講話稿的措辭需要考慮觀眾的文化程度，講話稿的大體內(nèi)容需要隨著講話的對(duì)象來(lái)起草，以下是范文社小編精心為您推薦的中考動(dòng)員會(huì)上校長(zhǎng)講話稿5篇，供大家參考。
中考動(dòng)員會(huì)上校長(zhǎng)講話稿1
尊敬的各位老師、優(yōu)秀的畢業(yè)生代表、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，請(qǐng)你再看一眼這個(gè)承載了你三年歡歌笑語(yǔ)的操場(chǎng)，還有58天，這三面環(huán)山，綠樹(shù)疊翠，繁花錦繡的地方，就將成為你生命中永遠(yuǎn)的回憶！不知來(lái)歲牡丹時(shí)，再相逢何處？待鴻雁在云魚(yú)在水，還記否這滿眼春色，三年時(shí)光？感謝生活還給我們留下了58天，留下58天的時(shí)間去努力，留下58天的時(shí)間去回味，留下58天的機(jī)會(huì)去讓自己無(wú)悔！讓我們奮起直追吧，我們不求追上前面的同學(xué)，只求自己跑到終點(diǎn)時(shí)還能趕在下一個(gè)人生階段的大門關(guān)上之前！同學(xué)們，相信正是這58天，讓你走出了一個(gè)別樣的自己，留給自己留給這片土地一個(gè)不朽的回憶和一個(gè)幸福的別離！
同學(xué)們，老師知道你很累！能夠深深體會(huì)到你的辛苦，能夠感受到你承受的來(lái)自各方面的壓力！但是同學(xué)們，挑戰(zhàn)的同時(shí)也是機(jī)遇！全市有6萬(wàn)考生都如你一般承受著同樣的壓力，千家萬(wàn)戶都有著同樣的期盼和希望，老師心疼你，家長(zhǎng)心疼你，也正因?yàn)樾奶郏鸥荒茏屇惴艞?！我們?yīng)該慶幸自己進(jìn)入初三的這個(gè)階段，正是這份拼搏的辛苦，這份堅(jiān)持的疲累，這份競(jìng)爭(zhēng)的壓力，讓我們長(zhǎng)大，成熟，我們正在正常地平穩(wěn)地過(guò)著人生的這個(gè)階段！說(shuō)明我們沒(méi)有被同齡人落下，沒(méi)有掉隊(duì)！
同學(xué)們，也許三年的生活并不那么完美和如意，但我仍認(rèn)為你們得到了最好的教育。好的教育的標(biāo)準(zhǔn)不是你們一定要考進(jìn)一類重點(diǎn)高中，而是xx的教育使你們的身體變得強(qiáng)壯、思想變得深邃、情感變得豐富；讓你們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，渴望追求卓越。同學(xué)們都知道西點(diǎn)軍校吧，它的全稱是美國(guó)陸軍軍官學(xué)校。建立于1820xx年3月16日。它被譽(yù)為“將軍的搖籃”，“全球最優(yōu)秀的職場(chǎng)精英培訓(xùn)學(xué)?！保漠厴I(yè)生近220xx年來(lái)對(duì)美國(guó)及世界歷史都產(chǎn)生了重大的影響，可以毫不夸張地說(shuō)：西點(diǎn)軍校參與撰寫了美國(guó)歷史和現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史，一位西點(diǎn)軍校的校長(zhǎng)曾感嘆到“美國(guó)大部分歷史是由我們培養(yǎng)出來(lái)的人才創(chuàng)造的”。到底是什么造就了西點(diǎn)神話？西點(diǎn)眾多畢業(yè)生給出的答案是：西點(diǎn)的22條軍規(guī)成就了他們的今天。
責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家，這三個(gè)神圣的名詞莊嚴(yán)地提醒你應(yīng)該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。
所以，面對(duì)臨近的中考，我要給你的第一條建議就是：
絕不推卸責(zé)任
責(zé)任是西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)員的基本要求，他要求所有學(xué)員從入校那天起，都要以服務(wù)的精神自覺(jué)自愿地去做那些應(yīng)該做的事，有責(zé)任履行自己的職責(zé)，而且在履行職責(zé)時(shí)，其出發(fā)點(diǎn)不應(yīng)是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)！西點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：每個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)自己應(yīng)該做的事，并全力做好！沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人，想證明自己的最好方式，就是勇敢地去挑戰(zhàn)困難去承擔(dān)責(zé)任。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是你自己的事情，所有因?yàn)閷W(xué)習(xí)所獲得的一切都是你自己的，別人對(duì)你所做的一切都是在幫你履行這份責(zé)任，所以你應(yīng)該勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)上的一切苦與累；中考、高考是你自己的事情，所有因?yàn)榭忌狭嘶蛘呖疾簧隙斐傻纳壽E都決定你自己的未來(lái)，所以你應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)中考路上的一切困難與挫折，追求無(wú)悔。
第二條建議：決不放棄
西點(diǎn)認(rèn)為：強(qiáng)大的意志力是成功的源泉，沒(méi)有什么不可能，放棄就是投降，投降的永遠(yuǎn)不是我。決不投降是一種精神，很多時(shí)候，我們面對(duì)的并不是你死我活的敵人，而是我們自己的妥協(xié)。用智慧找出失敗的原因，吸取教訓(xùn)，絕不在同一個(gè)地方被同一塊石頭絆倒兩次，然后繼續(xù)努力，沒(méi)有什么不可能。
有這樣一個(gè)小故事：星期六上午，一個(gè)小男孩在沙灘上玩耍。他身邊有一些玩具：小汽車、貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子，在松軟的沙灘上修筑“公路”和“隧道”時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊很大的巖石擋住了去路。小男孩開(kāi)始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把他從泥沙中弄出去。他太小了，巖石卻很大，手腳并用，他花盡了力氣，巖石卻紋絲不動(dòng)。小男孩下定決心，手推、肩擠，左搖右晃，可是，每當(dāng)他把巖石搬動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，巖石又隨著他的休息返回原地。小男孩氣的直叫，使出吃奶的力氣猛推猛擊，但是他得到的唯一回報(bào)是巖石滾回來(lái)時(shí)砸傷了他的手指。最后，他精疲力盡，坐在沙灘上傷心地哭起來(lái)。這整個(gè)過(guò)程，他的父親在不遠(yuǎn)處看得一清二楚。當(dāng)淚珠滾過(guò)孩子的臉龐時(shí)，父親來(lái)到了他的眼前。他的話溫和而堅(jiān)定：“兒子，你為什么不用上你所能想到的一切辦法呢？”男孩抽泣道：爸爸，我已經(jīng)用盡我所有的辦法了！”“不對(duì)”，父親親切地糾正道“兒子，你并沒(méi)有用盡你所有的全部辦法，因?yàn)槟氵€沒(méi)有請(qǐng)求我的幫助。”說(shuō)完，發(fā)親彎下腰抱起巖石，扔到了遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，你用盡了你所有的全部辦法了嗎？艱難時(shí)是否還記得可以尋求幫助！沒(méi)有什么不可能，不服輸?shù)娜吮赜汹A得希望。
丘吉爾的”永不放棄”的演講已成經(jīng)典，他用一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話，也只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭照著第一個(gè)秘訣去做，堅(jiān)持到底，永不放棄！歌德也曾這樣描述“堅(jiān)韌不拔”的含義：“不茍且地堅(jiān)持下去，嚴(yán)厲地驅(qū)策自己堅(jiān)持下去，就是我們當(dāng)中最渺小的人這樣去做，也一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。因?yàn)閳?jiān)韌不拔是一種無(wú)聲的力量，這種力量會(huì)隨著時(shí)間而增長(zhǎng)，是任何失敗和挫折都無(wú)法阻擋的?！?
第三條建議：苦難成就卓越
西點(diǎn)認(rèn)為：沒(méi)有隨隨便便的成功，所有經(jīng)歷磨難后的成功更易讓自己卓越，并有能力為社會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任，同時(shí)成就卓越事業(yè)。馬云、喬布斯、李嘉誠(chéng)、俞敏洪、稻盛和夫這些名字如此深刻地印證著這一切，并如此清晰地詮釋著苦難和成功。
