講話稿的撰寫可以包括研究和查找支持材料的過程，講話稿可以讓演講者更好地處理演講中的難題和挑戰(zhàn)，下面是范文社小編為您分享的培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇，感謝您的參閱。
培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友：
大家好！
在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員，參加本次為期九天的集中學(xué)習(xí)。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到學(xué)習(xí)之中。九天的培訓(xùn)，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現(xiàn)場點評。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領(lǐng)。本次培訓(xùn)將會使我受益終身！
一、收獲了知識
1、學(xué)習(xí)使我加深了對教育家成長的理解。了解了現(xiàn)代教育家應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng)，并將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。
2、了解了國內(nèi)外的教育發(fā)展史以及今后教育的發(fā)展方向。培訓(xùn)班的教授們從歷史到未來，從宏觀到微觀，從全球到中國，從大局到實際的有層次的解讀，使我對新時期下我國教育面臨的形勢和認(rèn)識有了充分的了解，讓我第一次感覺到最先進(jìn)、最國際化的教育理念，原來離我這么近，內(nèi)心深受鼓舞！通過這次系統(tǒng)培訓(xùn)，我對各類教育理念和教育方法有了感性認(rèn)識；對“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解?；厝ズ?，我會把理解的知識與工作實際結(jié)合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎(chǔ)。
3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識。在這方面，以前我的知識結(jié)構(gòu)中基本是一片空白，工作中都是靠經(jīng)驗，憑感覺來做事，沒有科學(xué)的方法來指導(dǎo)，這次培訓(xùn)中，教授們系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識，都讓我大開眼界。聯(lián)系以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學(xué)的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理。看來，我還要在這方面繼續(xù)補(bǔ)課，多學(xué)一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效！
二、收獲了力量
本次培訓(xùn)，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內(nèi)容精彩、豐富；講課誠懇、縝密，我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，勤于反思，樂于挑戰(zhàn)”的精神，同時，我更感受到了他們?nèi)烁竦镊攘?，他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我的體會是：在許多教育局長疲于應(yīng)付各種檢查、會議、接待的情況下，很少有局長能夠真正的沉下心來，認(rèn)真地思考教育的各種問題，執(zhí)著地去追尋教育的夢想。其實，教育局長就是一個區(qū)域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區(qū)域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠(yuǎn)地寫在了這個區(qū)域教育的歷史上。
三、收獲了友誼
認(rèn)識了許多新朋友，通過培訓(xùn)，我認(rèn)識了多位新朋友，對原先認(rèn)識的幾位校長加深了了解。
如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長，沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長。還有六中的范廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴(yán)肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，干勁很大，喝不過就跑，人送外號“范跑跑”。
從朋友的身上我也學(xué)到許多東西，見識了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關(guān)心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細(xì)安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會是我一生的財富！
最后，將我的幾點感悟與大家分享：
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學(xué)會全納教育的理念；你不能使用“馭人之術(shù)”，但可以掌握“成人之道”；你的價值領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，但可以提高生命自覺；你的人文精神不夠，但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神；你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度；你不能改變環(huán)境，但可以改變自己；你不能預(yù)感明天，但可以把握今天；你不能樣樣順利，但可以事事盡心；即使你成不了教育家，但也要成為培養(yǎng)教育家的人。
愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業(yè)實踐的態(tài)度成就教育家的夢想！
最后，我想說，無論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠(yuǎn)歡迎您的光臨！
培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2
同志們：
這次全縣中小學(xué)校長及幼兒園園長培訓(xùn)工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項任務(wù)，達(dá)到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀!向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝!
