問題,及時交流處理,并定期檢查,進行“隨堂課”“推門課”聽課指導(dǎo)工作,保證課堂教學(xué)的扎實開展。在新課題的引領(lǐng)下,幼兒園教研工作精神的指導(dǎo)下,分園的教科研工作也是積極開展,通過各類活動逐步優(yōu)化教師的教育理念,提高班級游戲化精神的落實效率,促進教師的成長。本學(xué)期重點圍繞是學(xué)習性區(qū)域活動和戶外觀察活動,通過“專家指導(dǎo)課”、“一課三研”、“教研課”,等形式幫助教師提高保教水平,增強教師“觀察兒童,解讀兒童”的能力。同時加強日常學(xué)習性區(qū)域游戲的指導(dǎo)觀摩,督促教師根據(jù)主題開展情況,不斷豐富和調(diào)整區(qū)域游戲中的活動內(nèi)容,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、觀摩、研討等方式,促進教師不斷思考,提升游戲的執(zhí)行力。

大班組的課題落實是我課程實施管理的重點,為了有效的進行管理,我采取隨機跟班——研討——反思三步走的方法,共同討論課程落實的情況,進行自我反思。當然其他年齡段也會不定期的進行跟蹤,每次隨機跟班過后我都會對主題開展的各方面進行詳細的研討,包括活動目標的定位,活動內(nèi)容的適合性,主題與游戲的結(jié)合,主題與日常教學(xué)、家長工作的結(jié)合,實施課程內(nèi)容中的困難等,提升了教師對課程的執(zhí)行力。

分園教師的.日常教育教學(xué)行為、班主任工作的管理是我職能的重要組成部分。每位教職工都是幼兒園的一份子,怎樣讓大家形成積極向上,努力進取的工作氛圍是努力的方向。我努力以身作則,共同做好本職工作,協(xié)調(diào)班級正副班主任做好班級管理工作,指導(dǎo)教師處理好班級各項事務(wù),遇到問題及時上報、溝通。

青年教師的指導(dǎo)工作也有條不紊的進行。聽教師的隨堂課,竭盡自己最大的努力指導(dǎo)青年教師。幫助他們熟悉半日活動整體的組織流程,指導(dǎo)他們注意理念的運用,半日活動的流暢,教師教育教學(xué)行為。在這個過程中青年教師能虛心學(xué)習,取長補短,不斷進步。

家園共育才能提高保教質(zhì)量,本學(xué)年比較特殊,線上對話被運用到我們的家長工作中,我們積極響應(yīng)家長工作的精神要點,跟進開展各類線上家長活動。通過視屏、線上會議、線上教育活動,讓家長了解了家庭中開展教育活動的方法,讓家長更好的走近了孩子,讓家長關(guān)注到游戲?qū)⒆影l(fā)展的重要作用。一系列的線上活動,家長并沒有覺得遠離了幼兒園,各方面反饋也是比較好的,讓我們真切的體會到“辦法遠比困難多”家長工作亦是如此。班級日常的家長工作也是緊跟園家長工作指導(dǎo)內(nèi)容,采用線上的方法與家長面對面溝通,個別溝通等。班級的教師還能結(jié)合主題不定期的舉行多種形式的線上親子活動。活動的開展讓孩子與家長有了更多的親密互動的機會,讓家長更多的了解我們幼兒園的日常教育教學(xué)工作。家長也非常樂意參與這樣的活動。

回顧這年的工作,我還是有許多不足的地方,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提點和幫助,感想各位同事姐妹的包容,讓我在這個大家庭里又一次感受到了溫暖。新年新氣象,自己也應(yīng)該再接再厲,不斷提升、優(yōu)化自己。

幼兒園述職報告篇2

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

工作著是美好的,印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,而葉的事業(yè)是平凡的?!庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè),我從事著這平凡的職業(yè),“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個幼兒教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的`進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,身為班主任,認真的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:

一、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)。

活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、家長和老師的交流顯得尚為重要

每天放學(xué)后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

通過家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進步。

三、“人無完人,金無足赤”

我還存在不足,有時還不能嚴格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱點,爭取更大的提高?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠遠不夠,只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的提高。

總結(jié)過去、瞻望未來,在新的一年里,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園述職報告篇3

憑著對教師這個職業(yè)和對孩子的熱愛,我才從事這份工作的,所以我能以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。

從執(zhí)教的第一天起,我就嚴格要求自己,因為我深知"為人師表"的重要性,教師的一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。我要對他們負責。幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又很強,所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面作出榜樣,用愛心去教育他們,讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。