在蛾子的`世界里，有一種蛾子名字叫“帝王蛾”，帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口及其狹小的繭中度過(guò)的。當(dāng)他的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)，那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出，不少幼蟲(chóng)常常就在往外沖殺時(shí)不幸身亡。有人出于好心，拿來(lái)剪刀把繭子的洞口剪大。這樣，繭中的幼蟲(chóng)不必費(fèi)多大力氣，輕易就鉆了出來(lái)。但是所有靠救助而見(jiàn)到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”，因?yàn)樗麄冿w不起來(lái)了。原來(lái)，那狹小的繭洞正是幫助帝王蛾幼蟲(chóng)兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。穿過(guò)狹小洞口時(shí)，通過(guò)用力擠壓，血液才會(huì)順利輸送到蛾翼組織中。只有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。將繭洞剪大，蛾子的翼翅就是去了充血的機(jī)會(huì)，生出來(lái)的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
同學(xué)們，摔打、磨難常常是生命中必須獨(dú)自體驗(yàn)和經(jīng)歷的過(guò)程。逃避這個(gè)過(guò)程，就永遠(yuǎn)成不了千里馬、帝王蛾，甚至成不了主宰自己的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，接下來(lái)的兩個(gè)月我們還將迎接各種加試和模擬，請(qǐng)拿出你百倍的努力，勇敢地迎接這一切挑戰(zhàn)！相信，只有經(jīng)歷了“破繭成蝶”的痛苦，才能享受翱翔天際的快樂(lè)。想想拼搏兩個(gè)月后的我們，坐在自己神往的高中課堂，你可以擁有更加深邃的知識(shí)，更加廣闊的天地，可以面朝大海，笑看春暖花開(kāi)，體會(huì)人生的更高境界。想到這些，現(xiàn)在的一切辛苦竟是如此地值得珍惜！
同學(xué)們，老師會(huì)陪你一起度過(guò)最后的沖刺階段。記住，他們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最溫暖的港灣。
親愛(ài)的初三老師們，作為畢業(yè)班的老師，你們承受著巨大的壓力，克服困難。但相信你們每一位都一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴，你們一定會(huì)用自己所有的知識(shí)、智慧和汗水，把我們心愛(ài)的學(xué)生送達(dá)理想的彼岸。老師們，你們辛苦了！相信孩子的成功必將是你最深的幸福和最大的安慰！我們的xx也會(huì)因?yàn)槟銈兌賱?chuàng)輝煌！
何須淺碧深紅色，自是花中第一流！親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，我們的聚合與拼搏就是最優(yōu)秀的顏色！讓我們心手相牽，帶著從容的微笑去迎取七月志在必得的輝煌！
謝謝大家！
中考動(dòng)員會(huì)上校長(zhǎng)講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
剛才公布了上學(xué)期期考試和本次考試成績(jī)對(duì)比情況，成功或失敗，進(jìn)步或落后，都是暫時(shí)的，它只是我校前短時(shí)間學(xué)習(xí)情況的反映，六月的中考將是對(duì)我們最有力的證明。老師代表九年級(jí)老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學(xué)都以青春的名義進(jìn)行了宣誓，我很振奮，也很激動(dòng)，為此我想給大家說(shuō)說(shuō)我的內(nèi)心話。
今天，我校隆重召開(kāi)初三迎中考動(dòng)員大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)拼搏在中考一線的九年級(jí)全體教師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，對(duì)全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會(huì)送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì)達(dá)到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，再過(guò)60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來(lái)人生中第一次陽(yáng)光、公平的考試——中考。中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次激動(dòng)人心挑戰(zhàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)?！?年磨礪，6月試鋒”，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，你將交出一份怎樣的答卷呢？同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾?，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望，在這沖刺20xx中考倒計(jì)時(shí)60天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(zhǎng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念，迎難而上。我們的目標(biāo)是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，衷心的希望用你們的精彩表現(xiàn)傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績(jī)續(xù)寫我校課改以來(lái)新的輝煌！
同學(xué)們，60天時(shí)間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心愛(ài)心教書(shū)的初三教師隊(duì)伍；我們?cè)谧某跞龑W(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊(duì)。在60多天日日夜夜里，我們學(xué)校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學(xué)，盡力的拼搏。衷心地希望九年級(jí)全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，搶抓時(shí)間潛心備課，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率，利用有限的時(shí)間，爭(zhēng)取創(chuàng)造最好的成績(jī)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們?cè)谶@最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，珍惜每一分，爭(zhēng)取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識(shí)儲(chǔ)備迎戰(zhàn)中考。我相信我們的希望經(jīng)過(guò)我們九年級(jí)全體師生的精心呵護(hù)會(huì)在火紅的六月收獲。
最后，我對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
2、務(wù)必堅(jiān)定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、學(xué)習(xí)上既要勤思又要善問(wèn)。
5、要做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢。學(xué)習(xí)要日日清，周周清，月月清。
6、做好表率，從點(diǎn)滴做起。
考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。我堅(jiān)信，你們有決心，一定會(huì)有行動(dòng)，我更堅(jiān)信，付出終有回報(bào)，堅(jiān)持鑄造成功。我也堅(jiān)信，今天你們以唐中為驕傲，明天唐中將以你們?yōu)樽院溃?
