大學生要進社會演講稿7篇

時間:2023-12-19 作者:Gourmand 演講稿

通過提前寫好演講稿,我們可以更好地控制自己的呼吸和聲音,增加演講的力度和感染力,修改演講稿是提高演講者表達能力的重要環(huán)節(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的大學生要進社會演講稿7篇,供大家參考。

大學生要進社會演講稿7篇

大學生要進社會演講稿篇1

各位敬愛的領導、親愛的同學們:

一個月前,我滿懷著激情和憧憬進入了實踐單位實習;一個月后的今天,我滿載著感恩與不舍離開,但帶給我更多的是收獲!

作為實踐單位的一名實習生,我始終嚴格要求自己,遵守單位紀律,堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度,從點滴小事做起,踏實肯干,虛心好學,在工作中學習,在學習中成長。領導、同事們工作忙碌的身影,是我學習的榜樣和不斷前進的源泉和動力;他們給予我的深切關懷使我不勝感激!

除了做事,我還領悟了許多做人的道理。在工作中,我能很好地與領導溝通,與同事們也相處得十分愉快。我們常說,要提升自身的綜合素質(zhì),如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應能力、學習和接受能力等等,實際上,在這些能力的培養(yǎng)中,我個人認為,學做人比學做事要難。因此,我們在努力培養(yǎng)自身工作能力的同時,也萬萬不可忽視為人處事的態(tài)度和品行,要懂得關心他人,互相幫助,友好待人。 此次大學生社會實踐活動,是令我受益匪淺的一次實踐經(jīng)歷,將成為我人生中的一筆寶貴的財富?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。實踐是認識的基礎,只有把理論聯(lián)系實際,才能使我們的社會閱歷更加豐富!生活中也有很多東西需要我們親身去體驗才會懂得,人生價值也只有在社會實踐中才能得到實現(xiàn)。作為一名大學生,在以后的學習生涯中,我要認真、踏實學好本專業(yè)知識和技能,提高各方面的綜合能力,堅持理論聯(lián)系實際,堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度,不斷進取,為自己的理想而不懈努力、奮斗!今后,才能夠在未來的人生道路上飛得更高、更遠!

最后我想說的是,作為大學生要懂得感恩,感恩這來之不易的一切!由衷地感謝學校的領導、老師為我們提供了這么難得的暑期社會實踐鍛煉機會;同時也非常感謝接收單位對我們的關心,為我們提供了如此難得的實習崗位和展現(xiàn)自我的平臺!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

大學生要進社會演講稿篇2

各位老師,同學:

大家好,我要演講的題目叫《社會責任心》。

愛崗敬業(yè)是社會主義核心價值觀的一個重要方面。在積極踐行社會主義核心價值觀感召下,我省涌現(xiàn)出了許許多多愛崗敬業(yè)的先進事跡和典型人物,__醫(yī)科大學中西醫(yī)結(jié)合研究所原所長、博士生導師李__教授就是其中之一。

__年離休以來,這位老教授仍以強烈的社會責任感,執(zhí)著奮斗于醫(yī)學教學、科研、臨床和培養(yǎng)青少年以及醫(yī)學科普等事業(yè),于__年12月被中國老教授協(xié)會評為全國“老有所為”先進典型。

離休之后,這位老人沒有無所事事,而是繼續(xù)搞研究,把在職時的理論研究成果進一步深化、完善,將部分科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,以助推我國醫(yī)學事業(yè)發(fā)展。

作為一名醫(yī)學科學教育工作者,李__高度關注青少年的健康成長。多次為省內(nèi)外中學生和大學生舉辦講座,鼓勵青年勇敢地承擔時代所賦予的歷史使命,為實現(xiàn)中國夢多作貢獻,在大學生中引起強烈反響。

離休以來,李__作為主編,已組織編寫了《飲食與健康》、《中西醫(yī)防治骨質(zhì)疏松千題解》等20多部醫(yī)學科普著作,為醫(yī)學科普工作做出了卓越貢獻。