在這短短半年的幼兒教學(xué)工作中,雖然我沒有經(jīng)驗,但我熱愛幼教工作,所以對待幼兒能給予關(guān)心、愛護,合理安排幼兒的學(xué)習和生活,力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入,人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式,通過學(xué)習新《綱要》,開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異,盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中,促進幼兒全面發(fā)展,而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作,扎實工作,服務(wù)熱情周到,真心誠意為幼兒服務(wù),經(jīng)常和家長溝通,了解幼兒在家的情況,和家長交換意見,收集家長建議,實現(xiàn)家園共育。在實際工作中能認真開展班級工作,合理組織幼兒一日活動;在生活中細心照料每一位幼兒,做好保育工作;在教育教學(xué)中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的,這要求我們要有很大的耐心、細心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理,使幼兒自覺形成良好的習慣,培養(yǎng)幼兒在心理、學(xué)習能力、自理能力、交往能力等各方面的發(fā)展,為他們進入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng),使孩子的各項能力得到了全面的提升。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,幼兒的生性好動,好奇心強,喜歡模仿,在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,沒有安全事故的發(fā)生。

為了改變自身的教育觀念,提升自己的專業(yè)水平,我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例,積極參加培訓(xùn)、聽課,學(xué)習各種教育方法,積極學(xué)習新《綱要》。

身為大班的教師,幼兒即將進入小學(xué),如何使幼兒順利地適應(yīng)一個嶄新的學(xué)習環(huán)境是來期的工作重點。所以我應(yīng)該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng),將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),我非常重視幼兒交往合作能力和習慣的培養(yǎng)。在日常生活中,我利用多種形式,讓幼兒學(xué)會交往,提高其交往合作能力,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

在雙語教學(xué)方面,雖然我們已經(jīng)取得了不小的進步,但是在新的一年里,我還要加強雙語環(huán)境的營造,加強浸入式雙語教學(xué)的力度,使得雙語教學(xué)落到實處。

在過去的半年里,我又學(xué)到了很多,這要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和信任,也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從"幼兒發(fā)展為本"的角度去考慮問題,使自己成為幼兒學(xué)習的參與者,合作者,而不僅僅是教學(xué)活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ),作為一名幼教工作者,我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷地充實自己,從而改善自己的教育教學(xué)方法,并吸取先進經(jīng)驗,運用于實踐中,不斷為自己積累經(jīng)驗,以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻。

幼兒園述職報告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間總是像流水一樣,一轉(zhuǎn)眼,緊張又繁忙的一年即將結(jié)束了,不知不覺我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)度過了xx個學(xué)期。在這一年中,既有遺憾又有收獲,既有汗水又有淚水。這一切總是浮現(xiàn)在我的眼前。

剛剛進入教育事業(yè),對任何事情都是似懂非懂,而在幼教事業(yè)里,我還是一個新人,所以我十分珍惜這份工作,總是努力要求自己能夠做得更好。但是由于自己經(jīng)驗不足,很多地方都有所欠缺。但在帶教老師的幫助下,讓我不僅在教育教學(xué)的方法上,而且在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。而且使我的教育觀念也不斷的更新。

為了使我獲得更多的實踐經(jīng)驗,師徒互相聽課評課活動就展開了。每次觀摩xx老師的課,我都能學(xué)到很多的東西,無論是課上教學(xué)方法,還是課上豐富多樣的教學(xué)具,xx老師都是從孩子的角度出發(fā),為幼兒發(fā)展考慮。當xx老師來聽我的課,她總是能指出我的不足之處。從目標制定開始,到活動的每一步驟,她總是不厭其煩地給我分析與指導(dǎo),讓我知道自己的不足以及如何來改正這些不足之處,在她的關(guān)心和幫助下,我的教學(xué)水平得到了提高。另一方面,xx老師在教學(xué)上的反思也讓我學(xué)到了許多,因為反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以讓我在教育教學(xué)中進步的更快。并能及時抓住孩子的有用的信息,而且對自身的教育教學(xué)方法做出改進。最后,要與同事多進行交流討論,從而獲得更廣泛而深入的反思信息,找出自己的弱點和改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的策略。記得有一次公開課,xx老師對我的開課十分關(guān)心,她把我設(shè)計的活動教案拿去反復(fù)研究,向我指出其中存在的問題和不足,對教學(xué)具的設(shè)計、擺放,她也提供了寶貴意見讓我參考,幫助我能順利完成教學(xué)任務(wù)。

作為一名幼兒教師,我對很多專業(yè)知識、教學(xué)方法和教育理念,我都并不十分了解,xx老師經(jīng)常借我翻閱一些專業(yè)書籍,讓我掌握最新的,領(lǐng)悟二期課改的精神。讓我在不斷獲得實踐經(jīng)驗的同時,也豐富了我的理論知識。

總之,我會在幼教的道路上繼續(xù)地探索,不斷地充實自己,虛心向帶教老師以及周圍有經(jīng)驗的老師請教,提高自己的專業(yè)水平,爭取早日成為一名合格的幼兒教師。

敬禮!