中考動(dòng)員會(huì)上校長(zhǎng)講話稿3
1、要充分認(rèn)識(shí)中考的形勢(shì)
幾年前人們?cè)稳莞呖紴榍к娙f(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，隨著高校年年擴(kuò)招，過(guò)去的獨(dú)木橋早已變成了寬闊的陽(yáng)關(guān)道，相比之下，中考要顯得困難一些。特別是從這一個(gè)多學(xué)期教學(xué)情況來(lái)看，我們這屆畢業(yè)生還是很有實(shí)力的，我們的老師是充滿信心的，我們的目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以，中考競(jìng)爭(zhēng)盡管依然異常激烈，但近兩年各高中招生量在逐漸擴(kuò)大，為每位同學(xué)升學(xué)帶來(lái)希望。
2、要高度認(rèn)識(shí)提前確定奮斗目標(biāo)的必要性、重要性
不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：對(duì)初三如何學(xué)，沒(méi)啥具體的考慮，一切都"走著說(shuō)著"，順其自然，甚至認(rèn)為"車到山前必有路"、"沒(méi)有過(guò)不去的火焰山"。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。前幾天我在初三開(kāi)座談會(huì)就談到這樣一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)打算，說(shuō)沒(méi)有，這樣不好。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如沒(méi)有認(rèn)真提前準(zhǔn)備，奮斗沒(méi)具體目標(biāo)，很可能要"吃敗仗"、"栽跟斗"。各學(xué)科老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析，討論、研究，制定了本學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有的學(xué)科有三輪復(fù)習(xí)，有的學(xué)科有兩輪復(fù)習(xí)，我們要認(rèn)真對(duì)待，跟上老師的步伐，真正將復(fù)習(xí)落到實(shí)處。我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，因?yàn)榭荚嚳梢詸z測(cè)帶動(dòng)復(fù)習(xí)，并對(duì)復(fù)習(xí)形成反饋。
同學(xué)們知道，我們每次考試都是以中考的模式組織，每次考試結(jié)束后我們都要把學(xué)生的成績(jī)計(jì)打印下發(fā)，并組織老師認(rèn)真的分析、排查，具體到每個(gè)學(xué)生的每一科，甚至是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們同學(xué)也要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真查找自己每次考試的失誤，爭(zhēng)取下一次考試不犯類似的錯(cuò)誤。我在和咱們同學(xué)座談時(shí)就多次提到這樣一個(gè)問(wèn)題，第一次犯一個(gè)錯(cuò)誤是可以原諒的，但第二次犯同一個(gè)錯(cuò)誤就是愚蠢的，如果第三次還犯同一個(gè)錯(cuò)誤，那就是愚蠢得不可救藥。為了打好"初三攻堅(jiān)戰(zhàn)"，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，必須根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，這樣才能做到心中有數(shù)，在中考中才能打有把握之仗。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)，我們的復(fù)習(xí)備考就會(huì)失去方向和動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
3、要堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心
和同學(xué)們的座談表明，有不少進(jìn)入初三的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的"夾生飯?zhí)?，難以消化"，原來(lái)偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無(wú)法改變，在考試中已沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，所以思想消極，喪失進(jìn)取的信心，認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了，認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上"混一天算一天"的消極思想，自暴自棄，甘愿去等待失敗。
我們勸告這些同學(xué)，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，思想要振作起來(lái)，相信自己，要堅(jiān)信在最后一段時(shí)期，只要及時(shí)補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，是有希望趕上的，現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還不晚，只要抓緊行動(dòng)，還是大有成功的希望。在這里我想提幾點(diǎn)具體的要求：
中考動(dòng)員會(huì)上校長(zhǎng)講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
大家下午好！
很高興借此初三復(fù)習(xí)會(huì)之機(jī)和大家見(jiàn)面，能在這向大家介紹我們的學(xué)校。剛接到任務(wù)時(shí)，我是既興奮又緊張，面對(duì)這么多的精英教師，真不知道講些什么好，但對(duì)我們學(xué)校是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，于是回顧了自己在荷中兩年半所見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跟各位教育同仁分享，讓大家認(rèn)識(shí)一下我們的學(xué)校。
荷地中學(xué)位于慶元縣東部，距縣城43公里，海拔1040米，可謂是深山中的高山了。一提起荷地，給人的第一感覺(jué)就是冷，不是一般的冷，是真的很冷?，F(xiàn)在我們那還要羽絨服包裹著，沒(méi)有電熱毯晚上根本無(wú)法入睡。就在上星期我們那還發(fā)生了凍雨，把漫山遍野的樹(shù)木都?jí)簲嗔恕Ｒ环剿琉B(yǎng)育一方人，，嚴(yán)寒的氣候造就了一批批的荷中人。近幾年由于生源條件較好，大批優(yōu)秀年輕教師的涌入，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步。去年中考來(lái)說(shuō)：參加中考有195人，有74人上慶中分?jǐn)?shù)線，期中兩人被杭州綠城中學(xué)錄取，各科教學(xué)成績(jī)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)縣平均分排第一，社會(huì)第二。
