通過(guò)提前寫(xiě)演講稿,我們可以更充分地進(jìn)行修改和完善,從而提升演講的質(zhì)量,演講者在不斷修改演講稿的過(guò)程中,能夠發(fā)現(xiàn)更具吸引力的表達(dá)方式,下面是范文社小編為您分享的教師給學(xué)生做的演講稿范文優(yōu)秀8篇,感謝您的參閱。
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的`無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)搞笑;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,這天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)校園的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。最后,我要把最真誠(chéng)最完美的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的校園:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的校園永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
值此教師節(jié)之際,也是在這祝福我們的老師身體健康,節(jié)日快樂(lè),美好的日子里也是希望你們都是開(kāi)心的,在這日子里也是感謝你們,是老師們的付出以及努力,才讓我們得到這么多的成長(zhǎng),有了那么多知識(shí)的收獲,而今的我們也是漸漸的長(zhǎng)大了,更懂得了感恩,也是希望老師看到我們的努力,而進(jìn)步的成績(jī)是我們對(duì)老師們最好的報(bào)答。
老師在我們上課之前,就做了很多的準(zhǔn)備,就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng),讓我們收獲到更多的知識(shí),這些付出,這些努力我們平時(shí)也是沒(méi)有看到的,同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查,要給我們講解,同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來(lái)輔導(dǎo),讓我們的`成績(jī)?nèi)ミM(jìn)步,有時(shí)候老師聲音沙啞了,或者其他的毛病,但是卻從不請(qǐng)假,反而依舊給我們來(lái)上課,擔(dān)心我們學(xué)不到知識(shí),太多的關(guān)心,無(wú)論是在平時(shí)的課堂,或者課后,我們都是能看到老師們忙碌的身影,我們放假了,老師還在備課,我們休息了,老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。這些付出,我們很多時(shí)候都不知道,或者即使知道,老師也是從來(lái)都沒(méi)有說(shuō),而今想起,老師真的很辛苦。
感謝老師,一直以來(lái)給予我們的關(guān)懷,很多的時(shí)候,我們還會(huì)犯錯(cuò),還會(huì)不聽(tīng)老師的話(huà)語(yǔ),不愿意去學(xué)習(xí),不想遵守紀(jì)律,也是給老師添加了很多的麻煩,一些好的習(xí)慣,老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成,很多不好的事情,也是不希望我們?nèi)プ?,希望我們能成為更為?yōu)秀的人,能有更大的進(jìn)步。感恩老師的付出,我們只有更好的去遵守紀(jì)律,去把學(xué)習(xí)搞好,上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作,講話(huà),認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課,也是做好筆記,對(duì)于作業(yè)也是要去重視,這才是對(duì)老師最好的報(bào)答,老師是明燈,一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶?,教師?jié)了,一年一度的日子,真的特別的感謝,也是希望老師以后的工作順利,我們也是不會(huì)再給您添加麻煩,會(huì)努力的學(xué)好。
同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)好知識(shí),去讓自己進(jìn)步,從而更好的感謝老師,今天老師的付出我想也是能換來(lái)我們明日的成績(jī),那么也是我們對(duì)于老師最好的一個(gè)報(bào)答。相信老師也是期望我們的進(jìn)步,同學(xué)們,一起努力吧,感恩老師,感謝老師的教導(dǎo),最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇3
各位老師、同學(xué):
大家好
“我活得幸福嗎”?幾乎每個(gè)活在世上的人都會(huì)問(wèn)自己。我這樣一個(gè)凡人更是擺脫不了這樣的問(wèn)題。幸福是只淘氣的小鳥(niǎo),當(dāng)我苦苦地尋覓或守望她時(shí),殊不知她就在20xx年8月我踏進(jìn)福山路48弄1號(hào)的大門(mén)時(shí)已悄悄地棲落在我肩頭。
漂亮、整潔的校園,教學(xué)設(shè)施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福,看到了希望:這肯定是一塊教育的肥沃土壤;每個(gè)星期的護(hù)導(dǎo)工作讓我觀(guān)察到了福山教師們的愛(ài)崗敬業(yè):提前到校,準(zhǔn)時(shí)上崗護(hù)導(dǎo),福山教師們的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現(xiàn),與他們共事我感到幸福;數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),讓我面對(duì)面與特級(jí)教師、市教研員等數(shù)學(xué)名家在一起,聆聽(tīng)了新的教育理念和教法,數(shù)學(xué)組同行的開(kāi)課、評(píng)課,又讓我汲取到別人的長(zhǎng)處,每天課前課后與備課組老師交流教學(xué)內(nèi)容、教法以及課件的時(shí)候,又不斷地去反思自己的教學(xué)過(guò)程與結(jié)果,在合作與交流中不斷地進(jìn)步,這些讓我感到太幸福了;此時(shí),我由衷地感謝福山校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和各方面的關(guān)心,讓我有機(jī)會(huì)在這里一展身手,福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是一個(gè)海納百川的地方,我在這里已幸福得不能再用任何語(yǔ)言來(lái)敘述幸福,因?yàn)樾腋R言谛睦铩?/p>
