在演講稿中，我們要用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)，通過演講稿，我們可以展示自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，下面是范文社小編為您分享的大學(xué)班長(zhǎng)演講稿通用6篇，感謝您的參閱。
大學(xué)班長(zhǎng)演講稿篇1
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!
相信每個(gè)人都明白我，但我還是自我介紹一下，我叫__，十九年前的一天，我來到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣，回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一些能夠拿出來分享。
小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員，從那時(shí)起，我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，讓自我成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng)，經(jīng)過我們的努力，我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期，我作為副班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)工作，這讓我鍛煉了自我，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
我擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到此刻才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過程，此刻工作起來已經(jīng)游刃有余。
在處理各種各樣的問題時(shí)，我總是會(huì)敞開心扉，大膽思考。由于打破常規(guī)，我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。
當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤，但我敢于應(yīng)對(duì)。經(jīng)過教師和同學(xué)的批評(píng)，幫忙自我努力改正，絕不允許自我再犯。正因?yàn)閼?yīng)對(duì)勝利不驕傲，應(yīng)對(duì)失敗不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。
成為一名班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一種職責(zé)。我明白在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力和我的工作態(tài)度，我能夠承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。
我明白，無論多么精彩的話語都只是一時(shí)的智慧和活力，付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選，我必須會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。
如果我不能當(dāng)選，我將不氣餒，我將努力提高自我的本事，同時(shí)期望我們班在班委會(huì)的管理，下變得更好。
請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。多謝大家!
十分感激。
大學(xué)班長(zhǎng)演講稿篇2
各位同學(xué)：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的`日子里，轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
大學(xué)班長(zhǎng)演講稿篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是來自xx的一名男生。今天我在此競(jìng)爭(zhēng)的崗位是——xx班副班長(zhǎng)的寶座！
和班級(jí)中不少的同學(xué)一樣，在至今為止的十二年多的學(xué)習(xí)中，我也沒有太多作為班干部的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位，更是毫無經(jīng)驗(yàn)。但在這些日子的大學(xué)經(jīng)歷中，我卻深深感到了鼓舞和激勵(lì)！大學(xué)是我們的綻放青春和夢(mèng)想的舞臺(tái)，為此，我也要站這里展示自我的理想，我要競(jìng)爭(zhēng)我們班副班長(zhǎng)的職位！
也許有人會(huì)說，為什么我沒有經(jīng)驗(yàn)，卻想著要成為一個(gè)班級(jí)的“二把手”？但我卻不這樣認(rèn)為。陳然，我缺少作為班干部的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，但在失去這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也深刻的了解作為一名普通學(xué)生所期望的體會(huì)。作為學(xué)生，我們期望怎樣的班干部，又希望能在學(xué)習(xí)和生活中得到怎樣的幫助和鼓勵(lì)。這些種種班級(jí)的期望和正是我，也是在場(chǎng)的大家所需求的。我知道，我沒有經(jīng)驗(yàn)，但哪一個(gè)偉大的人不是從零開始，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我相信，“有志不在年高”，好的改變，永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚！
但為什么我競(jìng)爭(zhēng)的又是副班長(zhǎng)而不是直接向著班長(zhǎng)的寶座挑戰(zhàn)呢？當(dāng)然是因?yàn)槲乙睬宄?，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的管理者，是需要對(duì)班級(jí)管理，乃至同學(xué)們的思想都有所了解的人！在進(jìn)取的同時(shí)，我也應(yīng)該明智，且明確的認(rèn)識(shí)自我。我清楚，我能做好副班長(zhǎng)的任務(wù)，能積極協(xié)助班長(zhǎng)和其他班干部。我最擅長(zhǎng)的就是耐心和責(zé)任，在班長(zhǎng)忙碌的時(shí)候，我能做到積極分擔(dān)班長(zhǎng)的壓力，熱情且信心的與各位同學(xué)溝通。我清楚自己不誰和做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我?guī)兔?！我希望能成為班?jí)中的“萬事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長(zhǎng)引導(dǎo)和管理的同時(shí)，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個(gè)就能想到我！