前幾年成績(jī)的取得，我覺(jué)得首先最應(yīng)該感謝的是我們的學(xué)生。我們的生源主要來(lái)自荷地鎮(zhèn)、左溪鎮(zhèn)、江根鄉(xiāng)、官塘鄉(xiāng)，這些地方的經(jīng)濟(jì)都是我們慶元比較落后的地區(qū)，因此從小的生活環(huán)境就讓他們深刻的明白要想走出大山，就要讀好書(shū)。因此他們?cè)趯W(xué)校上都十分用功。記得上學(xué)期寧波四眼鍥中學(xué)老師來(lái)我校送教的時(shí)候，這么評(píng)價(jià)我們的學(xué)生：“這里學(xué)生的淳樸、用功讓我們難以置信，感覺(jué)是看到，上世紀(jì)90年代的學(xué)生一樣”。的確，在我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)都很自主，早上他們會(huì)很自覺(jué)的起床，晨讀。平時(shí)學(xué)習(xí)中的用功勁真的很難用形容詞來(lái)形容。另一方面是很多學(xué)生回家路途都十分遙遠(yuǎn)，即使坐放心車到鄉(xiāng)上，還要走兩個(gè)多小時(shí)的山路才能回到家。再加上隨著大量農(nóng)民外出務(wù)工，我們的學(xué)生絕大部分都是留守兒童，甚至有些只能一個(gè)人過(guò)一個(gè)學(xué)期。都說(shuō)吃苦的孩子早當(dāng)家，特殊的生活環(huán)境讓我們那的學(xué)生都特別懂事，生活自立能力很強(qiáng)。針對(duì)這一大批留守兒童，我們學(xué)校也采取了特殊政策：周末允許他們留在學(xué)校，提供食宿，并有值日老師維護(hù)他們?cè)谛@內(nèi)的安全，星期六晚上還會(huì)組織他們看勵(lì)志電影。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是他們第二個(gè)家，家很溫暖，學(xué)生很勤學(xué)、尊師、進(jìn)取。
另外應(yīng)該感謝的是我們的老師。我們學(xué)?，F(xiàn)在有12各班，各年級(jí)段4個(gè)，在職有43名老師，其中近三年內(nèi)參加工作的就占了21名。教師年輕化使我們學(xué)校的一大特點(diǎn)，其實(shí)上對(duì)于現(xiàn)在很多農(nóng)村學(xué)校來(lái)講，新老師的培養(yǎng)確實(shí)是一大問(wèn)題，年輕老師剛工作沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的教師又大量進(jìn)城，造成青黃不接的局面。管理不好，那整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)將受到很大影響。但如果培養(yǎng)好新老師，那又是一份寶貴的資源。新老師往往都有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景，善于接受新事物，有年輕人的激情活力。在我們學(xué)校教育教學(xué)管理中，年輕教師擔(dān)當(dāng)了主力軍的作用，12個(gè)班班主任都是由近三年畢業(yè)的老師擔(dān)任，6個(gè)教研組長(zhǎng)5個(gè)是近三年新教師。初三段教學(xué)主要由近三年老師擔(dān)任（10個(gè)主科老師8個(gè)是近三年，其中還有兩三個(gè)是去年剛畢業(yè)的老師）。因此，每年對(duì)新老師的專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)，是我們學(xué)校校本培訓(xùn)內(nèi)容的重中之重。具體做法：
1、班主任崗位的鍛煉。
2、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
3、嚴(yán)格要求教學(xué)常規(guī)檢查。
4、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)。
5、聽(tīng)取新教師匯報(bào)課、舉行骨干教師評(píng)選活動(dòng)。
6、發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作精神。
7、外出培訓(xùn)年輕老師優(yōu)先原則。
此外，我們教育局、師校、教研室每年都會(huì)對(duì)新老師進(jìn)行集中培訓(xùn)，并把很多比賽機(jī)會(huì)都給了我們年輕老師。使我們新教師成長(zhǎng)的有力平臺(tái)。這些措施共同促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。也可以說(shuō)，好成績(jī)的取得新老師立下了汗馬功勞，也是新教師培養(yǎng)的成功。
最后講下校園環(huán)境的影響。我們學(xué)校能取得如此的成就，單單依靠刻苦的學(xué)生、用心的老師是不夠的，還離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心和支持。近年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心荷地中學(xué)的成長(zhǎng)，教育局領(lǐng)導(dǎo)、市縣教研員經(jīng)常蒞臨我校指導(dǎo)，鼓勵(lì)我們的學(xué)生，激勵(lì)我們的老師，給了我校很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。例如，去年全縣初中質(zhì)量分析會(huì)就在我校召開(kāi)。我們學(xué)校自身努力的同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，我們和三中是聯(lián)盟學(xué)校，經(jīng)常舉行初三聯(lián)考，也同三中教師結(jié)對(duì)，向他們學(xué)習(xí)取經(jīng)，以求進(jìn)步。除此之外，我校還與寧波四眼鍥中學(xué)和金華部分學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)聯(lián)系。所以說(shuō)，我們荷地中學(xué)的發(fā)展和學(xué)生、老師及社會(huì)各界的關(guān)系和幫助是息息相關(guān)的。
然而近兩年來(lái)隨著東部城市化進(jìn)城的加快，學(xué)生越來(lái)越少（上屆初三195人，這屆156人，初二128人，初一總只有88人，明年預(yù)計(jì)還不到50人，以后更不用說(shuō)了）和優(yōu)生的大量外流，大量?jī)?yōu)秀教師的流走，荷地中學(xué)發(fā)展接面臨著巨大挑戰(zhàn)。面臨這種現(xiàn)狀，我們也在積極想對(duì)策，正在向小班化教學(xué)探索。
明天，不管我們會(huì)遇到怎樣的困難，我們堅(jiān)信：我們?nèi)耘f會(huì)更加用功，堅(jiān)守大山深處的教育！，教好每一個(gè)學(xué)生，指引每一個(gè)孩子飛向更好的明天！謝謝大家！
中考動(dòng)員會(huì)上校長(zhǎng)講話稿5
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
今天學(xué)校召開(kāi)九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的期待，在此，我代表學(xué)校和九年級(jí)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)表示感謝。
今天我們坐到一起來(lái)只有一個(gè)目的，那就是為了六月末的中考統(tǒng)一思想、加強(qiáng)交流，促使全體家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中。今天的會(huì)分兩個(gè)階段，我先講，然后班主任老師組織家長(zhǎng)們會(huì)各自班級(jí)繼續(xù)下一個(gè)階段的會(huì)。
我要從四個(gè)方面向各位家長(zhǎng)介紹今年中考的形勢(shì)和需要我們共同注意的問(wèn)題。
一、形勢(shì)分析：時(shí)間緊迫，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開(kāi)始算，我們只有103天的時(shí)間，扣除各種公休日，我們實(shí)際在校時(shí)間79天，按每天7節(jié)課計(jì)算，到中考前我們一共還有不到560節(jié)課。這幾個(gè)月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì)過(guò)去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結(jié)束了。九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化，甚至在七八年級(jí)時(shí)就已經(jīng)分化的很嚴(yán)重。可以說(shuō)最后這80天將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以我要求家長(zhǎng)們、老師們從今天起，就要繃緊中考這道弦，教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。
