科普日演講稿7篇

時(shí)間:2025-02-19 作者:Iraqis 演講稿

一份好的演講稿能夠激發(fā)聽眾的情感,使其產(chǎn)生參與感,優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該具備清晰的目的,以引導(dǎo)聽眾的思考方向,下面是范文社小編為您分享的科普日演講稿7篇,感謝您的參閱。

科普日演講稿7篇

科普日演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

糖尿病是因?yàn)槊庖吡δ芪蓙y、遺傳因素等引發(fā)的胰島素功能減退造成的蛋白質(zhì)、糖等代謝紊亂綜合癥。而黑茶里的茶黃素、茶多糖、茶多酚等都能抑制血糖上升,因此,多喝黑茶能防治糖尿病。

一、古老的中醫(yī)藥方記載黑茶治療糖尿病:

中醫(yī)學(xué)上稱糖尿病為“消渴”。在古老的中醫(yī)藥方中就有用“粗茶”熬汁長(zhǎng)期服用,治療消渴病的記載,這里的粗茶指的就是黑茶,不是其它茶葉過(guò)篩后選出來(lái)的低等茶,是特指有性繁殖的成熟茶葉,必須是完整的茶葉生長(zhǎng)周期?,F(xiàn)代研究標(biāo)明,黑茶中的茶色素中茶黃素的效果最強(qiáng)。臨床試驗(yàn)、動(dòng)物試驗(yàn)都證明在攝取蔗糖或者淀粉之前半個(gè)小時(shí),先服用茶黃素可以有效抑制血糖值上升,因此,多喝黑茶能防治糖尿病。

二、動(dòng)物試驗(yàn)證明黑茶可防治糖尿?。?/p>

大量的動(dòng)物試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),口服或腹腔注射茶多糖都有降血糖效果,一般此效果在投藥后10小時(shí)前后出現(xiàn),24小時(shí)后效果消失。機(jī)理不是促進(jìn)胰島素的分泌,而是增強(qiáng)胰島素的功能。茶多糖與促進(jìn)胰島素分泌藥物一起使用,能增強(qiáng)藥物的降血糖效果。茶多糖在降低四氧嘧啶高血糖小鼠血糖濃度的同時(shí),使肝糖原大量增加,表明茶多糖對(duì)糖代謝的作用與胰島素的作用相類似。茶多糖通過(guò)增強(qiáng)葡萄糖激酶活性和抗氧化作用來(lái)有效降低血糖。

三、年份老的黑茶防治效果更好:

日本醫(yī)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),上了年份的黑茶中含有的葡糖糖酶特別高,葡酶正好是機(jī)休吸收有機(jī)鍺元素的關(guān)鍵物質(zhì),鍺元素又能激活胰島素從而建立起一個(gè)生物性的降糖鏈。想要防治糖尿病,可以飲用年份較老的黑茶。含有豐富的茶色素、茶多糖、茶多酚等物質(zhì)的黑茶是防治糖尿病的常備飲品。每次在吃飯前的半個(gè)小時(shí)內(nèi)喝半杯黑茶,這樣能有效抑制飯后的血糖升高。

四、溫馨提示:科學(xué)喝茶。

1、每次吃飯前半小時(shí),喝半杯茶對(duì)血糖升高有抑制作用。

2、記住喝茶時(shí)候水的溫度不可太高。

3、另外如果指望喝茶來(lái)治療糖尿病未免有失偏頗,須知飲食中的營(yíng)養(yǎng)成分并不能用于治療而只能起到輔助作用。

因此,含有豐富的茶多糖、茶多酚和咖啡因等物質(zhì)的黑茶是防治糖尿病的常備飲品。

科普日演講稿篇2

大家好,我是來(lái)自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的小軍,今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。

2008年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)8.0級(jí)地震,共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤。然而,面對(duì)這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)---綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么,這種神話般的奇跡,是怎樣被創(chuàng)造出來(lái)的呢?校長(zhǎng)葉志平說(shuō),這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關(guān)于防震避震,我們都了解哪些呢?

