演講稿具有很強(qiáng)的邏輯嚴(yán)密性，是正能量的，具有價(jià)值的，出色的演講稿往往會(huì)給人留下更深刻的印象，對(duì)此你應(yīng)該也有一定看法，以下是范文社小編精心為您推薦的讀書伴我成長(zhǎng)演講稿300字范文6篇，供大家參考。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿300字1
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷：
八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；
三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。
讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
的確，對(duì)我們教師來說，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，能夠隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友，能夠幫忙你走向成功！
記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。
德國(guó)詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么；讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)；讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……
讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；
讀書，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；
讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?！?。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿300字2
書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類隱形的翅膀;書是人類靈魂的引導(dǎo)者。在茫茫的人海潮流中，沒有富貴伴隨，平凡如我，跟隨的，只有書。我愛讀書，書一方面凈化了我的心靈，另一方面開拓了我的視野，它讓我體悟人生的每一刻。在每一個(gè)恬靜的夜晚，我總喜歡一個(gè)人聽著音樂，手上捧上一本書，細(xì)細(xì)地品味著書中的內(nèi)容，有時(shí)遨游在知識(shí)的海洋里，使我陶醉于書海中，時(shí)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我不由得從心底發(fā)出的：“讀書真的很好!”，人生的最大財(cái)富就是——讀書的由衷感嘆。
在幼兒園的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書，知道了美麗善良的白雪公主，還有灰姑娘的故事……我會(huì)和故事里的人物同喜同悲。
在我的人生中，書一直是我生命的動(dòng)力，它不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我懂得感恩，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，是書籍給予我們的品德。書本永遠(yuǎn)都放射出璀璨的光芒，照亮了我的前程。
追求寧靜時(shí)，我想到了我的伙伴——書。沏一壺清醇的香茗，捧一本散逸著墨香味兒的書，獨(dú)自坐在窗旁，沐浴著暖和的陽光，呼吸著清新的空氣，那一份輕松與自在，哪能隨便尋覓得到?品到好茶，讀者到好書，那一份喜悅，哪能言傳?
快樂時(shí)，書教會(huì)我和別人一起分享，用一份快樂換來兩份快樂：悲傷時(shí)，書教會(huì)我分擔(dān)別人的一份痛苦。我發(fā)誓我終生以書為伴。
書，如一首歌，歌到情處淚雙流。
書，如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語稠。
書，如一首詩，詩言有盡意難盡。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿300字3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是沙河市第二小學(xué)四（3）班的張賀然，今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng), 那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我愛上了讀書，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。
在眾多的書籍中，我最喜歡的是安徒生童話，在書里我認(rèn)識(shí)了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴉》，她們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我去學(xué)習(xí)。書是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不愛讀書呢？書是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說：“你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝?！?
這一學(xué)期，我們班級(jí)的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”，一有空，我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓書香陪伴我們一路成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿300字4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于讀書，不知道大家有什么感受？我知道很多同學(xué)不喜歡讀書，畢竟在我們眼中讀書是枯燥的，讀書是無趣的。為什么我們很多人都這么認(rèn)為，大家都不愿意去接觸書籍呢？并不是讀書不好，而是我們沒有真正的去好好接觸書籍，當(dāng)我們靜下心來認(rèn)真去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來讀書如此好。
每一本書都是一個(gè)世界，每一個(gè)世界都是充滿了各種色彩，正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書籍變得更加好看，變得更加讓人為之著迷，請(qǐng)大家看書看好書，讀書花時(shí)間，不要想著一目十行，那不一定會(huì)適合，我們只要記住一點(diǎn)，我們沉下心去讀，去思考，我們就一定會(huì)取得好成績(jī)，就會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)通過書籍表達(dá)給我們。