這次培訓(xùn)，我們分別邀請省內(nèi)外教育專家和知名校長作了四場專題報告。各位專家運用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰(zhàn)略眼光和廣博的知識素養(yǎng)，通過真實、生動的案例，對教育管理工作進(jìn)行了全面的闡述。同時，我們放大視角，擴(kuò)大范圍，舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍，碰撞智慧，充分展示了廣大教育管理干部的素質(zhì)和能力。本次論壇，我們共收到學(xué)習(xí)交流材料300余份，從中遴選7位同志登臺交流，大家立足學(xué)校實際，著眼科學(xué)發(fā)展，觀點鮮明，內(nèi)涵豐富，質(zhì)量較高。從不同的側(cè)面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學(xué)思想和治校方略，有許多真知灼見，也有許多成功經(jīng)驗，這些都是我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的寶貴財富。在此期間，我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學(xué)習(xí)。江蘇海安優(yōu)越的教育環(huán)境、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)異的教育成果，使我們觸動很深。通過學(xué)習(xí)實踐、必對我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。
下面，結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作，我講幾點意見。
對校長培訓(xùn)活動的認(rèn)識和看法。
(一)達(dá)到了預(yù)期的目的。
縣教育局舉辦這次校長培訓(xùn)，主要基于兩方面考慮：一方面，就進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)，以提升管理工作水平為目的，進(jìn)行深入細(xì)致的探討，達(dá)到指方向、找差距、明思路，推動學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展，積極引領(lǐng)校長成長成名，全面提升校長素質(zhì)，促進(jìn)教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理干部提供一個平臺，讓大家交流思想，暢談體會，取長補(bǔ)短，共同提高。總體而言，本次校長培訓(xùn)比較成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
(二)具有鮮明的特點。
一是參與人數(shù)多，規(guī)模大。本次培訓(xùn)活動歷時一個月，參加這次培訓(xùn)班共270人，是我縣有史以來參加培訓(xùn)人數(shù)最多、培訓(xùn)內(nèi)容最為豐富的一次。一是部署到位，組織嚴(yán)密。本次培訓(xùn)活動縣局高度重視，認(rèn)真制定了培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)有關(guān)制度，確保了培訓(xùn)效果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能率先垂落，積極參與，培訓(xùn)管理人員能嚴(yán)格考勤，盡心服務(wù)，全體學(xué)員能善始善終，認(rèn)真聽課記寫筆記，三是形式多樣，質(zhì)量較高。本次校長培訓(xùn)，既有專家報告，又有論壇交流，整個過程精彩有序，達(dá)到了啟迪思維，碰撞智慧、提升素質(zhì)的目的。我仔細(xì)閱讀了部分提交的論文，又聽了專題報告、交流發(fā)言，感觸頗深。對加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認(rèn)識，對這支隊伍也有了更加清晰的印象，我認(rèn)為，我縣教育管理干部的整體面貌，有辦學(xué)思想，有工作干勁，有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情，我縣的教育事業(yè)是大有希望。
(三)思想上達(dá)成了共識。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識。通過這次培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識。第一，要有先進(jìn)的的辦學(xué)理念，實現(xiàn)對學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo);第二，要有正解的育人目標(biāo)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生的發(fā)展，形成全方位的育人環(huán)境和校園文化;第三，要堅持以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為主題，把科研興校放在突出的位置;第四，在學(xué)校管理上，堅持以人為本，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，調(diào)動廣大教職員工的積極性;第五，要有淵博的知識和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力，具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。
縱觀這次培訓(xùn)活動，總體是好的，但還存在一些問題。一是學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有一部分管理干部對學(xué)習(xí)不重視，對學(xué)校管理工作憑經(jīng)驗認(rèn)識，穿新鞋、走老路，缺乏改革的魄力，教學(xué)與管理的實效性不強(qiáng)。二是辦學(xué)思路有待進(jìn)一步理清。從論壇材料看，一些主題不突出，論證不充分，話說不到點子上，多少令人擔(dān)憂。教育管理干部如果沒有清晰的辦學(xué)思路，必定在競爭中處于劣勢。三是個別校長的態(tài)度有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來就用”的.嫌疑，思考不多，認(rèn)識較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。
在今后一個時期，我縣基層管理干部隊伍以這次校長培訓(xùn)為契機(jī)，以抓班子帶隊伍為主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發(fā)展行動計劃》提出的新任務(wù)、新要求，進(jìn)一步制定本鄉(xiāng)校教師隊伍和班子隊伍的培訓(xùn)計劃，明確目標(biāo)任務(wù)，制定落實措施，采取“走出去、請時來”的方式，加強(qiáng)校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達(dá)地區(qū)名校的交流與合作，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺，不斷提升管理水平和能力。在這里，我強(qiáng)調(diào)一點，明年我們將在全縣各級各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗與成功的做法，近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗實施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報告會以及網(wǎng)絡(luò)資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解海安教育，為學(xué)習(xí)實踐海安教育經(jīng)驗做好理論準(zhǔn)備。
培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天之前，我們以這樣的情勢在這里舉行了__縣骨干教師培訓(xùn)開班儀式。376天的時間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳實而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級骨干教師行將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持；感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干教師培訓(xùn)工作的重視；感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對培訓(xùn)工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預(yù)備，耐心講授，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個潛心研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在坐的每個學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，很多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉行的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識了很多教師，深交了幾位同行朋友；解決了一些教育教學(xué)實踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實，在交換中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這類經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收躲。?？茨銈冊诮窈舐L的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種?？?，培植幸福，放飛夢想，用你們的聰明和勇氣擔(dān)當(dāng)起時代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。?？创蠹也灰仑?fù)全縣人民對你們的期看。?？疵课还歉山處熞猿缟袔煹?、培養(yǎng)愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：