我清楚，這樣的責(zé)任對(duì)我而言會(huì)是一個(gè)空前的挑戰(zhàn)，但也正是因?yàn)檫@對(duì)我是一份前所未有的挑戰(zhàn)，我才會(huì)“全心、全意，并全力以赴”的將這份責(zé)任負(fù)責(zé)到底！
在此，我再次想各位推薦我自己！我相信我不是最好的班干部，但我會(huì)成為最稱職的副班長(zhǎng)！請(qǐng)各位相信我的諾言，我會(huì)全力以赴，不辜負(fù)任何同學(xué)對(duì)我的期望！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)班長(zhǎng)演講稿篇4
大家好，我叫張xx。也許因?yàn)槲冶容^活潑吧，我相信大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。我是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。
在我的意識(shí)中，班長(zhǎng)應(yīng)即是一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者，但他更應(yīng)是同學(xué)們的公仆。說他是領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗仨毥y(tǒng)籌管理好班級(jí)事務(wù)()，有能力帶領(lǐng)班級(jí)奮勇向上，爭(zhēng)創(chuàng)一流。他必須協(xié)同同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活風(fēng)氣，面對(duì)問題必須率先提出和能及時(shí)提出正確的改正措施，并付諸與行動(dòng)及時(shí)改正。之所以說他是公仆，他應(yīng)全心全意為班級(jí)，同學(xué)服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助同學(xué)。他還應(yīng)視班級(jí)榮譽(yù)為自己最大的榮譽(yù)，視同學(xué)們的前途為自己最明確的前途，毫無怨言并竭盡所能的為班級(jí)做事。他必須能虛心接受同學(xué)們提出的合理意見，和面對(duì)同學(xué)們的不理解而不慍不惱，細(xì)心開通。調(diào)節(jié)好同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展，提輔導(dǎo)員做好同學(xué)們的思想工作。
我來競(jìng)選班長(zhǎng)有很多原因。第一，我認(rèn)為我有能力，經(jīng)過初高中幾年的歷練，我這方面可以毫不謙虛的說經(jīng)驗(yàn)豐富。我曾經(jīng)很好的帶過60多人的班級(jí)，并很出色，受到多方面的好評(píng)，所以我相信我能帶好一個(gè)不到30人的班級(jí)。第二，我想在大學(xué)中，這便是我的人生舞臺(tái)之一，我渴望在這秀一下，秀出我的才華，讓同學(xué)們認(rèn)可我。第三，中學(xué)畢竟不同于大學(xué)，我的能力也許有欠缺，我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。但更重要的是我是應(yīng)物3班的一份子，既然我在3班，我必須為集體獻(xiàn)出自己，獻(xiàn)出自己的一份力量，做出貢獻(xiàn)，為班級(jí)服務(wù)。
如果同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我一定做好班級(jí)工作，帶領(lǐng)咱們的班級(jí)走向成功，為同學(xué)們建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體，協(xié)同好各人的關(guān)系輔助導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活和解決同學(xué)們生活中遇到的問題，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余還會(huì)體會(huì)到大學(xué)的充實(shí)與快樂。同同學(xué)們?nèi)ケ几白约旱睦硐?，讓我們共同開拓未來。在學(xué)習(xí)上我們共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)。讓我們應(yīng)物3班成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)班集體，讓我們共同頂起同一片藍(lán)天。我對(duì)大學(xué)所存在的具體問題也不大清楚，到時(shí)候咱們具體問題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請(qǐng)同學(xué)們相信我，用你那神圣的一票給我一次機(jī)會(huì)，證明我的能力。如果我落選了，我也會(huì)盡全力為咱班做出貢獻(xiàn)的全心服從并輔佐班委們的工作。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)班長(zhǎng)演講稿篇5
老師同學(xué)大家好：
我叫王xx，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們機(jī)電1134班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的`地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人天生是班長(zhǎng)。
所以我會(huì)盡我最大的努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)以為一次的失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)班長(zhǎng)演講稿篇6
各位同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，各位對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林__，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力、組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的同學(xué)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽、籃球比賽、足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班集體的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班集體公約、班集體口號(hào)與及班歌等一些措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！