去年和今年都是遼陽(yáng)市教育局，也是宏偉區(qū)教育局的教育質(zhì)量提升年。教育質(zhì)量提升的一個(gè)重要標(biāo)志就是高考、中考的`成績(jī)顯示。今年的高考，區(qū)委區(qū)政府給遼化高中的任務(wù)是一本上線率提高3%，對(duì)各初中的要求是中考700分以上的人數(shù)要超過(guò)50人、650分以上要超過(guò)100人、600分以上要超過(guò)200人，同時(shí)大幅度提高指標(biāo)到校的最低分?jǐn)?shù)線，要從460分左右提高到490分。我們學(xué)校這幾年中考成績(jī)一直不錯(cuò)，去年我們還獲得了市教育局頒發(fā)的質(zhì)量提升獎(jiǎng)，這屆學(xué)生幾年來(lái)的期末考試成績(jī)一直都在區(qū)內(nèi)名列前茅，我們理應(yīng)在上述指標(biāo)的完成上做出更大貢獻(xiàn)，這是我們面臨的第一個(gè)壓力；
第二，上學(xué)期的期末考試，全市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷，我們還邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)到校監(jiān)堂，參與考試工作，應(yīng)該說(shuō)是學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)成績(jī)最真實(shí)的一次。從結(jié)果上看，語(yǔ)數(shù)外理化政史七科，我們的語(yǔ)文平均成績(jī)是第二名，比二中少了0.58分，其余六科都是第一名，總平均分比第二名的學(xué)校多21分，這個(gè)成績(jī)比八年級(jí)期末考試時(shí)的領(lǐng)先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個(gè)壓力。
第三，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不容樂(lè)觀。上周五放學(xué)之后，我們組織召開(kāi)了九年級(jí)全體老師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年組全體老師共同分析現(xiàn)狀，研究中考工作。會(huì)上，六位班主任老師分別介紹了班級(jí)的情況和學(xué)生的狀態(tài)，各備課組分析了上學(xué)期末的成績(jī)、這次開(kāi)學(xué)檢測(cè)的成績(jī)和這學(xué)期的教學(xué)及總復(fù)習(xí)設(shè)想。開(kāi)完會(huì)，我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態(tài)不錯(cuò)，大家都有決心、熱情和干勁，沉重的是學(xué)生的狀態(tài)不好，突出問(wèn)題有：
1、兩級(jí)分化嚴(yán)重，成績(jī)參差不齊，成績(jī)好的很多，全局前十名我們5個(gè)，前50名我們28個(gè)，前100名我們49個(gè)。但年組150名之后的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。
2、作業(yè)是個(gè)老大難問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)班級(jí)哪一天的作業(yè)能夠全部交齊。有些孩子家里還管不了，班主任老師請(qǐng)求家長(zhǎng)督促孩子完成作業(yè)，很多家長(zhǎng)表示無(wú)能為力。說(shuō)實(shí)在話，一個(gè)班主任每天要負(fù)責(zé)50個(gè)學(xué)生，對(duì)常年不完成作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有有效的辦法，我也沒(méi)有辦法，他不完成作業(yè)，你能讓他停課補(bǔ)作業(yè)嗎？課后補(bǔ)更談不到，他昨天沒(méi)做，今天做不做還不知道哪？
3、開(kāi)學(xué)后，我們檢查了學(xué)生假期作業(yè)的完成情況，也了解了目前學(xué)生的狀態(tài)，下面是各位班主任老師的情況匯報(bào)，我原原本本地念給大家聽(tīng)：
9.1班級(jí)作業(yè)完成情況良好，除了幾個(gè)不學(xué)習(xí)的，其他人都能按要求完成。班級(jí)目前狀況尚可，可上可下部分學(xué)生知道著急。學(xué)習(xí)氛圍好，不學(xué)的四人，上課睡覺(jué)。學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，家長(zhǎng)管不了或者默許。帶手機(jī)到校的，一問(wèn)學(xué)生就說(shuō)家長(zhǎng)讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長(zhǎng)把孩子身上所有的毛病都?xì)w于青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認(rèn)為孩子青春期說(shuō)不得罵不得，溺愛(ài)過(guò)分。家長(zhǎng)在家督促不夠，根本不關(guān)注校訊通。沒(méi)幾個(gè)看的。語(yǔ)文古詩(shī)文默寫反復(fù)考，不合格的發(fā)校訊通一點(diǎn)用都沒(méi)有，跟家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，說(shuō)太忙沒(méi)時(shí)間看。不建議讓孩子晚上補(bǔ)課，作業(yè)寫不完。
9.2班假期作業(yè)情況，語(yǔ)文作業(yè)交的最好，其他科交的很少。班級(jí)現(xiàn)狀，本次假期復(fù)習(xí)考試中，6人進(jìn)入年組前30名，27人進(jìn)入149名，30人進(jìn)入189名，整體成績(jī)處于一般。全體同學(xué)會(huì)繼續(xù)努力，全班學(xué)生共41人，190-200名之間有四名學(xué)生，也是有一定希望考一高中。各科的成績(jī)排名，語(yǔ)文第三，數(shù)學(xué)第二，英語(yǔ)第三，物理第一，化學(xué)第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績(jī)太低，理科成績(jī)好一點(diǎn)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行了座位調(diào)整。上課紀(jì)律有了明顯改善，有的學(xué)生學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上有一定調(diào)整，重點(diǎn)攻一下政治歷史的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，讓家長(zhǎng)每天考學(xué)生。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就讓學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)。衛(wèi)生方面，每天班級(jí)打掃的很徹底、干凈。就是為了學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9.3班43人，語(yǔ)文做練習(xí)冊(cè)的23人、古詩(shī)完成的12人，作文完成的9人；數(shù)學(xué)認(rèn)真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其余13人一點(diǎn)沒(méi)做；化學(xué)完成很好的11人、做一小半的7人，其余25人一點(diǎn)沒(méi)做。其他科情況差不多，認(rèn)真完成作業(yè)的不到一半人。