我很幸福,出生是一種幸福;品嘗人生五味是一種幸福;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸福…,平庸、普通的我都由幸福堆積而成的。
幸福是一件絕對(duì)崇高剔透的東西,它買(mǎi)不來(lái),搶不到。披金戴銀不一定是幸福,紙醉金迷不是幸福,高官厚祿不是幸福,幸福容不得半點(diǎn)世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿(mǎn)足的附屬品。正如法國(guó)作家羅曼羅蘭所說(shuō):“幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱之心的和聲?!毙腋J莾?nèi)心深處的一壇陳酒,由里及表,向周身蔓延出濃郁香味,幸福是心靈方舟停靠時(shí)的踏實(shí)感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑。
其實(shí),感悟幸福也是一種幸福,當(dāng)幸福經(jīng)過(guò)你身旁,握她在手,攜她同行,度過(guò)一段快樂(lè)的旅程,享受一份可貴的生活饋贈(zèng)。
感謝生活,感謝吧!各位可親可敬的老師,在福山,幸福就在你我身邊,你感受到了嗎?幸福,其實(shí)就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
最后,祝各位同事生活幸福,節(jié)日快樂(lè)!
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇4
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇5
自1985年9月10日,中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),今年是第二十三個(gè)教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、資料,生活方式和習(xí)慣,千差萬(wàn)別,但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō),我們都會(huì)有教師??陀^(guān)地說(shuō),教師無(wú)論是小學(xué)教師還是大學(xué)教師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩教師,記得小學(xué)的時(shí)候,從我們學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字起,是我的小學(xué)教師幫忙我完成的;中學(xué)的時(shí)候,應(yīng)對(duì)高考的壓力,是我的高中教師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神,起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí),毫無(wú)怨言;來(lái)南京上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還從教師那里學(xué)到了一些做人的道理,可能我幸運(yùn),我的班主任具有很強(qiáng)的親和力,更有自我所獨(dú)特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的.風(fēng)格,給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的
如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)教師,我必須做個(gè)真正好處上的教師。
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇6
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母?!?。
同學(xué)們都知道,每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一句:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!是?。〈饶甘种芯€(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng);母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的.雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤(rùn)我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?
其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對(duì)媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安??鞓?lè)地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候,認(rèn)真做好自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)就改,取的好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!
家是愛(ài)的港灣,母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識(shí)的源泉,母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,老師是我們啟蒙的向?qū)АJ悄赣H給了我們生命,教我們?nèi)绾巫鋈?!是母校給了我們知識(shí),教我們?cè)趺醋鍪?!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!
感恩母校,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,以校為家,自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應(yīng)試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這邊是感恩。
同學(xué)們,母親節(jié)剛過(guò),想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,以此來(lái)深深激勵(lì)我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日――教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)教師節(jié)!