盡管已是86歲高齡,李老仍然思路清晰,精神矍鑠,為醫(yī)學研究普及和傳承發(fā)展做著貢獻。李老的信念就是,人只要活著,就要不懈奮斗,就要承擔起社會責任。

像李教授這樣的典型人物有很多,他們分布在各行各業(yè),做到干一行愛一行,勤勤懇懇,任勞任怨,不僅自己做出了重大貢獻,也發(fā)揮了榜樣作用,帶動其他人一起進步,為行業(yè)發(fā)展注入了強大動力。他們以行動踐行社會主義核心價值觀,是我們應學習的目標。

生命不息,奮斗不止,是對敬業(yè)者的貼切描述。敬業(yè)之人,人必敬之。

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

大學生要進社會演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們

大家好!今天,我演講的題目是

“用一顆奉獻的心,回饋社會, 回饋人生”。

有人說, 今天的社會太冷淡, 看著老人倒在地上, 沒有人去攙扶; 有人說,今天的人情太淡薄,同學朋友相處也只是淺淺的交情;有人 說,今天人的素質(zhì)太低,在公交車上很少有人給老人讓座。

同學們!難道社會真的是我們看到的那么冷淡,真的是我們聽到 的那么冷漠嗎?看看南方洪災中多少人放棄了自己的親人而去搶救 其他素不相識的人,看看汶川地震中多少人顧不上近在咫尺的父母、 妻子、兒女的安危,卻奔忙在救災現(xiàn)場。面對這些我們還能說社會冷 淡、人情冷漠嗎? 同學們!生活賦予了我們很多東西,比如生命、陽光、成長、親 情、友情值得我們珍惜。我們感受著很多東西,比如關愛、幫助、支 持值得我們體驗。

難道我們享受著國家免學費政策, 每天領著蛋奶感受不到社會的 關注嗎?難道我們看著上放學時, 為我們疏導交通的老師與交警感受 不到社會的關愛嗎? 同學們!在這個喧囂的塵世中, 只要時常懷著一個善良感恩的心, 才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來真的很美好,而我們只有抱一顆感恩之心,才 能讓社會變得越來越美好。

同學們!讓我們抱有一顆感恩之心吧!讓我們的行動去溫暖這個 世界,也許我們撿起一塊垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道;讓 我們點燃一顆感恩之心吧!讓我們的真誠去融化這個世界,也許我們 讓一次座位、 為災區(qū)捐一點款是微乎其微。

但只要我們有著這種熱情、 這種信念,我們理想的天空就會永遠湛藍,我們?nèi)饲榫蜁肋h溫暖。

同學們,讓我們用愛守護感恩這顆用真心、用鮮血、用生命換來 的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們 愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用 這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

大學生要進社會演講稿篇4

各位評委、老師、同學們:

大家晚上好,我叫_,來自_。我演講的題目是“濃情11月,感恩父母”。

我來自_的一個偏遠的山村,我的父母是地地道道的農(nóng)民,說心里話,真沒有什么可以和那些富家子弟想對比的,但是在今天這個感恩節(jié)中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!

我父母的一生雖然是平凡的,平凡得讓我無法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;我父母的一生雖然是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。

但就是這樣的父母,在我人生的道路上不慎跌倒時,是他們用那雙厚實溫暖的大手將我扶起;當我取得一次小小的成功時,父母用那滿足的笑臉給我無限欣慰;當我生病時,父母焦急的跑前跑后,端湯送藥,恨不得替我承受痛苦;當我學習疲憊時是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果,是?。∵@就是生我養(yǎng)我的父母??!

同學們想一想在我們二十幾年的成長道路上,這樣的場面太多了,真是數(shù)都數(shù)不清。我們每個人正是在這濃濃的、無怨無悔的恩情中感受幸福,收獲成長的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我們的幸福。

同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?當我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是我們的父母。

而我們呢?有沒有騰出一個空間給我們的父母呢,難道我們只是在當我們需要停泊靠岸時,才會想起他們嘛?!

