演講稿需要將個人觀點方方面面都表明,為了使演講活動順利進(jìn)行,我們需要將演講稿寫好,以下是范文社小編精心為您推薦的做文明學(xué)生建和諧校園演講稿8篇,供大家參考。
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇1
各位老師,親愛的同學(xué)們:今天國旗下講話的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。從教育成長的角度來看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園的操場上、樓梯上、教室內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的零食袋、果皮紙屑。有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)一天兩次甚至三次在打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意踐踏小草攀爬樹枝;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
今天的鑒湖小學(xué)煥然一新,平坦的校園廣場,嶄新的地膠走廊,防盜門窗,先進(jìn)的電子白板……都給我們耳目一新的感受,同學(xué)們,你們知道嗎?校園的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果,工人師傅是平凡的,不引人矚目的,然而,正是這些平凡的工人,日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,換來了萬家凈,是他們甘愿吃苦忘我的勞動,為我們的校園除垢布新,才有這清新優(yōu)雅的環(huán)境呀!說到這里作為我們同學(xué),你們不覺得應(yīng)該做點什么嗎?
同學(xué)們,所以我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器。而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?,一定會營造出一個文明和諧的校園!假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,祖國的未來一定更加繁榮昌盛!
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園》。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué)、行為的端正,也是修養(yǎng)的提高;和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境,也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園,需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園,需建立和諧的師生關(guān)系?!皫熣?,傳道受業(yè)解惑也。”老師教給我們文化知識,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們應(yīng)該珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,師生互相敬愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。讓我們把握每一天,走向文明、表現(xiàn)文明、實踐文明,做文明學(xué)生,向和諧校園的彼岸前行!
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇3
各位同學(xué)、老師:大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的`人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇4
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
人類的進(jìn)步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起,從身邊做起。在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明
的小起,從身邊做起。在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?首先,要管住自己的手,不亂打架。有時,對方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了,再說對方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護(hù)環(huán)境,遵守社會公德,是我們的職責(zé)。其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻?!贝蟮氖伦兇?。也許你得意洋洋的時候,你卻給大家留下一個不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低,沒有涵養(yǎng),受到大家的譴責(zé)。
第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟(jì)南是個美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來,失望而歸。這不是代表你個人,而是城市文明的情況。我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的更美麗,我們就要做一個文明的小市民
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:少一點向大自然索取,少一點向大自然排放,要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富,保護(hù)我們賴以生存的
共同家園——地球。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實際行動來保護(hù)我們的綠色家園。其實,我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋,就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護(hù);如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車,就會向大氣少一點排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻(xiàn)……朋友們,行動起來吧!一起來愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽光燦爛如金。我的演講完了,謝謝!
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇5
教職工同志們,同學(xué)們:
按照市委、市政府的統(tǒng)一要求,今年6月,我市將迎來“全國文明城市”的首次復(fù)查工作,這項工作與每一個家庭、每一個單位、每一個市民息息相關(guān),“全國文明城市”是我國評價城市三個文明建設(shè)水平的最高榮譽稱號,是城市形象、品牌和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。它是每一個成都市民的光榮,也是成都市最重要的名片。這兩年多來,文明城市的創(chuàng)建,讓廣大市民切實感受到了文明城市帶來的實惠和可喜變化。
老師們、同學(xué)們,教育的文明程度決定了市民的素質(zhì),市民的素質(zhì)決定著城市的文明程度。不僅如此,文明城市的檢查也是學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。長期以來,我校師生一直以實際行動在自己的工作和學(xué)習(xí)崗位上,為創(chuàng)建和維護(hù)“文明城市”的榮譽做出自己的貢獻(xiàn),我校一直堅持“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的核心價值觀,以各類學(xué)生活動為載體,以評選各級各類先進(jìn)集體和個人為契機(jī),出特色,出實效,加強各項常規(guī)管理,開展各項德育實踐活動,努力推動學(xué)校文明建設(shè)上臺階,經(jīng)過全體師生多年的努力,校園承載文明,教師體現(xiàn)文明,學(xué)生充滿文明,理念突出文明,文化傳承文明,可以說我們所做的一切,都為文明單位、文明城市作出了努力。