一是培養(yǎng)“愛即師魂”的師愛觀念。
教育家斯霞在其對其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲得愛之回報。真實的愛，必須修建彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細(xì)無聲”的功效。每位骨干教師都要滿懷陶行知先生所提倡的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草往”，盡可能地尊重每位學(xué)生，用全身心的氣力往愛學(xué)生，愛教育；其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，
榜樣的氣力是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實取信，時時、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。
“教師的天職是變化、自化、化人”，那末，新情勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績，熱情于一些學(xué)生，冷漠一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此動身，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的進(jìn)程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù)；另外一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來增進(jìn)新知識的天生，使整個教學(xué)進(jìn)程從始至終顯現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側(cè)重于服務(wù)育人，在新課程改革實驗教學(xué)中，建立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進(jìn)”的時代內(nèi)涵。
與時俱進(jìn)是我們時代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對此，理解與時俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、進(jìn)程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學(xué)習(xí)型社會中，畢生學(xué)習(xí)勢必貫串人的一生。人只有學(xué)習(xí)得出色，才能生活的出色；人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則；“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質(zhì)。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過往對教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)具有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴看，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘當(dāng)中，不再瀏覽其他學(xué)科的知識，這類單一的知識結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究觸及多門學(xué)科知識，這就要請教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除專業(yè)知識外，還應(yīng)當(dāng)瀏覽科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具有搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生展開研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡筆劃”)，把握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實踐中熟練應(yīng)用；要不斷進(jìn)步組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷進(jìn)步文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，進(jìn)步與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。
四是建立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。
健康的心理素質(zhì)不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學(xué)生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每位骨干教師首先要學(xué)會自覺地調(diào)理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達(dá)，對生活、對前程布滿信心；
其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要由于碰到不順心的事情，就拿學(xué)生做出氣筒；
第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學(xué)生，對全體學(xué)生等量齊觀，對學(xué)生的不足的地方和成上進(jìn)程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓(xùn)三個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名不虛傳的骨干教師，關(guān)鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點意見。
1、深進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，深化熟悉。
培訓(xùn)只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我?？此芰鞒上?，流成河，匯進(jìn)江，融進(jìn)海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽(yù)，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。?？催@次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元氣、添了靈氣、往了驕氣，煥發(fā)出無窮生機(jī)。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè)，深進(jìn)意想到自己肩負(fù)的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，進(jìn)步教育工作效益。
捉住天天，每節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點!
我援用《骨干教師成長的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，做到鍥而不舍、堅持不懈；要以自覺的精神堅持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁；要以老實的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長；要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐漸構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進(jìn)程當(dāng)中!”