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!
同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”
教師給學(xué)生做的演講稿范文篇8
老師、同學(xué)們:
老師,是美麗的。
人們把所有贊美的語(yǔ)言都獻(xiàn)給了老師:說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);是塑造未來(lái)的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶……
是啊,當(dāng)我們享受著這些崇高榮譽(yù)的時(shí)候,我們這些工程師的靈魂又當(dāng)是什么呢?
那就是——師德。
學(xué)高為師,德高為范。師德是為人之師的根本,是人類(lèi)靈魂工程師的靈魂!她是教書(shū)育人,是為人師表,是熱愛(ài)學(xué)生,是愛(ài)崗敬業(yè)……
學(xué)生就應(yīng)是幸福的,是老師引導(dǎo)著他們畫(huà)出了太陽(yáng)和春天,而老師心中裝的只能是春天和太陽(yáng),我們很難相信,一個(gè)拜金主義者會(huì)教給學(xué)生高尚和職責(zé),一個(gè)極端利己者會(huì)教給學(xué)生寬容和善良,一個(gè)偽科學(xué)者會(huì)教給學(xué)生真理和追求。
“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)林;百年大計(jì),莫如樹(shù)人?!泵褡鍙?fù)興,國(guó)家強(qiáng)盛,追根求源,在于教育;千鈞重?fù)?dān),系于教師。教師履行天使的職責(zé),時(shí)代和社會(huì)賦予了教師沉甸甸的職責(zé),而我們教師又有|什么理由不去背負(fù)起這份歷史的重?fù)?dān)呢?
當(dāng)我還是一個(gè)學(xué)生時(shí),在我心中,老師是無(wú)所不知,無(wú)所不能的是完美的。而如今,我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認(rèn)識(shí)到“老師”的真正內(nèi)涵。一次班里的一個(gè)學(xué)生感冒了,上課時(shí)咳嗽得小臉通紅,作為老師,我責(zé)無(wú)旁貸地引著他去看醫(yī)生,給他拿了藥,倒來(lái)開(kāi)水,哄著他吃下去。沒(méi)過(guò)幾天,不巧我也感冒了,上午上課時(shí)咳嗽得連話(huà)都說(shuō)不下去了。下午,我一走進(jìn)教室,我驚呆了,只見(jiàn)講桌上堆滿(mǎn)了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個(gè)個(gè)都用關(guān)切的目光看著我。此情此景,我哽咽了。在以后的從教路上,這一幕成了我自信和戰(zhàn)勝困難的無(wú)盡源泉,她讓我懂得什么是“老師”。
老師是學(xué)生心中的太陽(yáng),是學(xué)生知識(shí)的啟蒙者,是智慧的開(kāi)啟者,是人類(lèi)禮貌的傳播者,是過(guò)去、此刻、未來(lái)之間的傳承者。作為教師,無(wú)論何時(shí),都應(yīng)經(jīng)得起學(xué)生之后的回憶。所以我想,老師,應(yīng)當(dāng)是美麗的,就應(yīng)是真善美的化身,她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個(gè)角落;在陽(yáng)光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧里開(kāi)拓,展示生活的奧秘。老師的每一句話(huà)都是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng),每一個(gè)眼神都是融化堅(jiān)冰的太陽(yáng),每一縷白發(fā)都是飄逸靈動(dòng)的青春。而作為一名老師,我們無(wú)怨無(wú)悔于自我的選取,無(wú)愧無(wú)負(fù)于一個(gè)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。我們那一己微末的青春,在三尺講臺(tái)上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。
老師是美麗的,她就應(yīng)擁有美麗的語(yǔ)言,美麗的動(dòng)作,美麗的形象,美麗的心靈。親愛(ài)的老師們,就讓我們把心中的那份美麗釋放,用愛(ài)去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個(gè)期望都能實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)笑容都如陽(yáng)光般燦爛,讓每一個(gè)花朵都綻放在春天。