9.4九年四班現(xiàn)有學(xué)生43名。有4人在第一考場(chǎng)，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)也管不了。從八年到現(xiàn)在全班課堂紀(jì)律和衛(wèi)生情況有明顯的進(jìn)步，能學(xué)習(xí)的同學(xué)越來(lái)越多，但能主動(dòng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的同學(xué)還太少。這學(xué)期開(kāi)始我就讓學(xué)生們迅速進(jìn)入到中考模式，從早自習(xí)背小科開(kāi)始，到第七節(jié)下課離校，充分利用在校時(shí)間進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在看大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)漸漸出來(lái)了，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正在形成。寒假作業(yè)未完成的人數(shù)：語(yǔ)文20人，數(shù)學(xué)18人人，英語(yǔ)21人，物理13人，化學(xué)13人，政史沒(méi)背的38人。
9.5假期作業(yè)3人未完成，但多數(shù)完成質(zhì)量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒(méi)完全抄答案，但無(wú)批改，很少部分同學(xué)質(zhì)量較好，有批改，徹底完成。班級(jí)狀況良好，上課時(shí)基本能跟住上課思路，但有幾名同學(xué)惰性強(qiáng)，易溜號(hào)，比較依賴看管，有四名同學(xué)每天機(jī)械的抄作業(yè)，上課偶爾睡覺(jué)。每天都進(jìn)行小考，但可以通過(guò)小考成績(jī)看出有些家長(zhǎng)還沒(méi)特別關(guān)注，沒(méi)有完全重視。
9.6開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)紀(jì)律受到科任老師的一致好評(píng)，學(xué)生精神面貌也有很大改善，除兩個(gè)明確表態(tài)不考高中的外，只有兩人需督促聽(tīng)課。成績(jī)也有大幅提升。但畢竟為時(shí)有點(diǎn)晚，成績(jī)不如人意，可上可下有16人，后面還有8人，總?cè)藬?shù)才39人，班級(jí)仍有大幅波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。九年六班學(xué)生假期作業(yè)完成情況很不好，也就有一半人完成作業(yè)。
不用認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，單看數(shù)字，各班認(rèn)真完成作業(yè)的不到三分之一吧？那我就想問(wèn)了，40多天的假期，我們的學(xué)生，我們的孩子每天都在干什么呀？
4、學(xué)生的精神狀態(tài)問(wèn)題，上課不精神，下課精神的要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學(xué)努力去做一個(gè)莊重的、優(yōu)雅的人，去做守紀(jì)律、有禮貌的文明學(xué)生。我們的成績(jī)可以稍差，但學(xué)生的道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長(zhǎng)都要重視，這是個(gè)大問(wèn)題。
5、有些學(xué)生的家庭教育堪憂。上學(xué)期，很多次班主任老師與家長(zhǎng)溝通孩子的教育和管理問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)此很淡漠，有的的直接表態(tài)管不了，說(shuō)也不聽(tīng)。我也發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是實(shí)情，但是作為家長(zhǎng)連他在家時(shí)間能不能認(rèn)真完成作業(yè)都掌控不了，他的成績(jī)自然可想而知。這些是帶給我們的第三點(diǎn)困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂(lè)觀。我先有必要和各位家長(zhǎng)介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區(qū)初中畢業(yè)生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優(yōu)錄取，留給區(qū)內(nèi)的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優(yōu)指標(biāo)，余下的650人就是我們講的指標(biāo)到校名額。拿650除以1116，得到全區(qū)的指標(biāo)到校比例，再乘以各校實(shí)際報(bào)名人數(shù)就是各學(xué)校指標(biāo)到校數(shù)。拿實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例，650除以1116，這個(gè)比例是58.9%，乘以我校的總?cè)藬?shù)275人，數(shù)額是162人，這162人無(wú)條件可以上遼化高中。剛才說(shuō)過(guò)還有90個(gè)擇優(yōu)指標(biāo)，就按成績(jī)?nèi)珔^(qū)大排，只要進(jìn)了前740名，也可以上高中。我們學(xué)校去年在100名擇優(yōu)名額中考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達(dá)到76%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他三個(gè)學(xué)校，特別是我校指標(biāo)到校的第162名比第二名的學(xué)校多了90多分。280人當(dāng)中，遼化高中錄取了210人，余下65人或者上二高中，或者選擇職業(yè)學(xué)校、中專。這就是每年的招生政策。
為什么講今年不樂(lè)觀？因?yàn)槭薪逃稚蠈W(xué)期透過(guò)風(fēng)，要大幅度減少指標(biāo)到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個(gè)59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業(yè)生254人，按去年比例指標(biāo)到校數(shù)是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對(duì)可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因?yàn)橹笜?biāo)到校要設(shè)立最低分?jǐn)?shù)線，不夠線的不要，大家感覺(jué)到壓力了嗎？120名就意味著各班的前20名，有把握的只能是連續(xù)幾次考試都能在班級(jí)排進(jìn)前15名的，是不是壓力更大了？
就現(xiàn)在這樣糟糕的學(xué)習(xí)狀態(tài)，精神面貌，作業(yè)不認(rèn)真，總復(fù)習(xí)不努力跟上，在學(xué)校不緊張，在家里更是處于自由放松狀態(tài)，你上高中去干什么？
