想要在講話時出色發(fā)揮，就必須認真制定相關的講話稿，我們在進行講話稿的寫作過程中都是需要將自己的態(tài)度端正的，以下是范文社小編精心為您推薦的校長安全講話稿6篇，供大家參考。
校長安全講話稿篇1
各位老師：
大家上午好!
暑假很快就過去了，我們迎來新的學期。剛才--校長就新學期的教育教學工作提出了具體要求，希望大家緊緊抓住“教育教學質(zhì)量”這條學校的生命線，勤奮學習，努力工作，為來年我鄉(xiāng)教育再創(chuàng)輝煌多作貢獻。
提升教育質(zhì)量，安全穩(wěn)定是前提。新的學期已經(jīng)開始，從現(xiàn)在起，必須一著不讓地抓早、抓細、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學期學校安全工作提出幾點意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
保障學生的生命安全和健康成長，是教育工作的首要職責，學校安全工作，責任重于泰山。我們必須始終堅持“教學質(zhì)量與安全工作兩手抓，兩手都要硬”的辦學方針，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強安全教育管理工作，擺到突出的位置。進一步貫徹“安全第一、預防為主，以人為本，長抓不懈”工作方針，構(gòu)建完善的安全工作體系，強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類安全事故的發(fā)生。
二、明確安全管理職責，從嚴落實安全管理。
1、定期開展校園及周邊安全隱患排查整改。
學校安全辦公室組織學校后勤相關人員，定期對校舍、消防、樓道交通、食品衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
教師在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時報告學校安全辦公室，以便于及時處理。
2、認真落實課堂教學的安全管理
班主任在上課前要落實學生的出勤情況及學生的健康狀況，體育和實驗教學的教師要首先查看器械，規(guī)范教學過程，預防事故發(fā)生。
3、認真履行安全值班管理職責
行政值班領導、學校門衛(wèi)、住校值班管理教師和樓道值班教師要認真履行值班管理職責，按時到崗，盡職盡責，及時處理(上報)值班管理過程中的突發(fā)事件，認真做好值班管理記錄。
4、強化集會、各種活動的安全管理
周一升旗儀式、課間操，班主任是本班學生的組織者和管理者;各種文體活動、學生集體校外活動，組織者首先要擬定活動安全預案，本著“誰組織，誰負責”的原則，認真落實安全管理。
三、狠抓安全教育，增強教育實效
1、中小學要進一步抓好周一升旗儀式上的集中安全教育，指出問題，總結(jié)經(jīng)驗，跟進措施。
2、教師要上好每周的安全課，認真落實季節(jié)性專題安全教育。安全課有教材，要求教師上課有教案(課件)，有板書。講解要明確，要具體。能真正提高學生的防范意識和自救自護能力。
3、認真落實每天晨檢、放學前和節(jié)假日放假前的安全教育。每天早上上課前，班主任到班上晨檢時，必須進行安全教育;每天上午、下午放學前，當堂課的教師要進行必要的安全教育(內(nèi)容包括食品衛(wèi)生、交通安全、防溺水、防火、傳染病防控、防意外傷害等方面)。
4、積極組織并參與應急安全演練。中小學每年要組織一次應急演練，全體教職工要認真組織，積極參與，以提高師生的應急避險能力。
5、大力推進中小學生法制教育。從今年秋季開始，下發(fā)了中小學生法律知識讀本，要求法制教育：有計劃、有教材、有課時、有師資、有經(jīng)費。除上好專題課外，其它學科也要適時滲透法律知識。
四、切實做好信訪維穩(wěn)工作。
1、對學生家長和其他人員的來電、來訪，要熱情接待，細心傾聽。合理的訴求我們要努力滿足，不合理的，要耐心解釋，明確拒絕。
2、及時處理學生傷害事故。
五、強師德，樹形象
1、知法、懂法、守法，提升法律素養(yǎng)
目前，省內(nèi)一些高校的領導干部因違法而接受處理，嚴重影響了教師形象。希望領導干部、教師要知法、懂法、守法。
2、不參與邪教組織。邪教組織：反科學、反人類、反社會。
3、不體罰或變相體罰學生;
4、禁止亂收費、亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料。
六、加強領導，強化責任
1、嚴格落實安全工作責任制
目前我校已經(jīng)制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，關鍵是落實，抓落實的關鍵在于強化責任。本學期要繼續(xù)將安全目標分解到崗位，落實到個人。由分管安全校長主抓，安全辦公室具體負責，真正做到人人有責，人人盡責。
2、加強安全教育管理過程督查。