如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于室內(nèi),一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇:是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽(yáng)6.0級(jí)地震中,有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以,地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出:房屋倒塌時(shí),在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn),因此,我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。

如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜,千萬(wàn)不要跳樓,也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,就近躲在各自課桌邊角處;其次,待地震過(guò)后,有秩序的撤離到外面的空地上,不要返回教室取東西或救人。

如果地震發(fā)生時(shí),我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所,最可怕的反而不是地震,而是因地震引起的混亂,因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí),應(yīng)避開商品陳列廚,屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊,等待地震平息。

如果地震發(fā)生時(shí),我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人,其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,(如:樓房、過(guò)街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險(xiǎn)物、懸掛物,(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,(如:女兒墻、高門臉、狹窄的'街道、危房等。),避開山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊,以防河岸坍塌落水,或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。

各位朋友們,如果地震降臨,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持冷靜,尋找安全的避震空間避震自救。

天災(zāi)無(wú)情,世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法,這場(chǎng)人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!

科普日演講稿篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在古希臘奧運(yùn)會(huì)中,阿方斯河畔的巖壁上有這樣一句話:如果你想變聰明,就跑吧!如果你想健康,跑步吧!我說(shuō),如果你想快樂(lè),一起運(yùn)動(dòng)吧,因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),我健康快樂(lè)!

是體育力量的比拼,是智慧的較量,是美的展示。我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為人類社會(huì)不可或缺的娛樂(lè)方式,因?yàn)殡S著人類步入現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)程,運(yùn)動(dòng)正在對(duì)健康指數(shù)的不斷提高發(fā)揮著不可估量的作用。

適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有利于消除疲勞,提高自信心和心情。適當(dāng)?shù)?運(yùn)動(dòng)可以有效緩解生活壓力,帶走不快。通過(guò)運(yùn)動(dòng),你會(huì)感受到生活的美好和輕盈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)也是一種浪漫。

記得小時(shí)候,每當(dāng)看到別人像小魚一樣游來(lái)游去,開心自在,我就是岸邊名副其實(shí)的“旱鴨子”,心里就像有成千上萬(wàn)只螞蟻在不停地蠢蠢欲動(dòng)。我心里癢癢的。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下水時(shí),我發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有那么可怕。游泳池的水還是溫的,特別淺,我踩到底。這樣,我懸著的心算是放下了??粗芏鄡?yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員凌空展開翅膀,在空里翻筋斗,一頭扎入水中,在水中翩翩起舞,那樣自由的搖擺。我太羨慕了??粗鴾\淺的池水,我像他們一樣一頭扎進(jìn)水里,“撲哧”一聲。我嗆了一口水,腦袋尷尬地彈出來(lái)??磥?lái)游泳真的不容易。有人告訴我游泳。漸漸地,我的頭越抬越高,終于可以浮出水面了。我不再如此狼狽,我游得越來(lái)越快。最后,我不是一個(gè)“旱鴨子”???,運(yùn)動(dòng)還是一門藝術(shù)!

在運(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到了生命的價(jià)值和生活的美好。運(yùn)動(dòng)沒(méi)有年齡限制,沒(méi)有身份、地位、種族的區(qū)別。它不像戰(zhàn)爭(zhēng)那樣殘酷,血淚交織。它會(huì)給我們健康和快樂(lè)!

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),所以健康,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),所以快樂(lè),開始快樂(lè),向前跑!

謝謝大家!

科普日演講稿篇4

早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?” 上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的'發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

科普日演講稿篇5

老師們、同學(xué)們大家下午好!

我是江岸區(qū)育才一小二年級(jí)(8)班的學(xué)生游南嘉,(范_文_先_生_網(wǎng))我的演講主題:樹。非常高興今天在此和大家一起學(xué)習(xí)并分享關(guān)于“樹”的知識(shí)。樹,大家司空見慣天天都能看得到,但是,大樹是如何成長(zhǎng)的呢大樹是怎樣為人類做貢獻(xiàn)的呢我們一起來(lái)探索吧!