老師們,同學(xué)們,我們即將迎來全國文明城市的首次復(fù)查,新版《文明城市測評體系》相比xx年版測評體系新增了150條,調(diào)整了101條,測評標(biāo)準(zhǔn)、測評內(nèi)容、測評方式變化很大;尤其是測評標(biāo)準(zhǔn)相比創(chuàng)建明顯提高。因此,此次迎接復(fù)查工作的要求高,時間緊、任務(wù)重,為了順利通過復(fù)查,學(xué)校要求全校師生員工要上下一心,齊心合力,將上級各部門要求的各項指標(biāo)分解到各職能部門,實行責(zé)任到人,任務(wù)到班。廣大師生要以文明城市的榮譽為重,以成都市的發(fā)展為重,加強學(xué)習(xí)相關(guān)資料,妥善配合復(fù)查人員做好相關(guān)工作。同學(xué)們要自覺維護(hù)公共環(huán)境,講究禮儀禮節(jié),努力加強白天的學(xué)習(xí)效率,堅持平均每天1小時的體育鍛煉,保證每天8小時的睡眠時間,讓我們從小事做起,從身邊做起,清除一個“牛皮癬”,墻體會變得更整潔;拾起一塊小果屑,地面會變得更干凈;栽下一棵小樹苗,大地會增添一片綠蔭;說出一句暖心話,鄰里和親友之間會變得更和睦;讓出一個座位,公交車上就會春風(fēng)蕩漾;少鳴一聲喇叭,社區(qū)會變得更安寧,幫助一個殘疾人,社會就會增添一份希望……這些小事也許只是舉手之勞,然而整個社會卻會因此而變得更加和諧美好。 老師們,同學(xué)們,不斷提升城市文明程度,是建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的應(yīng)用之義。我們廣大石室?guī)熒鷨T工應(yīng)該拿出昂揚向上的精、氣、神,對堅定不移的意志、求真務(wù)實的作風(fēng),創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生,建和諧校園,永葆成都文明、朝氣、亮麗之本色,為成都市順利通過此次復(fù)查工作而做出自己的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇6
各位老師,同學(xué)們:
大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
這就是和諧之美,這就是文明之美。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧,課間時的追逐打鬧,樓梯間的擁擠不堪,剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛長出的嫩草新芽,被我們踩踏得面目全非。
看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)小學(xué)生為什么會是這樣呢?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?
同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們告別“十不準(zhǔn)”行為,爭做文明好學(xué)生。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天。
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇7
?管子版法》里有這么一句話:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是說:國家有要求的一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?,F(xiàn)在,我們小而言之,學(xué)生與學(xué)校之間,也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求的一定要做到,學(xué)校要禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行。做到了這些,我們才算是一個合格的學(xué)生。
但我覺得,合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的。合格的學(xué)生對校園生活及各項機(jī)制的有效運行會起到一定的促進(jìn)作用,可做合格的學(xué)生做久了,可能會陷于一種安逸的狀態(tài),可能也會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對我們學(xué)生個人的成長是不利的,因此文明的學(xué)生就成為對合格學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長、要有好的課堂紀(jì)律、要保持衛(wèi)生清潔、乘車時要為老弱病殘讓座等學(xué)習(xí)生活中的基本文明常識大家已具備并能夠做好了。因為大家都已具備自我約束的能力,而且我認(rèn)為具有自我約束能力是成為文明學(xué)生的第一步。并且要成為文明的學(xué)生,還應(yīng)該具備良好的自我修養(yǎng)、思想要達(dá)到一定的境界??桌戏蜃釉f過這么一句話“吾日三省吾身:為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實)乎?傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道,我們不一定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠把此作為健全自己的標(biāo)榜,努力完善自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境界也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也?!蔽覀儾灰欢苡腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀,一步步朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。
言而總之,總而言之,最后簡言之,我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活。順理成章的,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭做文明的學(xué)生,那么和諧校園必然能被文明的學(xué)生營造出來。因為法國作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧”
文明的學(xué)生營造出和諧的校園,作為學(xué)生這個角色而言,我們就此實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員——人而言,我們要為實現(xiàn)自己的社會價值、人生價值去努力、去奮斗。
我尊崇愛因斯坦所說的話“人,只有獻(xiàn)身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義。人生的價值,應(yīng)但看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!?/p>
做文明學(xué)生建和諧校園演講稿篇8
尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是財經(jīng)系的xxx,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題。
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美。
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進(jìn)。
今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信。今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代,更應(yīng)把誠信放在首位。
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨。
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的`未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧。
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn)。
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會負(fù)責(zé)。一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛。
作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認(rèn)真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義。
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。"八榮八恥"旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則。
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
我的演講完畢!謝謝大家!