演講稿具有較強的感染力,寫演講稿是能夠幫助我們明確自己的演講思路的,為了讓演講更加順利地開展,演講稿的寫作一定要做到仔細(xì)推敲。以下是范文社小編精心為您推薦的課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度7篇,供大家參考。
課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度1
首先介紹一下我使用這個背景的原因——我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象,這本書便是《人生若只如初見》。
作者安意如,同書的名字一樣,是個令人著迷的女子,書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》
書是好朋友推薦給我的,翻開是出于好奇,當(dāng)真正地體味那些文字的時候,卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔。曾經(jīng)讀過很多的書,卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書,的確如此,安意如這個女子,她賞詞、賞詩、賞風(fēng)花、賞雪月,卻能清新脫俗,他不會教條對詞的理解,也并非做出大片大片千篇一律的注釋。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷,引讀者與花前月下,感動于那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,那種心照不宣,只有親自領(lǐng)略才能懂得。
這本書之所以吸引我,還有另外有一個原因,書中的語言是極美好的,有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地?fù)糁辛藘?nèi)心,于是反復(fù)回味,以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊,無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的,頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。
欣賞完畢后,我的演講也就結(jié)束了,讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度2
“一個人在生活中需要修養(yǎng)。習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份?!边@是一位普通的老人說的。當(dāng)你在公共場所旁若無人,大聲喧嘩的時候;當(dāng)你做事隨心所欲,不顧他人感受的時候;當(dāng)你自私自利,不關(guān)心別人的時候,當(dāng)你……你可曾想過別人此時的感受?別人又會怎么看待你呢?對這些,我當(dāng)然是深有體會的。
還是讓我先說說這樣一個故事吧:一個中國留學(xué)生到英國留學(xué),他借住在當(dāng)?shù)匾粦艟用窦抑?。房東是一對熱情可親的老年夫婦,對這位留學(xué)生可好了:他一點兒也不用為生活操心,每天回到“家”,可口的飯菜都在等著他,每隔四五天,房東老媽媽還會逼著他換衣服,然后幫他洗干凈后再熨好。可以說,這對老年夫婦就像對自己的親兒子那樣對待這位中國留學(xué)生,中國留學(xué)生也感到非常幸福。可是,過了不久,房東夫婦對他的態(tài)度漸漸冷淡起來了。終于有一天,老房東讓他知道了這其中的緣故:他常在半夜回家時,不管別人已睡下,使勁關(guān)門、大聲走路和咳嗽;小便時常常不掀開馬桶墊子,把尿液濺到了墊子上。這位中國留學(xué)生知道原因后,不但不感到慚愧,還認(rèn)為是別人小題大做,然后自己選擇了離開,另找一戶比較“寬容”的人家居住??墒牵瑳]想到一連走了五六戶人家,他們都問他同樣的問題:“聽說你小便時不掀開馬桶墊子?”那口氣、那神情,讓這位中國留學(xué)生意識到這在他們?nèi)魏我粋€人看來,都是一件不可思議的、很嚴(yán)重的事情。可想而知,面對這樣的問話,留學(xué)生只有滿面羞愧地轉(zhuǎn)身逃走。聽了這個故事,我也明白了:替別人著想、顧及和尊重別人,這是一個人最起碼的修養(yǎng),而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在一些小事上的。
記得有一次,媽媽剛整理完房間,已累得滿頭大汗。我呢,下棋的興趣來了,就一個勁兒地催媽媽陪我下棋。媽媽生氣地說:“你也太不懂事了,媽媽辛辛苦苦地整理你的房間,是想讓你有一個舒適的生活環(huán)境,看見媽媽這么累了,你一點兒也不知道心疼,還纏著媽媽陪你玩,你這樣做,對嗎?”我聽了媽媽的一席話,臉紅了,羞愧地低下了頭;是啊,媽媽本來身體都不好,工作又辛苦,回家還要做許多家務(wù),我作為她的兒子,怎么沒體會到這些呢?一心只想著自己。我應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心媽媽,為她分擔(dān)一些家務(wù)活兒……從那以后,我懂事了許多:在媽媽收拾整理房間的時候,我也去幫幫忙;在媽媽勞累了一天之后,給她捶捶背,揉揉肩;在媽媽生病的時候,我給她端水送藥……
我的用餐習(xí)慣曾經(jīng)非常糟糕,就是吃飯時把飯粒撒得到處都是,夾菜時把這樣菜掉到別的菜碟里,舀湯時不用自己的碗接著,湯灑得滿桌都是,喜歡吃的菜就只顧往自己碗里夾,也不管家人或客人。盡管媽媽為了這事無數(shù)次地提醒我,但我仍舊我行我素。終于,在一次晚餐時,爸爸實在看不下去了,他陰沉著臉對我說:“實在太不象話了,誰像你這樣把飯粒撒在桌上,把菜湯滴得滿桌都是?你可能以為這是小事,但正是這些看似小的事情,如果你不注意,它將會影想到你的一生。希望你以后在生活中一定要注意這些‘細(xì)節(jié)問題’,做一個有修養(yǎng)的人。”爸爸嚴(yán)肅而又語重心長的話語,讓我既慚愧,又感動。因此我痛下決心改掉這一些生活細(xì)節(jié)上的陋習(xí),要真真正正做一個有修養(yǎng),品行好,有禮貌,受別人尊敬的人。
課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“學(xué)會感恩,做一個有責(zé)任感的好少年”。
我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴(yán)的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,因肅然于國旗前而激動,一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷激蕩于心。
責(zé)任,是人類歷史的閃光點,是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人憂天。面對紛繁的世界,我們應(yīng)當(dāng)始終具備高度的責(zé)任感。