為確安全教育管理工作的落實，本學期學校將組織人員加強對學校安全管理、安全教育工作的督察并作好記錄，作為年度考核依據(jù)。凡對學校安全工作沒有落實或存在較大安全隱患的，要責令限期整改，凡整改不徹底的，學校將對崗位安全責任人進行責任追究，凡出現(xiàn)安全責任事故的，無論是誰，都要嚴肅處理。
老師們，新學期開始了，希望大家以飽滿的熱情投入到本職工作，埋頭苦干，團結(jié)拼搏，合力譜寫我鄉(xiāng)教育的新篇章。
最后，祝全體教職工：工作順利，身體健康，闔家幸福。謝謝大家。
校長安全講話稿篇2
同志們：
一、提高認識，把握形勢，增強抓好學校安全工作的責任感和使命感
首先，抓好學校安全是一項重大的民心工程。學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，關系到社會大局的穩(wěn)定。一旦發(fā)生校園安全事故，不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給學校、政府、社會造成巨大的負擔和損失。因此，抓好學校安全工作，是民心所向、民心所依。
第二，抓好學校安全是一項重大的形象工程。當前，學校安全形勢越來越嚴峻，責任越來越重大，管理越來越困難。抓好學校安全工作，事關教育形象、學校形象、教師形象。我們要以對黨和人民高度負責的精神，從維護高青教育形象的高度，切實抓好學校安全工作。
第三，抓好學校安全是一項重大的質(zhì)量工程。質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線，安全是教育發(fā)展的保障線。創(chuàng)造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，教師才能靜心教書，學生才能舒心學習，家長才能安心送子讀書，教育質(zhì)量才有了“人”的基礎。安全不保，何談質(zhì)量?一個學校如果出了安全事故，校長處理起來焦頭爛額，教師也是惶惶不可終日，家長更是避而遠之、另擇高枝，優(yōu)秀生源就會流失，辦學就會陷入惡性循環(huán)。所以，我們要以提高教育教學質(zhì)量，加快實現(xiàn)高青教育各項工作走到全市前列為愿景，抓好學校安全工作。
第四，抓好學校安全是一項重大的系統(tǒng)工程。學校安全工作十分復雜。從時間上講，從上學到放學，從周一到周末，從上學期到下學期，從寒假到暑假，任何一個時間點都要繃緊安全這根弦。從地域上講，校園之內(nèi)、校園周邊、校車線路、上下學路上等，都是安全觸角需要延伸的地方。從風險防控上講，擠壓踩踏事、交通事故、體育活動事故、勞動或社會實踐事故、校園暴力事故、消防事故、學生身體特殊事故、自然災害事故、衛(wèi)生事故、設施事故等，都是重點風險防控點。從主管部門上講，縣委、縣政府的高度重視，縣直部門的配合參與，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主動擔責，學校的主動履責，家長的大力支持，一個都不能少。從學生個體的安全防范來講，要有安全意識、安全防范能力和自我保護能力，能力又涉及方方面面。所以，抓好學校安全工作，是急需整體聯(lián)動的系統(tǒng)工程。
20xx年以來，全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工，按照“一崗雙責”的總要求，以認真負責的態(tài)度，不斷完善安全管理制度，加強校園三防建設，落實安全監(jiān)管責任，強化安全工作措施，提升安全管理水平，學校安全工作取得明顯成效。在這里，我代表局黨委向長期戰(zhàn)斗在一線的廣大教職員工取得的成績表示祝賀，對大家的辛勤付出表示衷心的感謝!在看到成績的同時，我們也要清醒地看到，全縣教育系統(tǒng)在校車、校園、校舍、食堂食品等方面的安全壓力依然較大，還存在一些不容忽視的問題：有的單位“一把手”對安全不夠重視，對安全工作過問少、支持少，安全工作沒有專人負責;有的單位安辦主任不能勝任崗位職責;有的單位人防、物防、技防等措施還有不到位的地方(如消防水池問題，監(jiān)控問題，學生公寓防盜窗等);有的學校安全制度只是掛在墻上應付上級檢查，而沒有認真落實;有的學校安全教育活動走過場，上級安全教育活動的通知到學校后無人過問，成了擺設，沒有起到實際效果等。對于存在問題，我們必須高度重視，并切實加以解決。
二、加強領導，強化督查，形成學校安全工作有力保障
