對于演講稿的寫作一定要做到反復(fù)斟酌,不管是誰要開始一場演講的時(shí)候都是需要將演講稿準(zhǔn)備好的。范文社小編今天就為您帶來了珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)16篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
花開在春天,人勤在少年,轉(zhuǎn)眼間又回到了春天,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,美麗的春天雖然回來了,但時(shí)間一去不還了,我們要珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,時(shí)間猶如生命般寶貴。只有珍惜時(shí)間,時(shí)間才會(huì)珍惜你。
古時(shí)候,有一位叫王亞男的孩子,從小心懷大志,酷愛讀書,為了讀書,他將睡覺的床鋸掉一只床腳,晚上睡覺時(shí)一翻身床就塌了,起來后連夜苦讀,最終成功做上大官。
還比如林清玄,小學(xué)時(shí)代,最愛他的外祖母過世了,他無法走出悲痛,后來他決定與時(shí)間賽跑。暑假的作業(yè)一星期就作完了,三年級學(xué)完了五年級的功課,所以長大以后成為了著名散文作家。
請好好珍惜時(shí)間吧,一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,現(xiàn)在小學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該好好讀書,與時(shí)間賽跑,長大以后成為國家的能人。
古人從小都是巴不得讀書,有些窮人家,天黑了沒亮光讀書可怎么辦呀,聰明的古人,用螢火蟲的光來當(dāng)燈,想到了用雪的光來讀書,還想到了借隔壁有錢人的光來讀書,他們的`做法各有所長,但現(xiàn)在家家都有電燈了,有了以前所沒有的東西,而我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,指不定哪一天,我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣,家破人亡,城市也被冰雪覆蓋,雖然我們不能預(yù)知未來但是俗話說得好,不怕一萬就怕萬一,我們現(xiàn)在就該學(xué)好本領(lǐng)。
未來的世界等著我們?nèi)?chuàng)造,美好的世界向我們走來,時(shí)間如生命,請好好的珍惜吧!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,眨眼間,我們已經(jīng)從幼兒園的小屁孩變成了五年級的大孩子了。
時(shí)間是飛快的,是無情的,像是在說:“你不珍惜我,我就會(huì)拋棄你?!?
在生活中,我可以感到時(shí)光的飛逝。早上,爸爸叫我起床,我一拖就是半個(gè)小時(shí)。上課的時(shí)候,三十五分鐘一晃而過。放學(xué)回家,寫一會(huì)兒作業(yè)天就黑了。
過得最快的時(shí)候還是看書的時(shí)候。
我喜歡看《三國演義》,看一回就要二十分鐘,看不了五回就八點(diǎn)半了,媽媽讓我洗澡,我不得不去。洗好之后,再加上刷牙,洗臉穿睡衣,也已經(jīng)九點(diǎn)了。但是,我對書又是那么迷戀,在睡覺之前又禁不住誘惑看起了書,直到媽媽用她那“勤快的雙手將我的屁股磨練”。
雙休日,表面上是休息,其實(shí)我一點(diǎn)也沒有休息,只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屨f:你要是再不珍惜現(xiàn)在參加課外學(xué)習(xí)的時(shí)間,初中你就跟不上了。于是我只好遵命,不然不出三分鐘,我就成猴子了。
“札記、作文、自主、口算、課時(shí)、陽光……通通都要帶出去!”在媽媽的嚴(yán)厲管教下,我變得勤快起來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我現(xiàn)在才體會(huì)到這句話的含義,即使我們是億萬富翁,也無法用再多的金錢換回過去的一分一秒。我們根本不可能在時(shí)空機(jī)器出現(xiàn)之前回到過去。
所以我想提醒大家,一定要珍惜時(shí)間。記?。阂淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
“花有重開日,人無再少年?!被▋褐x了,明年可以再開,然而,生命是短暫的,并且只有一次;時(shí)間是永恒的,而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以,我們要珍惜時(shí)間,在自己有限的時(shí)間里,綻放出無限的光彩!
古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓時(shí)間白白跑掉,要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間,要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,無異于慢性自殺?!?