什么是樹

樹是木本植物的通稱,又稱喬木。通常樹比較高大,在距離地面較高處分枝。像所有的植物一樣,樹的生長(zhǎng)離不開空氣、水和陽(yáng)光。

一顆樹由樹干、樹枝、樹葉和埋在土壤中的樹根等部分組成,每一部分都有其特定的作用,都很重要。

樹干——樹干是樹的主體部分,覆蓋著樹皮,分枝形成樹枝。樹皮的外層由死去的組織形成,對(duì)樹干起著保護(hù)作用。樹干每年都會(huì)長(zhǎng)高,長(zhǎng)粗。

樹枝——樹干分枝形成樹枝。樹枝朝各個(gè)方向生長(zhǎng)。每年樹上都有新的樹枝長(zhǎng)出來(lái)。

樹葉——樹葉長(zhǎng)在樹枝上,和樹枝構(gòu)成樹冠。樹葉通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成樹木生長(zhǎng)需要的能量。

樹根——樹根通常生長(zhǎng)在土壤中,從土壤中吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水是樹木生長(zhǎng)的必須物質(zhì)。樹根還起著將樹木固定在土壤中的作用。

1.樹的一生

樹是有生命的。和所有的生命一樣,樹的一生也要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的過(guò)程。即使是參天大樹也是由一粒小小種子長(zhǎng)成的。

①一顆新樹誕生于一粒從樹上落下來(lái)的種子。這粒種子也許是某只動(dòng)物,也許是風(fēng)、也許是水流將它帶到這里的。種子萌芽需要吸收大量的水分,要求一定的溫度。

②種子萌發(fā)后,長(zhǎng)出胚根。胚根扎進(jìn)土壤,吸收水分。隨后幼芽上長(zhǎng),頂出土面,吸收陽(yáng)光,為小樹的生長(zhǎng)制造養(yǎng)料。

③小樹又叫樹苗。樹苗在陽(yáng)光、空氣和水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

④小樹長(zhǎng)成了大樹,隨后開花、結(jié)籽。

2.樹的種類

各種樹木的形狀和大小差別很大,主要可以分為針葉樹、棕櫚樹和闊葉樹三大類。

針葉樹——針葉樹的樹干高大通直,葉片細(xì)長(zhǎng)如針或呈線性。針葉樹耐低溫,主要生長(zhǎng)在寒冷的北方地區(qū)。大部分針葉樹屬于常綠樹,一年四季都保持有綠葉;針葉樹的種子藏在松果內(nèi)。松樹、冷杉、雪松和巨大的紅杉都是針葉樹。

棕櫚樹——棕櫚樹莖干直立,沒(méi)有分枝,葉子很大,像羽毛或扇子,簇生在莖的頂端;棕櫚樹的果實(shí)中包著種子。有些棕櫚樹的果實(shí)可以食用,如椰子和海棗都是人們喜愛(ài)的水果。

闊葉樹——闊葉樹的葉片通常比較闊大,絕大部分喬木都是闊葉樹;闊葉樹闊大的樹葉能吸收更多的太陽(yáng)光,當(dāng)然也更容易失去水分。一些闊葉樹冬季樹葉會(huì)落光。例如,橡樹、楓樹、白楊一到冬季,樹枝就變得光禿禿的;有些闊葉樹屬于常綠樹,如生長(zhǎng)在熱帶和亞熱帶的冬青樹和橘子樹。常綠闊葉樹一年四季保持有綠葉,葉片通常厚實(shí),形狀多種多樣;闊葉樹都是開花植物,都要開花后才能結(jié)籽。一些種子被風(fēng)吹到遠(yuǎn)處安家落戶,還有一些種子藏在果實(shí)中被動(dòng)物們帶到了其他地方。

闊葉樹品種眾多,橡樹、橘子樹、楊樹、梧桐樹等都是闊葉樹種。

3.樹是怎樣“喝水”的

根從土壤中吸收水分,供樹木生長(zhǎng)。水是怎樣從根部到達(dá)大樹頂端的呢

讓我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。

準(zhǔn)備材料:

新鮮的西芹

玻璃杯

食用色素(最好是紅色)

操作步驟:

①將一顆帶葉子的西芹的根切除。

②在玻璃杯中倒入一些食用色素,把西芹浸在其中。

③將玻璃杯放在陽(yáng)光下靜置15分鐘。

④將西芹的莖切開,觀察剖面是否有顏色。

4.樹會(huì)呼吸嗎

植物通過(guò)葉片上的小氣孔呼吸,這些小氣孔通常位于葉片的背面。

讓我們來(lái)看看植物是怎樣呼吸的。

準(zhǔn)備材料:

新鮮的大樹葉子

淺盤子

放大鏡

水和太陽(yáng)光

操作步驟:

①挑選一些綠色的大樹葉子。

②在一個(gè)淺盤子中倒一些水。把綠葉背面朝上放進(jìn)盤子里。

③將盤子在太陽(yáng)光照下靜置15分鐘。

④仔細(xì)觀察綠葉,你看見了什么了

啊!實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照,浸在水中的綠葉上不斷冒出氣泡來(lái),這是綠葉在利用自己背面的小氣孔,進(jìn)行呼吸哦!綠葉呼出的每個(gè)氣泡中都含有氧氣。

5.樹是氧氣“制造工廠”

人類和動(dòng)物的生存離不開氧氣。綠色植物就是地球上的氧氣“制造工廠。”

大樹是怎樣生產(chǎn)出氧氣的哪

首先,大樹通過(guò)葉片上的小氣孔吸收空氣中的二氧化碳。

其次,葉片里的一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收太陽(yáng)光的能量。

然后,葉片將二氧化碳、太陽(yáng)的光能和水,制造成自己需要的養(yǎng)料和氧氣。這個(gè)過(guò)程叫做光合作用。

植物將制造的氧氣釋放到空氣中。假若沒(méi)有了大樹和植物們制造的氧氣,地球上的動(dòng)物和人類都無(wú)法生存。這也是大樹對(duì)人類的貢獻(xiàn)。

科普日演講稿篇6

同學(xué)們:

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的'。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!

生活中暗藏的科普小知識(shí)

大家好,我今天科普演講的題目是生活中暗藏的科普小知識(shí)

在演講開始前我先提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題為什么灌滿水的瓶子不易破?我們吸汽水是吸上來(lái)的嗎?

有兩個(gè)相同的玻璃瓶,一個(gè)空著,一個(gè)灌滿了水,同時(shí)從相同的高度落到地面上,哪個(gè)瓶子容易破?一般說(shuō)重的瓶子容易破。可是,當(dāng)瓶子灌滿水后,瓶子里的水還有另外一個(gè)作用,能減少瓶子的形變,反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂,大多是由于形變引起的??掌孔勇涞?,地對(duì)瓶子產(chǎn)生一個(gè)壓力,瓶子從外向里形變,終于破裂。瓶子裝滿水,由于水是不可壓縮的,從而減少了形變,使得瓶子不易破裂。瓶子里裝滿水,再擰緊瓶蓋,就更不容易摔破了。

我們用吸管吸汽水,總以為是嘴把汽水吸上來(lái)的。其實(shí)不是,用嘴吸,只吸走了吸管中的空氣,至于汽水嘛,那是大氣把它壓到嘴里去的。原來(lái),吸管中的空氣被吸走后,管里面的汽水受到空氣的壓強(qiáng)變小,而瓶子里(吸管外)的汽水受到的壓強(qiáng)是大氣壓強(qiáng),這兩個(gè)壓強(qiáng)是不相等的,大氣壓強(qiáng)較大,就會(huì)把汽水壓到嘴里去了。如果汽水瓶口蓋一個(gè)塞緊了的軟木塞,木塞中插著一根玻璃管,那末,你從玻璃管里吸汽水,至多能吸上一兩口,就再也吸不到瓶里的汽水了。這個(gè)道理也簡(jiǎn)單,因?yàn)槠客獾拇髿鉄o(wú)法進(jìn)入汽水瓶,大氣也就無(wú)法把汽水壓到嘴里去了。不拔掉瓶塞,還能喝到汽水嗎?雖然吸不上來(lái),但能不能吹上來(lái)?對(duì)著玻璃管向瓶子里吹氣是個(gè)辦法。吹氣,增加瓶?jī)?nèi)的氣體,增加了瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)。瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)變大以后,就會(huì)把汽水從玻璃管里壓出來(lái),這時(shí),只要嘴不離開玻璃管,就能喝到汽水。往瓶里吹氣越多,壓強(qiáng)增加得越多,就可以順利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后,瓶?jī)?nèi)的氣體體積變大、壓強(qiáng)降低,就喝不到汽水了。再吹氣,又能繼續(xù)喝到汽水。

這就是我演講的話題,隱藏在我們生活中的科普小知識(shí)。

科普日演講稿篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。

一、那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?

1、地下水異常。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:

井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早。

天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

2、動(dòng)物異常。

震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的`蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。

震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;

雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;

冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

二、地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。

三、地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊兀?/strong>

我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

(1)能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

(2)來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

(3)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

(4)避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。

我的演講完畢,謝謝!