幼兒園述職報告篇5

大家晚上好

時間瞬間消逝,一晃過了半個學(xué)期了。在這半期里,有些事,有些人,讓我深深地銘記。

這時,我忘了所有的不愉快。因為這半期的收獲讓我感到興奮和愉快。不管是在為人處事上,還是在工作上,都積累了不少的經(jīng)驗。從一個對幼教一問三不知的我成長到現(xiàn)在對幼教自信滿滿的我!雖然各方面都有了進步,但是我知道這是遠遠不夠的。

在工作方面,我努力改善自己各方面的能力,其中對幼兒有了一定的了解與掌握,與幼兒融入一個團體。也有了獨自帶班的能力。

在課余時間,也去查找一些關(guān)于幼教的微博,網(wǎng)頁,向更多的討教幼教經(jīng)驗。這半期中也教會小朋友們一喲游戲的玩法。接著就是感謝領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習的機會,其中公開課讓我收獲很大,積累了更豐富的課堂經(jīng)驗。也要感謝各位評課的老師,給我指出了不足之處,使我更快的成長。

再說說我的不足之處,我的不足總歸為兩大點,一是課堂的駕馭能力不夠欠缺課堂經(jīng)驗,二是家長的溝通能力也缺乏經(jīng)驗。在幼教這快,我覺得這兩點很重要,希望經(jīng)過我自己的努力后,能大大的提升。在這些時間里,家長工作的重任一直有許老師一個人承擔,這讓我覺得很愧疚,在這里我要說一聲:“許老師你辛苦了”

最后我要感謝在坐的所有人;感謝許老師的栽培;感謝年級組長對我手的的指導(dǎo)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習的平臺,感謝阿叔阿姨對我生活上的照顧!以上是我這半學(xué)期的報告!謝謝各位!

幼兒園述職報告篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

對于我來說,作為一名女性,已經(jīng)走過××年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

××年我畢業(yè)于××幼教專業(yè),可以說是××培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一?!痢聊暾{(diào)入××幼兒園工作。之前,在××任教。工作后,一直堅持學(xué)習,先后完成了中文函授的進修學(xué)習。

在××幼兒園工作的×年里,我體會到了從事這份工作的.責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。幼兒園主任競聘演講稿5篇。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。假設(shè)今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加強學(xué)習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習,向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習。

第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信××幼兒園的明天會更加美好!

謝謝大家!

述職人:xx

20xx年xx月xx日

幼兒園述職報告篇7

尊敬的評委老師:

你們好!

我,一名鄉(xiāng)村女孩,一位大山里的人民教師,從小就萌生了當一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子,因為一個“愛”,讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天,我來參幼兒園園長職位的競爭。在此,我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會,一個證實自己能力的機會。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、我理想中的園長

經(jīng)營一個幼兒園,好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入,而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好,園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時,也要處理好內(nèi)部關(guān)系,因為團結(jié)就是力量,理想的'幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園,要作為這幼兒園的園長,首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,主要要做好以下方面:

1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻的心,才可帶出一支好隊伍,造出一個好園風,方能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈,把他們當成自己的孩子看待。

3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,他們有困難必須第一時間解決,只有教師們無后顧之憂了,才有更多的心思和精力去面對工作,要尊重教師,相信教師,水能載舟,亦能覆舟,只有互相尊重和信任,才可以把校園打造得更加完美。

二、我競聘園長的動力

初中、高中一直到大學(xué),我都擔任著班長,學(xué)會了管理班級,不只是因為學(xué)習成績優(yōu)異,更多的是一顆甘于吃苦,熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè),9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛,我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中,任教班級成績突出,輔導(dǎo)兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出,一個學(xué)期后,我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進步讓我壓力更大,動力也更大,可以說,工作是我生命的全部,上進心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認可,兩年后,我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中,我負責的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。榮譽固然可喜,但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習、走上更高道路的一股動力。

三、我意向的辦園目標

不敢說一流,但可以一年更比一年好,領(lǐng)導(dǎo)認可,孩子快樂,家長反應(yīng)好,便是辦園的最佳成績了。

四、我倡導(dǎo)的辦園思路

1、加強教師隊伍的建設(shè)

打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化,要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),

形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時,結(jié)合彈性管理,給予教師更大的發(fā)展空間,從根本上調(diào)動教師的積極性,變被動為主動。重視教師的培養(yǎng),通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習等方式,不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習日趨更新的知識。

2、提高辦園效益

在日趨激烈的競爭形勢下,要走在前頭,就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線,是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。