最后，祝賀老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇4
同志們：
__縣各村(街)文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，加強(qiáng)交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認(rèn)識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認(rèn)真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。
借此機(jī)會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點意見與大家共勉：
一、認(rèn)清肩負(fù)重任，切實增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感
村(街)文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。
首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。
其次，要堅定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)差，愁項目，愁資金，愁技術(shù)，認(rèn)為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。
二、適應(yīng)形勢，不斷提高工作水平
近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識；
二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗；
三是要嚴(yán)于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀(jì)行為。
同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中去，扎實工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個領(lǐng)頭羊的作用。
三、要找差距謀發(fā)展。
發(fā)展是第一要務(wù)，大家要找出自已的差距，要增強(qiáng)加快建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個文明建設(shè)上來，力爭用較短時間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇5
各位新同事、青年朋友們：
大家下午好！
看到朝氣蓬勃、充滿活力的各位新同事，我感到非常高興和欣慰。因為我們始終認(rèn)為，只有在人才輩出之日，才有企業(yè)興旺之時。在這里，請允許我代表大橋局，對各位新同事的加入表示熱烈的歡迎，對培養(yǎng)你們的學(xué)校、對為你們成長含辛茹苦的父母表示衷心的感謝！ 各位新同事在離開校園的時候，母校和父母寄予了很高的期望。我想起前幾天從微信上看到的幾位大學(xué)校長在2013年畢業(yè)典禮上的講話，中南大學(xué)張堯?qū)W校長希望同學(xué)們在人生的征途中記住價值判斷和價值選擇，要時刻考慮我為別人做了什么；北京郵電大學(xué)方濱興校長希望同學(xué)們擁有好品德、好本事、好謀劃、好心態(tài)、好心氣、好身體；杭州電子科技大學(xué)薛安克校長希望同學(xué)們用思考致善、用思考致遠(yuǎn)、用思考致勝。希望同學(xué)們不要忘記離校時師長的囑托，家長的希望，同學(xué)的祝愿，時時品味。
風(fēng)雨一甲子，彩虹兩千座。大橋局是1953年為建設(shè)萬里長江第一橋———武漢長江大橋而成立的。60年來，我們經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，成為了世界上建橋最多的企業(yè)。經(jīng)過市場的錘煉，大橋局已經(jīng)成為中國乃至世界橋梁建設(shè)市場中強(qiáng)有力的競爭主體。
進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著綜合國力的增強(qiáng)，中國進(jìn)行了世界上規(guī)模
最大的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我們抓住寶貴的歷史機(jī)遇，設(shè)計、建造了一大批享譽(yù)國內(nèi)外的橋梁項目，創(chuàng)造了世界和中國橋梁建設(shè)史上的多個“第一”。一大批世界級大橋安全優(yōu)質(zhì)的建成，凝聚著中華民族的智慧，是我國綜合國力的體現(xiàn)，充分彰顯了“大橋人”的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)和責(zé)任風(fēng)范。 經(jīng)過60年的奮斗，我們已經(jīng)積累了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。概括的講，我們在持續(xù)發(fā)展方面具有五大優(yōu)勢。
一是擁有一流人才。大橋局是一個企業(yè)，更是一所綜合性大學(xué)。大橋局先后培養(yǎng)出了3名工程院院士、4名工程勘察設(shè)計大師和一大批橋梁專家。尤其是近年來，我們通過導(dǎo)師帶徒、內(nèi)部研究生等活動，依托在建的眾多重大工程，使一大批優(yōu)秀青年人才脫穎而出。應(yīng)該說，在大橋局這個舞臺上，只要大家熱愛橋梁建設(shè)，并堅持不懈地為之努力，就肯定能夠展現(xiàn)人生價值，干出一番事業(yè)。