我再來(lái)看，上了高中會(huì)怎么樣？遼化高中20xx年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，?？埔陨鲜?00%。也就是說(shuō)只要進(jìn)了高中，也就邁入了高校的大門。在我們學(xué)校排名到100名，在全區(qū)是237名，這就有很大可能將來(lái)考取一本的學(xué)校。問(wèn)題是同樣上了高中，成績(jī)不同位置也不同。現(xiàn)在初中階段的學(xué)習(xí)不僅是為了能上高中，所有科目的基礎(chǔ)都是在為高考準(zhǔn)備。以前很多學(xué)生、很多家長(zhǎng)有誤區(qū)，有的甚至在老師找談話時(shí)說(shuō)，反正我怎么都能考上高中，成績(jī)差不多就行了，等到高中再發(fā)奮來(lái)得及。我今天就是要澄清這樣的錯(cuò)誤觀念，初中不努力，特別是在這最后的沖刺階段不努力，勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了高中也沒(méi)有大發(fā)展，因此初中階段的優(yōu)異成績(jī)不僅僅只是為了上高中，也是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最佳的成績(jī)和心理優(yōu)勢(shì)進(jìn)入高中。現(xiàn)在要和學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)的是，形勢(shì)有變化了，甚至現(xiàn)在能不能上得了高中也是問(wèn)題了。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，進(jìn)步一名都不容易，退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個(gè)方面，還應(yīng)該樹(shù)立必勝的信念。
九年教學(xué)是重中之重，我校建校八年以來(lái)對(duì)畢業(yè)班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個(gè)學(xué)校精英力量，各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀的力量都給了我們九年級(jí)，這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強(qiáng)的，完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒(méi)有課在教室坐鎮(zhèn)看管學(xué)生，這種工作量和付出值得我們每個(gè)人尊敬。
各位家長(zhǎng)，說(shuō)句心里話，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
不過(guò)從整體情況分析我們感到責(zé)任重，壓力大。主要表現(xiàn)在：這屆學(xué)生男生比例占到很大，男同學(xué)行為規(guī)范普遍較差，自習(xí)課上自由度太大，作業(yè)不能及時(shí)完成，學(xué)習(xí)上不思上進(jìn)。一些特殊的男生通過(guò)學(xué)校和班主任教育，紀(jì)律上有所進(jìn)步，但成績(jī)進(jìn)步不明顯。
可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。可以說(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。這一點(diǎn)上急需家長(zhǎng)和學(xué)校形成合力，盡快解決學(xué)生思想問(wèn)題。
前天下午學(xué)校組織召開(kāi)了九年級(jí)全體學(xué)生百日中考誓師大會(huì)，全年級(jí)同學(xué)在聽(tīng)講時(shí)鴉雀無(wú)聲，很用心，很認(rèn)真，我們的心里還很寬慰，也多增強(qiáng)了一些信心。
今天我們會(huì)議進(jìn)行的第三個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勗鯓印白龊谩碑厴I(yè)生家長(zhǎng)的問(wèn)題。我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中的關(guān)鍵和區(qū)別就在于家庭教育。
那么如何做一個(gè)稱職的畢業(yè)生家長(zhǎng)呢？
1）家長(zhǎng)定位要準(zhǔn)確。中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對(duì)于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力，才能自覺(jué)的投入初三總復(fù)習(xí)中去，家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。認(rèn)清形勢(shì)，重視中考，落實(shí)行動(dòng)，提高成績(jī)。由于許多家長(zhǎng)有急躁情緒，平時(shí)不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對(duì)立，反而影響到孩子的學(xué)習(xí)。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。平時(shí)可以看看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了，老師留的練習(xí)卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導(dǎo)書(shū)，多做點(diǎn)與中考有關(guān)的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識(shí)漏洞。讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，在中考中才能取的好的成績(jī)。
2）家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。放學(xué)不及時(shí)回家、作業(yè)不認(rèn)真或直接不寫、撒謊、打架等等，沒(méi)有一個(gè)是小問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有苗頭就要馬上解決。
3）了解孩子心理，及時(shí)溝通。
孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望分不開(kāi)的。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)，星期天在家是否自覺(jué)地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。要知道，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到了九年了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長(zhǎng)不管多忙，都應(yīng)該在晚上和周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握。
4）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任。可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。有條件的話，最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
5）不要過(guò)分嬌慣孩子。
進(jìn)入九年后，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重，初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍，特別是進(jìn)入第二學(xué)期，每天練習(xí)卷子有好幾張，由于沒(méi)有思想準(zhǔn)備，學(xué)生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，懶惰成性，我的觀點(diǎn)是不要心疼孩子，要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來(lái)就不易，社會(huì)越發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越激烈人必須在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，中考只是競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。周三下午教務(wù)處楊主任在誓師大會(huì)上講了，世界那么大，我想去看看，問(wèn)題是，你憑什么去看，拿什么去看，我看講的非常有道理，值得學(xué)生們深思。