一要嚴格落實“一崗雙責”，切實加強對安全工作的組織領導。一是局領導班子成員及局機關各科室(站)要嚴格落實崗位安全職責。按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的`原則，根據(jù)科室職能承擔的安全職責，制定有效措施，落實安全責任，做到業(yè)務工作安全工作同步安排、同步落實、同步考核。同時要指導并監(jiān)督好掛包單位和學校的安全工作。二是各學校、幼兒園的安全工作實行校長、園長負責制。各教辦、學校主要負責同志是學校安全的“第一責任人”，要真正做到對安全工作親自研究、親自部署、親自督辦，確保不折不扣的將“一把手”責任落到實處。三是各中小學、幼兒園要進一步健全安全管理體系。要按照“一崗雙責”的要求，將每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到每個人、每項工作、每個環(huán)節(jié)。要將安全管理納入學校日常管理范疇，形成學校校長負責抓、分管校長直接抓、相關科室配合抓的工作機制。制訂目標管理細則，逐級簽訂安全目標責任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，做到“凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有據(jù)可查”
二要堅決推行學校安全工作督查制度。要通過常規(guī)督查、不定期督查、專項督查等形式來推進學校安全工作，就安全隱患排查整改、學校門衛(wèi)、特種設備管理、周邊環(huán)境治理等開展常規(guī)督查，就校車監(jiān)管、食品衛(wèi)生、消防安全等開展專項督查，并將督查情況通報全縣，納入學校目標管理考評。對安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強烈的學校，將掛牌督辦，限期整改，消除隱患。對復雜工作、難點問題，要結(jié)合實際情況，采取“一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底”的工作要求，制定相應的矛盾化解方案和提出切實可行的工作措施。
三要嚴格落實學校安全工作責任追究。各單位要按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，排查整治隱患，堵住安全漏洞，做到全方位、全覆蓋，不留死角、不留空檔、不走過場，實行誰檢查、誰簽字、誰負責的責任制，務求排查工作取得實效。對于學校、幼兒園內(nèi)部安全管理責任不落實、措施不到位的，要嚴肅追究校長、園長和教辦主任的責任。對因工作不重視、措施不得力、保障不到位而導致校園重大惡性安全事故發(fā)生的，要嚴肅追究相關領導和直接責任人的責任。
三、完善機制，落實責任，健全安全管理體系
一要健全學校安全管理體系。進一步明確學校安全工作校(園)長負責制，專職安全副校長工作制，制定并嚴格落實安全管理規(guī)章制度，把責任落實到每一所學校、每一個工作環(huán)節(jié)、每一名工作人員。要嚴格落實上下學期間學校領導帶班、教師值班制度，嚴格落實外來人員進校門引領、登記制度，堅決防止社會無關人員及不法分子進入校園制造事端。健全涉校涉生矛盾糾紛摸排化解制度，制定完善“校園欺凌”的預防和處理制度、措施，建立“校園欺凌”事件應急處置預案。完善以校方責任險為核心的學校風險防范管理服務體系。
二要健全校園綜合防控體系。要按照“三防”建設標準，配備必要的物防設施設備。各校要嚴格落實食堂管理制度、定點采購制度和食品留樣制度，對從業(yè)人員要進行食品衛(wèi)生安全培訓，加強對食品采購、貯存及加工管理，定期對水質(zhì)檢測，確保學生在校飲食安全。
三要積極開展學校安全排查整改。建立健全排查工作機制，定期開展校舍安全、交通安全、飲食安全、防火防盜等安全隱患大排查活動，認真匯總、梳理，建立風險臺賬，下發(fā)書面整改通知。建立健全各級各類學校校舍安全年檢、隱患排除、責任追究等制度，對排查出的隱患和問題實行“零容忍”，一般隱患即查即改，較大隱患限期整改，重大隱患掛牌督辦。同時各學校要督促家長切實負起對子女的監(jiān)護責任，特別是在學校節(jié)假日和學生課余時間要加強安全教育和監(jiān)管，預防綁架、溺水、交通等人身傷害事故的發(fā)生。
四要開展豐富多樣的安全教育。要創(chuàng)新安全教育形式，邀請縣公安、交通、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督等部門的領導專家到學校開展安全講座，提高安全教育的針對性和時效性。定期舉行綜合應急演練，提高師生避險逃災和自救互救能力。全面落實安全防范知識進課堂工作，保證教學計劃、課時、教材、師資，加強對師生安全防范知識教育和技能培訓，切實增強師生的安全防范意識和自我保護能力。
同志們，學校安全責任重于泰山、隱患險于明火。讓我們以高度的責任心和扎實的作風，認真抓好學校安全各項工作，確保全縣教育系統(tǒng)安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定，為全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展打下堅實基礎!