每一本書，都是作者嘔心瀝血之作，其中蘊(yùn)含了很多作者對(duì)于自己作品的雕塑，和修繕，一本好書，就如一棟房子，房子是由一磚一瓦建起來的，而書是一字一句組合起來的，都是花費(fèi)了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的認(rèn)為讀書只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，更不要認(rèn)為自己做的不夠好，我們需要的不但是學(xué)習(xí)，更需要我們?nèi)ュ憻捜袑W(xué)習(xí)。
學(xué)海無涯，讀書能夠充實(shí)我們的知識(shí)，能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的正確，不發(fā)生偏差，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為讀書就是一件壓力一個(gè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)闀挠腥?，書的博學(xué)都展現(xiàn)在書中，因?yàn)闀械氖澜缂姺倍嗖剩肋h(yuǎn)都發(fā)掘不完，我們每個(gè)人從書中所獲得的感受也各有不同，沉下心，去體驗(yàn)書，去接受書不要因?yàn)闀母鞣N不好而找借口，為自己的成長(zhǎng)多準(zhǔn)備一些養(yǎng)分。
樹木需要陽光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書本的知識(shí)孕養(yǎng)。讀書多明道理，知對(duì)錯(cuò)，能夠給我們成長(zhǎng)提供所需的營(yíng)養(yǎng)，更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn)。雖然每一本書的形式不同，但是他的價(jià)值都是非常高的，只要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去認(rèn)真研讀，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書有的是各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書丟在一旁，我們可以用書來讓自己學(xué)到更多有趣的事情，同時(shí)接觸書中的好東西，吸納其中的優(yōu)點(diǎn)作為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分，永遠(yuǎn)要被沉寂在游戲中要好的多，畢竟一個(gè)只知道玩樂的人是沒有多少長(zhǎng)進(jìn)的，更是不會(huì)讓我們有多大的提升，讀書對(duì)我們的作用就如同陽光對(duì)樹木的作用，雨露對(duì)小草的作用，我們應(yīng)該多讀書，在成長(zhǎng)過程中讓書成為我們成長(zhǎng)的基石。
謝謝大家！
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿300字5
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，書是我的朋友，對(duì)于讀書，我甚至已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度，爸爸媽媽已經(jīng)不止一次的戲稱我為小書蟲。我也曾經(jīng)說過：我愿做一條小魚，在書海中暢游，去飽覽那充滿神奇魅力的文字的天堂。
你或許會(huì)問我是怎樣愛上讀書的，這還要從我五歲那年的夏天說起。那一年，媽媽出國(guó)，為了排遣我對(duì)媽媽的思念，爸爸堅(jiān)持每天晚上給我讀故事，陪伴我?？墒前职值墓ぷ髟絹碓椒泵Γ瑳]有時(shí)間再給我讀故事了，怎么辦呢？爸爸便在晚上抽出空來，教給我認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字，又教給我了查字典的方法，然后交給我一本小畫書，讓我自己去閱讀。等媽媽回國(guó)時(shí)，我已經(jīng)能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的畫冊(cè)了。在北京機(jī)場(chǎng)，我向媽媽報(bào)告這一消息后，媽媽高興地抱起我來說：“太棒了，寶貝會(huì)讀書了，這是你和爸爸送給媽媽的最好的禮物了！”于是我的讀書生活便在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下開始了。
從讀帶畫面的小人書，到簡(jiǎn)單故事書，到兒童版的中國(guó)四大古典小說，再到古希臘羅馬神話故事……就這樣，由簡(jiǎn)到難，我就像一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，去攀登書的山峰。當(dāng)我步入了小學(xué)的殿堂，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)越來越繁忙了，幾乎無暇去看書。于是，我便爭(zhēng)分奪秒，利用一切空余時(shí)間來看書。上廁所的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，坐車的時(shí)候也看。我對(duì)書和知識(shí)的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一切，有時(shí)甚至耽誤了吃飯睡覺和學(xué)習(xí)，并由此招來爸媽的批評(píng)和反對(duì)。但是，其中也引發(fā)了許多關(guān)于我讀書的趣事。
有一次，我正在廁所里津津有味地讀著書，忘了出來，爸爸媽媽到處找不到我，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們?cè)诩依镎也坏轿?，又到外面去找，也找不到。正?dāng)他們垂頭喪氣地開門回家，碰巧我正拿著書邊走邊讀地從廁所里走出來，爸爸媽媽真是拿我這條超級(jí)書蟲沒辦法。從此，爸爸媽媽養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，只要是找不著我，第一反應(yīng)就是從廁所里找，找不到再說。書帶給我了無窮無盡的歡樂，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，為我的作文輸送著源源不斷的靈感源泉。它不僅令我的作文文筆優(yōu)美，而且讓我有著與眾不同的見解和思維方式，有著深厚真摯的思想情感。更為重要的是，書交給我了應(yīng)該怎樣做人、做事，怎樣充滿愛心、快樂地去生活。
一本好書，相伴一生。書成了我形影不離的伙伴。在書的陪伴下，我度過了美好快樂的童年時(shí)光，讀書生活也成為了我的童年記憶中最為亮麗的一道風(fēng)景線。
讀書伴我成長(zhǎng)演講稿300字6
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就務(wù)必讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來。”我們的教師每一天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能夠補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們能夠從眾多的書籍中找到人生的好處，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是持續(xù)人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家務(wù)必要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族務(wù)必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