其實我們的父母要的真的不多,只是一句隨意的問候:“爸、媽,你們今天過得好嗎?”做自己力所能及的家務,天冷了提醒他們添衣服、戴手套,身體不舒服了為他們倒杯熱水,揉揉肩、捶捶背,這些簡單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女來說我們無以為報,只能把我們真真的感激,濃濃的關愛流淌在自己每天的行為中,讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。

同學們,讓我說不盡、報不完的父母恩啊,是人世間最難報的恩情,所以讓我們從現(xiàn)在開始以反哺之心孝敬父母,以感恩之心孝順父母!那么,我希望在坐的同學以后能將你們大量用在貪戀愛、玩游戲、刷微博、聊qq、看電影等時間抽出一些來給你們遠方的父母打一個電話,對父母說一句“爸爸、媽媽,你們辛苦了,我愛你們?!焙脝幔?/p>

我的演講完畢,謝謝大家。

大學生要進社會演講稿篇5

各位領導、同志們、同學們:

金秋八月,是收獲的季節(jié)。今天,我們在這里舉行“華夏學子看海西”暨大學生暑期社會實踐匯報會,這是全省學校共青團戰(zhàn)線深入學習實踐《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》精神的組成部分,這對于進一步動員廣大青年學生走進海西,宣傳海西,服務海西,合力推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設,具有重要意義。剛才,五位高校學子的發(fā)言,具有很強的代表性,大家講的都是親身感受,肺腑之言,反映了高層次人才心系海西、志在海西、為在海西的責任感和使命感,體現(xiàn)了大學生服務海西的參與層次和服務水平、質(zhì)量不斷提升。借此機會,我代表團省委向在座的同志們、同學們并通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候!

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在我省已經(jīng)開展25年了,每年都有數(shù)十萬大中專學生、幾百支重點服務團隊深入老少邊島地區(qū),開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。今年是我省發(fā)展歷程中非常重要的一年,大事多,喜事多,機遇多,團省委高度重視今年的“三下鄉(xiāng)”工作,認真分析了今年的形勢和青年學生的特點,確定了推進今年“三下鄉(xiāng)”工作的新思路和新舉措,活動規(guī)模大,效果實,受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。

一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學發(fā)展,投身海西建設”。當前,國務院頒布了《關于支持福建省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》,給福建帶來了重大歷史機遇。在這種背景下,確定這個主題,既緊緊扣住了黨政工作的大局,也反映了青年學生的強烈愿望,符合青年學生成長成才的內(nèi)在需要,既富有時代感,也很有號召力。在這個主題下,我們提出了“建設先行區(qū),青年當先行”的活動口號,極大地激發(fā)了廣大學生密切聯(lián)系群眾、志愿服務社會、踴躍投身海西實踐的熱情。

二是重點突出。為集中力量,發(fā)揮優(yōu)勢,示范帶動,我們依據(jù)“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式,重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等10類服務項目,給各地、各高?!叭锣l(xiāng)”活動以鮮明的導向和示范。各地、各高校根據(jù)全省統(tǒng)一部署,紛紛組織校、系重點團隊,使整個活動品牌統(tǒng)一,形成合力?;顒右唤?jīng)推出,就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。

20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應號召,胸懷祖國,心系海西,在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻,在平靜、平凡、平常中踐行了服務海西的責任,為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設奉獻青春和才華?!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,成為發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢,投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的重要舉措,顯示出蓬勃生機和強大活力。

首先,幫助大學生走進海西受教育。青年學生是全面建設小康社會的生力軍,是海西建設的棟梁之才。近年來,在我省老少邊島地區(qū)經(jīng)濟騰飛的進程中,青年學生與祖國人民共奮進,與海西建設同發(fā)展,主動融入,勇于實踐,做服務“三農(nóng)”的先鋒,青春和才華在建設海西的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就,感受到海峽西岸經(jīng)濟區(qū)各項事業(yè)全面進步的豐碩成果,進一步加深了對海西發(fā)展宏偉藍圖的認識和了解,這對于教育引導青年學生對家鄉(xiāng)充滿信心,對自己充滿信心,把自己的命運和海西的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,扎實做好青年學生投身海西建設的思想總動員工作,具有重要意義。