3、積極拓展幼兒園生源

要讓孩子們來我園上學(xué),就必須有吸引他們的地方,所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習,揚優(yōu)補缺。此外,還可邀請專業(yè)人士指點,獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。

總而言之,要想成為一名好園長,必須致力于以下三個方面:一是培養(yǎng)教師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作,與它園一起努力。

以上是我由衷的想法,慢慢人生路,有的是坎坷與磨練,只希望能走過我夢寐以求的這一步,新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。

幼兒園述職報告篇8

在今年暑假中心校班子調(diào)整時,我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),得益于全體校(園)長及教師的大力支持和積極配合。借此機會,我把這半年的工作匯報如下:

一、明確自己工作的定位,快速進入新角色

新上任后,對自己的工作業(yè)務(wù)還不十分熟悉,我就積極向王校長、閆校長等老領(lǐng)導(dǎo)請教,學(xué)習他們當時當好副校長的成功做法和經(jīng)驗。為能更好地給籍校長當好幫手,我在政治思想上積極要求上進,努力學(xué)習黨的教育方針,學(xué)習最新的教育理論和管理理論,時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好自己所管的工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習的,我先學(xué)習,時刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。

二、安全工作抓落實,確保教育教學(xué)順利進行

在常規(guī)安全方面,把工作日志、臺帳、隱患我每次開會都講,隨時進入各校檢查,這半年對所有學(xué)校安全工作的檢查已超過二十次,對各校的安全基本情況也已經(jīng)心中有數(shù)。

在灶房管理方面,我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患,做出限期的整改,并指導(dǎo)落實。尤其是鍋爐工的培訓(xùn),我鎮(zhèn)學(xué)校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓(xùn),盡量消除不必要的隱患。

在接送車方面,按照縣上的要求,終止了幾個小學(xué)的學(xué)生接送車,并隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車全部審驗合格,運營規(guī)范。對于初中有三輪車接送學(xué)生的現(xiàn)象,我經(jīng)常和初中薛校長及楊主任進行溝通、研究,為嚴禁這類現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車接送學(xué)生現(xiàn)象已有了明顯的改善。

三、幼教工作求突破,力爭辦園規(guī)范化

幼教工作是我工作的又一重點,但對現(xiàn)狀分析后,著實也是一大難點。為解決好這一重難點,我從以下三個方面抓起:

第一方面:抓服務(wù)。提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。每一個教師都是這個學(xué)校的一個窗口,每一學(xué)校也是中心校的窗口,家長對一個教師的印象決定著對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師,提升服務(wù)意識,抓住每一次與家長見面的機會,主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn),問寒問暖,用愛心教育學(xué)生,用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調(diào)查,目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務(wù)滿意度達95%以上。

第二方面:抓教師技能過關(guān),提升幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。半年來,全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓(xùn)、過關(guān)共組織五次。內(nèi)容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學(xué)能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學(xué)能手”稱號。學(xué)期中,我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師,在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導(dǎo)和示范課的引領(lǐng)。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標,為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。

第三方面:抓規(guī)范辦園,使群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。以耽子中心園為龍頭,增添保教設(shè)施,改善辦園條件,共計投資壹萬五千多元。在中心園的帶動下,所有幼兒園的辦園條件和基礎(chǔ)設(shè)施都有了明顯的改善,尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星,他們熱情高,干勁足,得到社會和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。目前我鎮(zhèn)的9所幼兒園,除北張園外,逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評估中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的認可,排名進步到全縣上游,被幼教股稱為“進步最快的單位”。

四、成人教育求實效,提升農(nóng)業(yè)技術(shù)普及率。

在老領(lǐng)導(dǎo)閆校長的大力支持和指導(dǎo)下,以法制教育、文化建設(shè)、技術(shù)普及為依托,創(chuàng)建了“學(xué)習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)?!钡慕ㄔO(shè),并成立了領(lǐng)導(dǎo)組。結(jié)合陶唐村的老年協(xié)會,和高堆村的楹聯(lián)學(xué)會,搞好村級農(nóng)校的建設(shè),在縣成教股年底督察中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的極力贊揚,并當即把以上兩村定為縣級“村農(nóng)校建設(shè)的窗口”。為普及農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作,我們編印了一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年12期的農(nóng)業(yè)技術(shù)小報。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。

五、勤反思,促使自己不斷進步

回顧這半年的工作,成績之外還存在著一些不到位。例如,嚴禁用三輪車接送學(xué)生問題,接送車費的統(tǒng)籌管理問題及農(nóng)村幼兒園的公民辦機制轉(zhuǎn)變問題等等。在今后的工作中,我會時刻反思自己,不斷提高自己的工作能力,積極探索農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,研究新方法,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學(xué)校教育的特色之路。

“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點和不足,認真聽取同志們的意見,使自己的工作更上一層樓,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任。