一天二十四小時(shí),這是亙古不變的。但是,我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事,而不是白白虛度光陰。“種瓜得瓜,種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量,給予懶惰之人以貧窮和無知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間,到老了才后悔,那可是一輩子都無法彌補(bǔ)的恨??!同時(shí),時(shí)間也是公正的,它不會(huì)多給人一秒,同理,它也不會(huì)少給人一秒,所以無論怎樣,時(shí)間對待每個(gè)人都是一樣的,誰也無法改變。
“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量?!薄笆澜缟献羁於肿盥铋L而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這兩句名言說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對于醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命;對于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來說,時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的,但有的人卻覺得它快,有的覺得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸r(shí)間的心態(tài)不同,所以會(huì)讓人們對時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺。
時(shí)間總是容易被人忽視,因?yàn)槿藗兛傆X得今天過完還有明天,明天過完還有后天,后天過完。這樣一直推遲下去,一輩子就這樣過完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟,那已為時(shí)晚矣!
所以,如果不想讓自己后悔,如果你珍惜生命,那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始:珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)刻》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲,但是此刻,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)刻。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)刻。比如以前我正因看電視而沒有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,因此我告訴自己要抓緊時(shí)刻認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里,我情緒變得十分好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡單多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,但是此刻我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我十分感謝那棵柿子樹,正因它給了我珍重的啟示——珍惜時(shí)刻
有人把時(shí)刻比作金錢,這說出了它的珍重,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)刻換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,能夠由時(shí)刻換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)刻。
有人把時(shí)刻比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過發(fā)奮,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)刻!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)刻的注視下,有人在發(fā)奮,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)刻喜愛有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)刻個(gè)性寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑,白了少年頭?!闭湎r(shí)刻吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)刻的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)6
親愛的`老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺半個(gè)學(xué)期就要過去了,期中又要來了,要好好總結(jié)反思。我們現(xiàn)在有越來越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,彌補(bǔ)薄弱的科目,促進(jìn)強(qiáng)勢的科目,努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。我相信他們一定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧,游手好閑,無所事事,浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí),我總是忍不住喊:“同學(xué)們,請珍惜你們的時(shí)間!”
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,運(yùn)用先進(jìn)的科技手段,也無法節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這說明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來,但人對時(shí)間并不是無能為力和無用的。從科學(xué)的角度來看,人生活在地球上,時(shí)間的流逝是不變的,但從人對時(shí)間的利用來看,時(shí)間是很靈活的。珍惜時(shí)間,快點(diǎn),時(shí)間會(huì)更多;反而時(shí)間少了。
同學(xué)們,你們熱愛生活嗎?那么請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間,讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間”?!罢湎r(shí)間”這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人云:光陰似箭,一去不返。時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)",而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事??!有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為魯迅那樣的人,那就珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!
朱自清曾說過:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味地看著電視時(shí),你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí),你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么?
轉(zhuǎn)眼間,已是開學(xué)第二周了,上周你過得有意義么?也許別人早早來到學(xué)校,認(rèn)真讀書時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠;也許別人課堂上在認(rèn)真聽講,你卻把時(shí)間留給了說小話;也許別人回到家仔細(xì)地做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。就說現(xiàn)在,我在演講,你在干什么呢?是在心不在焉地想著別的事,還是在聚精會(huì)神地思考呢?無論怎樣,這一秒就過去了,這一秒就再也回不來了!
同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢,也換不來一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的講話完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)8
同學(xué)們,大家好!
這天,我想說說珍惜時(shí)刻的問題,時(shí)刻是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)刻表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)刻,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)刻;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說過:“時(shí)刻,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)刻對他來說,實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)刻就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)刻就是金錢。但我想:時(shí)刻就是生命?!币虼?,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功,成為一代大文豪!