其次,幫助大學生宣傳海西長長干?!昂N鹘ㄔO,青年先行”是省委、省政府對福建青年學子提出的殷切希望,也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,青年學生向人民群眾傳播現(xiàn)代科學文明,服務群眾生產(chǎn)生活的同時,進一步培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的學風,提高了將書本知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。在艱苦的條件下學習和工作,增強了互幫互助、團結(jié)協(xié)作的意識,錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志,身心素質(zhì)得到了全面提高?!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動,不僅為青年學生成長成才提供了強有力的支撐,更將激勵他們把做到最好當成目標,把爭當?shù)谝蛔鳛樽非?,為海西建設不斷注入先行的活力。我們相信,青年學生踴躍投身海西建設的火熱實踐,必將用無愧于時代的青春業(yè)績繼續(xù)證明,青年學生是勇于先行的一代,是大有希望的一代,是堪當重任的一代。

第三,幫助大學生服務海西做貢獻。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,青年學生把科普知識送到了田間地頭,把義診藥箱背進了偏遠山村,把先進文化帶到了村村寨寨,在八閩大地播撒文明的種子、催發(fā)青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮,在身心上經(jīng)受了鍛煉,在實踐中增長了才干,在服務中奉獻了智慧,為群眾提供了切實服務,為當?shù)厣鐣l(fā)展做出了貢獻。實踐證明,“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,進一步密切了青年學生與人民群眾、高等院校與生產(chǎn)一線的聯(lián)系,加強了城市與農(nóng)村的交流互動,促進了海西建設的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動適應了社會發(fā)展和青年學生成長成才的需要,取得了顯著的社會經(jīng)濟效益和人才培養(yǎng)效益,產(chǎn)生了廣泛的社會影響,如春風化雨般滋潤著海西廣袤大地,展現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。

同志們、同學們,站在海西新的發(fā)展起點上,我們要始終牢記使命,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹落實中央的戰(zhàn)略決策和省委的部署要求,不斷強化“建設先行區(qū),青年當先行”的大局意識,一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來,把熱愛祖國與建設海西結(jié)合起來,深入到基層中去,深入到群眾中去,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領,積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的偉大實踐。

大學生要進社會演講稿篇6

尊敬的各位領導,同學們:

大家好!

伯納曾經(jīng)說過:"生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。"

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:"對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的"。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R,是她們,教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆"感恩的心"。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

從來沒有一所特別的學校開設感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學業(yè),感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。

秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

大學生要進社會演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位教官,老師們、同學們:

大家好!

首先,請允許我代表實驗中學對來參加本次社會實踐活動的1000多名師生,向?qū)嵺`基地的領導、老師表示衷心的感謝。同學們期盼已久的綜合實踐活動今天將正式開始。在這一周的時間里,你們將與實踐基地的老師們共同度過,共同學習,共同進步。雖然只是短短的一周,但希望能成為同學們學習生活中的一個精彩的片段。

課堂教育固然重要,但學以致用是真本事。實踐出真知,實干煉人才。書本知識的關鍵在于在實干中要管用。社會實踐活動雖然時間不長,但卻是你們對自身學識和潛能的一次鍛煉,它引領你們邁出校門,走向社會,感悟人生,它是校園學習的充實和延伸。我相信,你們將通過在實踐基地的一系列實踐活動,豐富知識,拓寬視野,加強團隊合作的精神,提升自立自強的能力。

社會實踐活動過程是一個全新陌生的課堂,良機和困難并存,期待和收獲同在,此時此境,牢記“一根筷子易折,十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發(fā)揚團隊精神和各自特長,互學互幫,定能迎難而上,攜手前行。

在本次短暫的實踐活動中,這里就是每位同學共同的家園,我們都有共同的行為形象,共同的文明風貌,共同的責任理念。為此,我向大家提出四個要求:聽從安排,安全第一;遵守紀律,認真學習;講究衛(wèi)生,遵守公德;團結(jié)友愛,互幫互助。

最后,我祝愿同學們用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務,我想這段美好的集體生活也必將會成為同學們永久而珍貴的記憶。

謝謝大家!