二是擁有精良裝備。我們創(chuàng)新的技術(shù)已成功植入我們先進(jìn)的裝備之中。目前我們擁有包括“天一號”、“小天鵝號”起重船在內(nèi)的100多艘各類海上施工船舶的“海上艦隊”，擁有kty4000型動力頭鉆機(jī)、5200t.m上回轉(zhuǎn)式塔式起重機(jī)、大型液壓打樁錘等一大批先進(jìn)的技術(shù)裝備，使得我們具備在各種江、河、湖、海及惡劣地質(zhì)、水文環(huán)境下修建各類型橋梁的能力。
三是擁有專有技術(shù)。經(jīng)過近60年的日積月累和不斷創(chuàng)新的技術(shù)沉淀，奠定了大橋局行業(yè)領(lǐng)先的地位。大橋局“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃明確了今后幾年科技發(fā)展的思路和目標(biāo)，為大家今后的發(fā)展提供了舞臺。大家任重道遠(yuǎn)，也將大有可為。
四是擁有優(yōu)勢結(jié)構(gòu)。一是產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，即集橋梁科研、勘測設(shè)計、工程施工、裝備研發(fā)“四位一體”的優(yōu)勢，建橋核心業(yè)務(wù)突出，相關(guān)多元優(yōu)勢互補(bǔ)，盈利模式不斷優(yōu)化，集成創(chuàng)新能力不斷提升；二是盈利結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，大橋局在發(fā)展戰(zhàn)略中提出來要做大土建、房地產(chǎn)、物流三大板塊，三大板塊相互支撐，互為補(bǔ)充。
五是擁有優(yōu)秀品牌。我們通過“打造橋文化、振興橋企業(yè)”，依托企業(yè)的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了mbec“以人為本，誠信經(jīng)營，精益求精，持續(xù)創(chuàng)新”的企業(yè)核心價值觀，鑄造了“大橋局”這塊金字招牌，我們要珍惜、愛護(hù)這塊金字招牌，共同為這塊金字招牌爭光添彩。
在建局60周年之際，我們在總結(jié)歷史、立足實際、謀劃未來的基礎(chǔ)上，明確把“打造世界一流的建橋國家隊”作為企業(yè)愿景。實現(xiàn)百年傳承，邁向世界一流，這就是我們的“大橋夢”。
我們必須著力打造競爭比較優(yōu)勢。市場是變化的，我們必須時刻研究市場，研究客戶，必須堅持“大土木、大經(jīng)營、大聯(lián)合”的營銷思路，堅持細(xì)分市場、區(qū)域經(jīng)營、差異競爭，提升企業(yè)市場競爭能力。 我們必須著力打造成本領(lǐng)先優(yōu)勢。沒有虧損的行業(yè)，只有虧損的企業(yè)。要繼續(xù)抓好“三個轉(zhuǎn)變”、“三次經(jīng)營”、“三化管理”等管理理念和管理舉措的落實，通過做精管理，做實企業(yè)，以高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品在市場競爭中占得先機(jī)。
我們必須著力打造盈利結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。要按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，突出建橋主業(yè)，做強(qiáng)做大橋梁建造和橋梁建造相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈，同時積極壯大房地產(chǎn)業(yè)務(wù)，穩(wěn)妥發(fā)展投資業(yè)務(wù)，通過各板塊的協(xié)同發(fā)展，提升盈利
能力，提高發(fā)展質(zhì)量。
當(dāng)前，國際、國內(nèi)建筑業(yè)方興未艾，給大橋局這樣有實力的企業(yè)提供了良好的商機(jī)，也為在座的各位新同事職業(yè)生涯發(fā)展提供了廣闊的空間。要引領(lǐng)中國橋梁事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)百年傳承，邁向世界一流，從今天開始，各位新同事也將同我們一起承擔(dān)起責(zé)任。借此機(jī)會，我向各位新同事、青年朋友們提幾點希望。
1. 堅定信念。實現(xiàn)“大橋夢”，需要我們一代又一代接力賽跑，既要接好前面的接力棒，更要跑好手中的一棒，還要傳好下一棒。希望大家自覺地將個人的理想與“大橋夢”結(jié)合起來，和所有“大橋人”一道，忠誠企業(yè)，敬業(yè)樂群，積極進(jìn)取，不懈奮斗。各位新同事能夠在中國橋梁建設(shè)事業(yè)中建功立業(yè)，成長成材，這也是大家的光榮！
2. 堅守底線。目前，誘惑確實很多，大家壓力也都很大。但我們要堅信“勞動創(chuàng)造財富”。幸福不會從天降，美好的生活等不來。大橋局提倡“共創(chuàng)價值、共享成果”，提倡陽光收入、陽光操作、陽光心態(tài)。希望大家堅守住底線，堅持良好的職業(yè)操守，在生產(chǎn)經(jīng)營中，要依法合規(guī)，堅決維護(hù)企業(yè)利益，絕不能假公濟(jì)私、損公肥私；在質(zhì)量、安全管理上，絕不能降低規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，絕不能偷工減料；在廉潔從業(yè)上，不該拿的一針一線都不能拿，要能夠做到任何時候都底氣十足。守住了這些底線，我們企業(yè)、我們個人就能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在任何風(fēng)浪中屹立不倒。
3. 堅持傳承。羅馬不是一天建成的，橋梁技術(shù)的進(jìn)步不可能一蹴而就，需要薪火相傳和持續(xù)改進(jìn)。有了各位新同事這些新因子的不斷
進(jìn)入，大橋局的事業(yè)將永葆活力。希望大家在工作崗位上，傳承學(xué)校的好傳統(tǒng)、傳承家庭的好傳統(tǒng)、傳承大橋局的好傳統(tǒng)。尤其要虛心向老一輩建橋人學(xué)習(xí)，既要傳承老一輩建橋人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，還要傳承老一輩建橋人精湛的技藝、寶貴的經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