由此可見,好好的珍惜每一分每一秒是多么的重要呀。同學(xué)們,時(shí)間就像流水一樣不斷地流逝,我非常希望我們世界上每一個(gè)人都珍惜時(shí)間,它是我們個(gè)人最寶貴的財(cái)富。讓自己成為時(shí)間的主人,我們要支配和利用好時(shí)間,才能避免長大后的嘆息:“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)9
今天演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
時(shí)間對于每個(gè)人來說都是寶貴的。魯迅先生也說過:“……”
六年級了,我們應(yīng)該好好運(yùn)用時(shí)間。學(xué)習(xí)如此緊張,在千千萬萬人海中不一定每個(gè)人都可以成功。
人生就像一支彩色筆,每個(gè)人用不同的筆畫不同的畫,有的人畫的亂七八糟,有的人卻畫的很好看,當(dāng)畫的丑的人想重新改過時(shí),才發(fā)現(xiàn)筆已用到了盡頭。
這句話是說人生是短暫的,但會(huì)利用時(shí)間的人就可以把自己的人生畫上最美的畫案,而浪費(fèi)時(shí)間的人,則永遠(yuǎn)失去人生的色彩。
現(xiàn)在我們就要來改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、每天至少看20—45分鐘的文學(xué)作品,這樣可以更好的寫好作文。
2、認(rèn)真完成作業(yè),不可以把字寫的馬馬虎虎,字如其人,別把自己給抹黑了。
3、積極配合老師及組長,無論有多不想,也要堅(jiān)持完成。這樣可以學(xué)到許多東西。
4、要有一張笑臉,一個(gè)從不開心快樂的人,無論他有多成功,也會(huì)失去人生色彩。
從現(xiàn)在起做一個(gè)快樂的小學(xué)生,我的講話完畢,謝謝!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間,有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!被▋褐x了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴,只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。
在我們身邊,關(guān)于珍惜時(shí)間的事例其實(shí)不勝枚舉:法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間,他的每一秒鐘都過得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午——工作,從中午到下午——校對,下午5點(diǎn)——用餐,5點(diǎn)半——休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對于時(shí)間的珍惜程度,也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。
這件事,我想,足以表達(dá)我的感受,但我覺得仍然不夠。
其實(shí),珍惜時(shí)間的事,就在你、我、他之間。
很清楚記得,在老師未布置日記這個(gè)作業(yè)之前,班級中想必有許許多多的同學(xué)做作業(yè)拖拖拉拉。當(dāng)然,也包括自己?;叵胍郧白约簩懽鳂I(yè)時(shí)總要玩一會(huì)兒:看看書,玩玩手機(jī)游戲……作業(yè)總是拖遲到8點(diǎn)以后。自從有了日記這個(gè)作業(yè),我想不僅是我,全班同學(xué)的寫作速度都應(yīng)該有了相應(yīng)的提升。以前,一篇文章構(gòu)思半天才動(dòng)筆,現(xiàn)在,只要拿起筆就文思泉涌。這都是日記的功勞,也是老師的功勞,它讓我們更好的去珍惜時(shí)間,為我們贏得更多的時(shí)間!
謝謝大家我的演講完畢!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)11
親愛的老師,親家的同學(xué)們:
你們知道嗎?花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。時(shí)間去的快,來的也快。越高年級你就會(huì)覺得一天過得好快。一眨眼12小時(shí)過去了,再眨眼24小時(shí)過去了。雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。你是否能把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用每一分,每一秒?六年級的哥哥姐姐們到了畢業(yè)的時(shí)候,五年級的我們也馬上要升上六年級,所以請珍惜時(shí)間!王爾德曾說過,如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那么時(shí)間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛快,你就看了幾頁,一個(gè)小時(shí)沒了。稍稍寫些作業(yè)兩小時(shí)過去了。
大人常常感嘆,想回到青春時(shí)期,那我們呢?也感嘆想回到幼兒園么?醒醒吧!有空感嘆,還不如拿起筆計(jì)劃好你的日程,時(shí)間表,利用好時(shí)間。一年365天,12個(gè)月,一個(gè)月有三個(gè)星期?,F(xiàn)在距離開學(xué)已經(jīng)第五周了。還想整天慢吞吞的起床,慢吞吞的刷牙,干一切事情都慢吞吞。會(huì)安排時(shí)間早就起來看書,累積能量啦!有些人優(yōu)秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因?yàn)樗麄儽?,而是沒有努力,不曾珍惜時(shí)間。
一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。趁現(xiàn)在還年輕,趕緊早上起來讀書,別等以后容顏褶皺才感慨少壯不努力。
要知道青春的畫卷需要自己來畫,青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來走。時(shí)間猶如我們生命中的匆匆過客。讓我們記住追趕時(shí)間的人生活就會(huì)寵愛他,放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:”盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!毙碌囊惶煊珠_始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧?!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?
洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過??僧?dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了。
你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華。但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。
它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追?!边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉?,你才能贏得明天!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)14
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)15
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一百年太久,只爭朝夕。
時(shí)光飛逝,所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。開學(xué),已是第五周了,從那嶄新的書本到已讀過半的書本,仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時(shí)間是人類的寶貴財(cái)產(chǎn),我們一定要珍惜每天中的一分一秒,做好時(shí)間的小主人。
同學(xué)們,老師們,你們知道嗎?我是一位從一年級起就把時(shí)間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級的時(shí)候,也曾有偷懶的時(shí)候。
一年級,我每天抱著一個(gè)小洋娃娃,把自己看作一位小媽媽,抱著娃娃給她唱《搖籃曲》,跟她說自己小時(shí)候的故事。但到了二年級的時(shí)候,媽媽教導(dǎo)我:“雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了,你一定要珍惜時(shí)間,這樣,你才能變聰明!”
從那時(shí)起,我便開始奮筆疾書。在早晨,老師一布置中午作業(yè)的那一刻,我便立刻拿出作業(yè),埋頭隔絕了所有的吵鬧聲,仿佛走進(jìn)了一個(gè)小白屋。到了中午,我已把中午作業(yè)寫完了,便開始寫回家作業(yè)?;丶业臅r(shí)候,我想怎么樣就怎么樣,要做什么就做什么,一切都是自由的!
不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間,我們班級里的人也很珍惜時(shí)間,因?yàn)楣沤裰型獾娜藷o一不珍惜時(shí)間哦!
牛頓是一位非常著名的發(fā)明家,他珍惜時(shí)間,廢寢忘食,一心都被發(fā)明給埋沒了,整個(gè)人沉浸在發(fā)明的世界里。
牛頓那次請朋友到他家吃飯,朋友已早早坐在飯桌上了,但他卻忘了一次,待在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明。朋友們不耐煩了,吃完飯,不等牛頓,就走了。當(dāng)牛頓回過神來,從實(shí)驗(yàn)室里走出來,發(fā)現(xiàn)餐桌上只有剩菜剩飯了,說:“哦!原來我已經(jīng)吃過了!”
你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主人,你呢?我相信你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿三分鐘小學(xué)16
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)間就像一匹小馬,跑得飛快,轉(zhuǎn)眼間,期中即將來臨。有些同學(xué)已經(jīng)開始奮發(fā)圖強(qiáng)了,可有些同學(xué)還處于半睡半醒的狀態(tài)中。古言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可是婦孺皆知,為何還有那么多人不珍惜時(shí)間呢?
時(shí)間其實(shí)非常短暫。一部電影的時(shí)間,一個(gè)多小時(shí)過去了。一個(gè)小時(shí),能寫多少字,看多少本書??!其實(shí),只要珍惜時(shí)間,一個(gè)小時(shí)的奮斗可以換來兩個(gè)小時(shí)的自由。我每天都早早吃完飯,在午休前完成中午的作業(yè),把中午的時(shí)間用來寫回家的作業(yè)?;丶液?,少則十五分鐘,多則半個(gè)小時(shí)。我就能完成所有作業(yè)。中午的一個(gè)小時(shí),讓我回家后的時(shí)間富余了許多。這時(shí),我就可以看一兩集詩詞大會(huì),積累點(diǎn)古詩詞,再看幾本課外書。剩下的時(shí)間,就可以休息一下,和小狗玩一會(huì)兒了。
只要學(xué)會(huì)珍惜,好好利用時(shí)間,誰都能輕輕松松地上學(xué),成績也會(huì)拔高呢。
照這樣下去,珍惜時(shí)間,努力讀書,你就可以用十八年的努力,換取八十年的自由。你可以自由挑選工作,在自己熱愛的崗位上工作。所有精英公司都會(huì)搶著要你,工資又高。
停下玩耍的腳步吧,好好想一想你的未來,是八十年的快樂自由,還是八十年的悲傷與后悔。
謝謝大家!