責(zé)任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為一名高中生,我們肩負(fù)著學(xué)好文化,報效祖國的責(zé)任。我們有責(zé)任去好好學(xué)習(xí),用科學(xué)知識豐富自己的頭腦,來實現(xiàn)自己建設(shè)未來美好生活的理想。許多有責(zé)任感的學(xué)子,他們勤學(xué)苦練,堅持不懈,踏踏實實地走好每一步,認(rèn)認(rèn)真真地落實每一道題,他們這些舉動正是對自己理想與未來負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn),他們用自己強烈的責(zé)任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。
責(zé)任,對于我們來說,不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,理想的成就,更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù),道德的積淀,文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。對同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時拖拖拉拉,對操場上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲,把學(xué)校的紀(jì)律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們喪失責(zé)任。
“天下興亡,我的責(zé)任”、“國家興亡,我的責(zé)任”、“學(xué)校興盛,我的責(zé)任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責(zé)任”;如果我們的師生都能說:“學(xué)校辦不好,是我的責(zé)任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說:“對不起,準(zhǔn)時到教室是我的責(zé)任”。如果人人都主動承擔(dān)責(zé)任,并立刻行動起來,而不是推脫責(zé)任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學(xué)校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質(zhì)做起,真正把愛國當(dāng)作自己的責(zé)任,升華為一種情感。
因為責(zé)任,所以幸福;基于責(zé)任,因此豁達。讓生命因責(zé)任而高貴,讓時代因我們而精彩。
課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度4
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會中,我們每個人都在扮演著不同的角色,每個人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。
有位哲人曾說過這樣一句話:“如果一個人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。”范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的強烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強烈責(zé)任心的人哪一個又沒有名留千古呢?責(zé)任是社會上必需的。
責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個人的行動去澆灌它,讓它開滿全世界。
一位美國青年年少時期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個挨個地到儲戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過自己的不懈努力,最終在他50多歲時,還清了所有債務(wù),這時,他松了一口氣,說道:“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了?!?
他的這種責(zé)任心無疑是讓人敬佩的。他既對他人負(fù)責(zé),也可以說是對自己負(fù)責(zé)。然而,如今社會中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。
作為社會上的每一個公民,負(fù)責(zé)任是我們每一個人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責(zé)任就像是一把堅固的傘,為我們阻擋流言蜚語。
肩負(fù)責(zé)任,是我們對待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!
課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是關(guān)于責(zé)任。
八月末,我們走進了同一所學(xué)校,同一個班級,成為了同班同學(xué),眨眼之間,已經(jīng)過去一個多月了,我相信,同學(xué)們一定對這所學(xué)校,對這個班級,長生了或多或少的感情,我也相信,大家對這所學(xué)校,對這個班級產(chǎn)生了一種責(zé)任感。
有一句話說得好:“一滴水只有進入大海才不會被蒸發(fā)。”現(xiàn)實生活中也是這樣,我們就像一滴水,班級也就像一個湖泊,只有我們?nèi)谌氚嗉壷校拍馨l(fā)揮出我們最大的力量,又有一句話說得好:‘人心齊,泰山移,眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。
既然我們要這個集體中,那么我們也要對班級有所貢獻,要對班級有責(zé)任感。有人可能會問,怎樣才算有責(zé)任感呢,怎樣才能對這個班級有所貢獻呢?其實很簡單,這些事情有大有小,比如說,早上,但我們?nèi)ゲ賵鲎霾贂r,我們可以隨手關(guān)燈,這就是怎任感;當(dāng)我們周圍有垃圾時,彎下腰,撿起這個垃圾,放在垃圾桶內(nèi),這也是怎任感;但班級中有事情是,我們一起出謀劃策,這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻,你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子,馬上就要運動會了,在賽場上,為班級爭取一個好成績,為班級添光,這更是一個責(zé)任感,所以,我們做好每一件小事,即使我們的責(zé)任。
同學(xué)們一起為班級爭光吧。
課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
課前三分鐘演講稿高中生 態(tài)度7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
作為新時代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的?!闭且驗檎_的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
謝謝大家,我的演講完畢!