校長安全講話稿篇3
各位領導、各位老師，同學們：
大家好。
為保證學生安全、順利地度過暑假，過一個充實而有意義的假期，學校特制定本學生公約。學校要求各班主任老師要組織學生認真學習和落實；請家長同志根據(jù)本公約的要求負責學生在假期中的監(jiān)護與管理；各村安全聯(lián)防小組成員應根據(jù)本公約的規(guī)定負責在假期中對本村的初中學生進行安全監(jiān)督與管理，對學生的違紀和不規(guī)范行為進行規(guī)勸和制止。
一、安全第一，防范意外。
1、提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭。
2、禁止到危險水域玩水。學校明確要求學生不準在水庫、池塘等旁邊玩耍；不準私自或擅自與同學結(jié)伴下水游泳、捉魚；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
（防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調(diào)，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。在這一方面，我們的絕大多數(shù)同學的表現(xiàn)是令人滿意和放心的，這些同學聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到了珍愛生命、遠離危險。但不可否認的是，我們的同學當中，確實有少部分人無視學校在安全紀律教育方面的三令五申，把學校的安全紀律教育當作耳旁風，拿自己的生命健康安全當兒戲，明知有些地方存在著危險的安全事故隱患，可就是敢于迎風而上、明知故犯地違反學校有關的安全紀律規(guī)定。在7月12日，也就是前天下午學校德育處對全鄉(xiāng)重點水庫、方塘的安全巡視檢查中，就發(fā)現(xiàn)我們當中有三位同學違反了學校的上述安全紀律規(guī)定，擅自到神頭村東南角危險的大方塘周圍玩耍，學校要求全體同學以他們?nèi)藶榻?，自覺規(guī)范和約束自己的日常行為，為自己的生命健康負責，遠離各種危險、隱患。暑假當中，學校德育處將組成安全巡視檢查小組，定期和不定期地對全鎮(zhèn)的主要水庫、方塘等危險水域進行巡視和檢查，發(fā)現(xiàn)安全問題將及時嚴肅地予以解決處理）
下面我們繼續(xù)學習《安全公約》的其他內(nèi)容。
3、遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛，禁止倚扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設施。
4、學生在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。
5、做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。
6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法，行為文明。
1、自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。
2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。
3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。
4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。
5、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不進入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂活動。
6、遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。
三、勞逸結(jié)合，不忘學習。
1、認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。
2、看好影視片，讀好書，唱好歌曲，寫好文章。
3、積極參加藝、體等特長教育活動，要按時到校，認真學藝，講究衛(wèi)生，遵守紀律。
4、參加值班的同學要求于當天7：30按時到校協(xié)助班主任老師認真完成值班任務。
5、返校時，各村安全聯(lián)防小組成員應于早7：30以前到德育處匯報本村學生在假期中的安全紀律遵守情況和本人職責履行情況。
以上是本次暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內(nèi)容。最后，祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
教育大會到此結(jié)束。各班級抓緊時間做好學校安排的暑假前的各項其它工作，下午5點左右全校統(tǒng)一打鈴放學、放假。
校長安全講話稿篇4
各位家長：
大家好!
大家的到來，一方面是對學校和我的工作的大力支持，我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關懷的，你們的孩子會引以為榮。
初一是一個打基礎的時期，對中學的學習生活還有一定的新奇，沒有初三面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，應該是潛心努力學習的時期，但這也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，是一個爬坡的時期，一個分水嶺，家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以常說他們有的家長跟我反映，自己跟孩子再三囑咐，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話，要按時寫作業(yè)等等，可學生還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
其實這些簡單的說教是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學，你不能坐到教室里看著孩子學習，他們在家長面前可能百依百順，可到了同齡人當中，有了自己的自由空間，他們會按照自認為正確的方式生活和學習了。這樣就必須加強家長和老師的聯(lián)系，這也是我們開家長會的初衷。我認為，對現(xiàn)在的孩子進行教育，要做到以下幾點：
1.要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關懷孩子。比如，孩子回到家你可以隨便問問：今天學校有什么新奇事?你和同學相處怎么樣?你的數(shù)學課聽懂了多少?你的語文課本中有哪些優(yōu)美的短文?等等。
平常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感，也有利于家長選擇合適的機會，采納適當?shù)姆绞狡降鹊倪M行教育。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;以前我教過的一個女生，她的家長和她交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在她的寫字臺上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都幸免了情緒上的問題，也很容易接受。
當然，我不是說每個家長都采取這種方式，只要是最適合自己和孩子的方式，就是最好的方式。
2.要全面而準確地估量自己的孩子，正確看待讀書無用論。
評估自己的孩子不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估量不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到對于讀書無用論的說法，我給大家舉個真實的例子：我的一個鄰居的孩子，初中沒畢業(yè)就輟學打工了，一年后見到他時，他非常誠懇非常后悔的對我說：想讀書。
3.要正確看待孩子的分數(shù)。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合，全面進展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。因此我們應樹立新的人才觀。如果您的孩子學習成績好，并不意味著思想好，能力高，有的同學，成績不錯，可是當同學有困難求助于他時他總是推辭，這起碼說明他缺乏團結(jié)友愛，互助的精神。
如果您的孩子臨時學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。這才是我們應該做的。
4.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐?，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才情愿和你交流。
面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓舞，給他們以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!