教育是全方位的事情，離開(kāi)了家長(zhǎng)的支持與配合，我們的工作也是無(wú)法做好的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我希望各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。
針對(duì)上述要求總而言之：一是要把教育孩子當(dāng)成己任。關(guān)心孩子、了解孩子、引導(dǎo)孩子、教育孩子，在生活上關(guān)心，在學(xué)習(xí)上關(guān)注，在精神上支持，在心理上調(diào)節(jié)。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示范，少說(shuō)教；多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)。當(dāng)家長(zhǎng)的，一定要記住一條：傾聽(tīng)，往往比說(shuō)教更重要，激勵(lì)比指責(zé)更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學(xué)校教育，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校、班主任取得聯(lián)系，了解學(xué)生在校情況，反饋學(xué)生在家情況，支持學(xué)校工作。
我也同意并且理解確實(shí)有很多家長(zhǎng)管不了自己孩子的，說(shuō)也不聽(tīng)，打也沒(méi)用。這也不是一天兩天造成的，當(dāng)然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過(guò)去不管的，現(xiàn)在多關(guān)注一些；過(guò)去管的不得法的，調(diào)整一下管的方式，哪怕關(guān)注的時(shí)間和方法改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，孩子的變化和回報(bào)會(huì)是驚人的。每個(gè)孩子情況不同、家庭教育的問(wèn)題也不同，不知道怎么辦的，就在這次家長(zhǎng)會(huì)后和孩子敞開(kāi)心扉談?wù)?，給她講講形勢(shì)，問(wèn)問(wèn)他的想法，幫助他下點(diǎn)決心；如果還是談不通，咨詢一下老師，有什么好辦法。
第四個(gè)方面我要講一講本學(xué)期九年總復(fù)習(xí)的思路和打算。
1、現(xiàn)在各科都沒(méi)有結(jié)課，但上學(xué)期我們已經(jīng)把這學(xué)期課程的很多內(nèi)容帶出來(lái)了，預(yù)計(jì)到三月末除了化學(xué)都能結(jié)束全部課程進(jìn)入總復(fù)習(xí)?？倧?fù)習(xí)的思路各科差不多，先是一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，再是一輪重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)，然后就是模式試題和中考真題訓(xùn)練。三年初中的知識(shí)要查缺補(bǔ)漏，要得到進(jìn)一步的提升，這是最后的機(jī)會(huì)了。一定要教育學(xué)生和孩子緊緊跟上老師的思路和節(jié)奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅(jiān)持幾天就松勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試，堅(jiān)持質(zhì)量分析。每次都要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，屏蔽手機(jī)信號(hào)，也請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格約束自己的孩子，嚴(yán)禁將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，下周起政教處還要加大檢查力度，嚴(yán)格控制學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校的問(wèn)題，更別說(shuō)還要帶進(jìn)考場(chǎng)了。鼓勵(lì)家長(zhǎng)方便時(shí)參與學(xué)?？荚嚨谋O(jiān)考，上下一心，表明學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)中考的重視。
3、原來(lái)我們還準(zhǔn)備要犧牲點(diǎn)休息時(shí)間，開(kāi)兩個(gè)小班，給有可能考到700分的學(xué)生加點(diǎn)小灶，給可上可下的學(xué)生輔導(dǎo)輔導(dǎo)，但限于社會(huì)各方面的反映，課后補(bǔ)課的事我們不做了。遼陽(yáng)市已經(jīng)下發(fā)了關(guān)于學(xué)校提供課后服務(wù)的文件，中小學(xué)生要延遲放學(xué)，初中畢業(yè)年級(jí)可能還要上晚自習(xí)。從這學(xué)期開(kāi)始在白塔、宏偉和市直學(xué)校試點(diǎn)。如果要開(kāi)始實(shí)行，請(qǐng)全體家長(zhǎng)支持配合。
4、督促并指導(dǎo)各班級(jí)加強(qiáng)管理，抓好上課紀(jì)律、課間紀(jì)律、作業(yè)完成情況。
5、加強(qiáng)政治歷史的教學(xué)與復(fù)習(xí)，特別是這兩個(gè)相對(duì)拿分比較容易的學(xué)科，要?jiǎng)訂T任課教師、班主任和家長(zhǎng)共同努力拿到高分。遼陽(yáng)市的學(xué)校因?yàn)榭家桓咧泻茈y，舉例市一中，全年級(jí)24個(gè)班，每個(gè)班級(jí)也就前5、6名學(xué)生能考上，所以上九年就開(kāi)始背政史，甚至出去補(bǔ)政治歷史，中考時(shí)的平均分都在45分以上，政史都是滿分的比比皆是，他們能學(xué)明白，能背會(huì)，能拿滿分，我們的學(xué)生差在哪？不就是差重視程度嗎？
6、各班要積極營(yíng)造中考學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)設(shè)立中考倒計(jì)時(shí)牌、適時(shí)激勵(lì)等方式鼓勵(lì)孩子們把心思用在學(xué)習(xí)上，用在總復(fù)習(xí)上。
7、牢牢把握總復(fù)習(xí)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)的范圍、深度與廣度要定位于學(xué)習(xí)成績(jī)中等左右的學(xué)生。中考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應(yīng)該把總復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)放在占70%的基礎(chǔ)知識(shí)上面。
8、中考還有體育加試，在學(xué)校訓(xùn)練的同時(shí)，家長(zhǎng)還要督促孩子千方百計(jì)擠時(shí)間加強(qiáng)體育鍛煉。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是和任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。今天的講話稿我會(huì)全文發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，希望家長(zhǎng)參考和孩子做一次深度交流。
最后，祝愿每一名學(xué)生，每一位家長(zhǎng)都能稱心如意！每一個(gè)家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
