新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿通用4篇

時(shí)間:2022-04-25 作者:Iraqis 演講稿

馬上就要開(kāi)始新時(shí)代好少年演講活動(dòng)了,此時(shí)此刻大家內(nèi)心一定都十分激動(dòng),你的演講稿都是怎么準(zhǔn)備的呢!下面是范文社小編為大家整理的新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿,僅供參考,歡迎大家參閱。

新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿通用4篇

新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”。

樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)責(zé)是每個(gè)青年建設(shè)者必備的精神品質(zhì),回首歷史長(zhǎng)河中激起的朵朵浪花,有青年毛澤東、周恩來(lái)等亂世中救中國(guó)的使命與擔(dān)當(dāng),還有錢學(xué)森,錢三強(qiáng)等科學(xué)家為祖國(guó)建設(shè)而奉獻(xiàn)青春,青年的力量始終在黨內(nèi)延續(xù)。校園里,我們就要做到在班集體中扮演好自己的角色,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,為建設(shè)一個(gè)美好班集體貢獻(xiàn)自己的力量。

今日之責(zé)任,已傳遞到我們手中。作為新時(shí)代青年,刻苦學(xué)習(xí)既是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路,又是報(bào)效祖國(guó)的不二法門,牢牢掌握所學(xué)知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)是必不可少的。今后,我們要將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力,鍛煉我們的思維,多角度思考問(wèn)題,高效率的完成工作,努力成為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的拔尖人才。

新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

黨,是冉冉升起的旭日,驅(qū)散黑暗、帶來(lái)光明,將可愛(ài)的中國(guó)照亮!黨,是高高飄揚(yáng)的旗幟,昭示信念、指明方向,為可愛(ài)的中國(guó)領(lǐng)航!

百年前,嘉興紅船上的星星之火,迅速燃遍全國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,從“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州”的艱難求索,到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo),中華民族創(chuàng)造了百年輝煌,實(shí)現(xiàn)了千年夢(mèng)想。

心中有信仰,腳下有力量?;赝倌觑L(fēng)雨如晦,遍地英雄下夕煙,先人在經(jīng)歷痛苦、煎熬、絕望中抵達(dá)信仰。放眼今朝大地飛歌,東方風(fēng)來(lái)滿眼春。前輩在忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)中抵達(dá)信仰。這信仰遍布中華大地,引領(lǐng)新的百年在新時(shí)代啟航。

未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。我們幸運(yùn)地趕上了這個(gè)新時(shí)代,新時(shí)代幸運(yùn)地?fù)碛辛宋覀?。前人擁抱滄桑,后人承啟輝煌,我們?cè)跄苄傅?!大潮奔涌,船行中流,浪遏飛舟中,我希望有一朵浪花,來(lái)自我的木槳。

夢(mèng)在前方,路在腳下。一百年風(fēng)雨無(wú)阻成就中國(guó)一夢(mèng),五千年華夏民族喜看今朝騰飛!百年仍是少年!壯哉我少年中國(guó),美哉我中國(guó)少年!生逢盛世,吾當(dāng)不負(fù)盛世。新的百年,聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走!同心向黨,奔赴遠(yuǎn)方!我們要以心中的榮光,青春的輝煌,厚實(shí)的肩膀,撐起科技強(qiáng)國(guó)的民族脊梁!今天,我們對(duì)黨莊嚴(yán)承諾:請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好!

教師是“人類靈魂的工程師”,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書(shū)育人”的一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú),這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō),最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣,而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

師愛(ài)是每一個(gè)孩子所期待,教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)孩子,主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流,愿意與孩子成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見(jiàn),對(duì)自己所有的孩子一視同仁,樹(shù)立較高的威信。

教師要尊重孩子,不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì),同時(shí)教師也會(huì)靜一靜,或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象,如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對(duì)教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對(duì)自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為孩子樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神,努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。他們希望自己的老師溫和、可親,具有愛(ài)心。由此可見(jiàn),在孩子們的心中,一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。

因此,在教育過(guò)程中,無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以,老師對(duì)孩子不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的'批評(píng),恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng),大聲訓(xùn)斥孩子,傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹(shù)立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是王睿涵,今天我?guī)?lái)的演講題目是《請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我》。

俗話說(shuō):“預(yù)知大道,必先知史”。國(guó)家不能沒(méi)有歷史,社會(huì)不能沒(méi)有記憶。歲月如歌,在100年的奮斗歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨描繪了一幅幅精彩絢麗的歷史畫(huà)卷,譜寫(xiě)了一首首氣勢(shì)恢宏的奮斗贊歌。100年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民,從貧弱走向富強(qiáng),從困苦走向安康。其間經(jīng)歷的曲折與坎坷,數(shù)不勝數(shù)。

而今天,我們站在紅旗下,緊貼著祖國(guó)的心房!

我們歌頌人民英雄的榮光,見(jiàn)證如他們所愿的夢(mèng)想!

今天,我們向黨致以青春的禮贊,走過(guò)百年風(fēng)華正茂的中國(guó)共產(chǎn)黨!

今天,我們對(duì)黨許下青春的誓言:新的百年,聽(tīng)黨話,跟黨走,同心向黨,奔赴遠(yuǎn)方!

你看,天安門廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗,中國(guó)人民站起來(lái)了!

中國(guó)共產(chǎn)黨人,不怕?tīng)奚?,英勇斗?zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng),不負(fù)人民的期望。

正是在他們的帶領(lǐng)下,我們戰(zhàn)勝了2020年的病毒,沒(méi)有被2021年的大雨擊垮。

回顧黨的領(lǐng)導(dǎo)人——李大釗,在生命的盡頭,仍就挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛!

在這一個(gè)個(gè)人民英雄里,在他們身上,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):在每個(gè)人的心中,中國(guó)共產(chǎn)黨都是光榮的模樣。

黨是冉冉升起的旭日,驅(qū)散黑暗,帶來(lái)光明,為可愛(ài)的中國(guó)照亮。

黨是高高飄揚(yáng)的旗幟,昭示信念,指明方向,為可愛(ài)的中國(guó)領(lǐng)航。

路在腳下,夢(mèng)在前方,我們都是追夢(mèng)人。

增強(qiáng)自己的志氣,骨氣,底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)自己的理想。

為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

時(shí)刻準(zhǔn)備著!

志在千秋,白頭仍是少年。

奮斗正青春,青春獻(xiàn)給黨。

請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!