5.要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種損害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種損害，對于班級體也是一種損害，對其他同學也是不公平的。這是我們不情愿看到的，也是絕對不同意的。班級里個別學生講臟話，喊別人外號，甚至愿意傳小話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。
教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，相信老師做的一切都是為了孩子。學生紀律上有問題，首先要糾正思想，哪怕是少上幾節(jié)課都是必要的，這是任何學校治理上的鐵的紀律，因為學校的任務不僅僅是教書，更重要的是育人!希望家長理解和支持。
6.教育孩子遇事多做自我批判，進行換位思考。
孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，會回家述說自己受到的委屈，這時候，家長要先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，單單想著為孩子出氣，這樣會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。
孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
7.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，家長依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，這一點是學校應盡的義務。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家庭教育是孩子品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等不可或缺的一部分，需要家長與學校的合作，才能對孩子進行最好的教育。有的家長說：孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到初中就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
8.不嬌慣孩子，學會對孩子說不，制造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子困難樸素的作風對孩子成長是有利的。給孩子的錢要操縱，并問孩子是怎么花的。學校禁止帶手機，小說等物品，零錢問題多了也要關注。
9.關注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將給我們造成很大的痛苦。所以每天放學我都堅持囑咐他們注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣幸免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去囑咐與告誡。
10.假期的安排
假期的安排很重要，直接影響新的一周的學習。學習不是一日之功，關鍵在養(yǎng)成。希望家長更要多關注學生，合理安排假期的學習和娛樂時間。
校長安全講話稿篇5
老師們、同學們：
早上好!三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好月份，“一年之際在于春”，時至三月，春回大地，春風和煦、百花爭艷，春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的。人們把許多節(jié)日或者紀念日都放在了三月。今天是3月27日，是第__個全國中小學安全教育日，今年的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40 多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里，根據(jù)上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現(xiàn)在有的同學染發(fā)，男同學留長發(fā)、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;上下床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校。
八、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可證：安全生命之本，安全是頭等財富。
同學們，安全常系心中，人生一路順風!
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
校長安全講話稿篇6
老師們、同學們：
今天是20xx年3月26日，是第xx個“全國中小學安全教育日”。按照上級有關部門的要求和安排，結(jié)合我校的實際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題，但面對已往血的教訓無法挽回時，我們不敢松懈。同學們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點：
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態(tài)度，經(jīng)常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班里每一個學生的身體狀況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上！”
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數(shù)制度，時時掌握學生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯(lián)系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任或者保育老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。
3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問題不得食用；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理（我們總務處門口就掛有報修牌，可派班長寫到上面）；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進行活動，不許在教學樓道玩耍停留；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室，寢室內(nèi)嚴禁點蠟燭。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍（上學期放學后，有個別學生放學后不直接回家，家長到學校、街上四處找人）；同時要告知自己家長在下大雨、刮大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。全寄宿學生乘車時胳膊和頭不要伸出窗外，上下車輛，要注意等車停穩(wěn)，看前后無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進入網(wǎng)吧及游戲廳。
當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等?？傊?。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守紀，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
二是有個別學生不聽從宿舍管理人員的管理不按學校時間要求就寢，就餐，此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相批評。
三是在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，擁擠其他同學，很容易造成燙傷；剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，不參加集體勞動等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；寢室物品擺放整齊、地面保持干凈；清潔區(qū)要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生值日生要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關重大，責任重大，因此我們?nèi)w師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，為共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學校而不懈努力！