4. 角色轉(zhuǎn)變。從畢業(yè)到就業(yè)，是各位新同事人生中重要的節(jié)點。這標(biāo)志著大家從學(xué)生變成了員工，有了展示作為、創(chuàng)造價值、回報社會的工作崗位；從個人奮斗變成了作為企業(yè)團(tuán)隊的一份子一起奮斗。作為企業(yè)的一份子，希望大家自覺將自身利益融入企業(yè)利益之中，企業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展，個人的利益才能得到保障。大橋局也將努力把企業(yè)利益和員工利益統(tǒng)一起來，努力為大家提供合理的薪酬待遇、良好的工作環(huán)境、較好的職業(yè)前景，提升大家的幸福指數(shù)。
5. 習(xí)慣轉(zhuǎn)變。大家從學(xué)生變成員工以后，還要自覺轉(zhuǎn)變一些習(xí)慣。比如，做學(xué)生時相對自由，現(xiàn)在需要敬畏制度；過去注重理論知識的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在需要注重在實踐學(xué)習(xí)；在思維習(xí)慣上過去可能重激情多一些，現(xiàn)在需要重理性多一些。工程行業(yè)是一個實踐性很強(qiáng)的行業(yè)，大橋局的工地遍布大江南北，且流動性強(qiáng)。為了培養(yǎng)、鍛煉人才，我們要求，應(yīng)屆畢業(yè)生都必須先到基層、先到一線。實踐證明，這條政策非常正確。各位新同事都將到橋梁建設(shè)工地工作、生活、成長。希望大家盡快適應(yīng)新崗位，迅速融入大橋局，滿載新希望，踏上新征程。
6. 目標(biāo)轉(zhuǎn)變。大家從學(xué)生實現(xiàn)了向員工的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)也要轉(zhuǎn)變。希望大家既“仰望星空”，又“腳踏實地”。 大橋局正在建設(shè)許多舉世矚
培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：
大家下午好!
我(叫郭志武)來自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的`學(xué)員在這個難得的機(jī)會與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時間里，在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會，在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動;在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們在學(xué)習(xí)過程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段，我們會嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束，在這個教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對學(xué)友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇7
尊敬的王總、各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班的學(xué)員們：
大家早上好!
今天，我們滿懷喜悅，參加集團(tuán)公司“新員工入職培訓(xùn)班”。在此，我謹(jǐn)代表x公司對你們的到來表示熱烈的歡迎，對集團(tuán)公司在x公司舉辦新員工入職培訓(xùn)班表示衷心的擁護(hù)和誠摯的祝賀。
近年來，x公司積極落實集團(tuán)公司“做精、做實、做強(qiáng)”精神，秉承“為出資人負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)、為員工負(fù)責(zé)”的企業(yè)宗旨。堅持以人為本的理念，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管控機(jī)制，積極開展管理創(chuàng)新，進(jìn)一步加大員工培訓(xùn)力度，夯實人力資源基礎(chǔ)，員工和企業(yè)文化進(jìn)一步融合，管理構(gòu)架、管理制度、管理流程逐步完善，使人力資源管理更趨于科學(xué)性、合理性和可操作性，員工工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，員工生活得到改善，環(huán)境面貌煥然一新，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。公司先后舉辦了集團(tuán)公司系統(tǒng)班值長素質(zhì)提升、電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)及二次回路故障診斷技術(shù)以及管理人員綜合素質(zhì)提升等培訓(xùn)，使我們各控股公司員工素質(zhì)和技能水平有了極大的提高，為各控股公司的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，集團(tuán)公司引進(jìn)100多名高校畢業(yè)生，為各控股公司注入了新鮮血液、融入了新的活力，充實了專業(yè)技術(shù)力量，增強(qiáng)了發(fā)展的動力。今天，舉辦新員工入職培訓(xùn)，促進(jìn)新員工思想、觀念的轉(zhuǎn)變，加速新員工由“校院人”向職業(yè)員工、專業(yè)技術(shù)人才的轉(zhuǎn)變，為新進(jìn)員工詳細(xì)、準(zhǔn)確的了解集團(tuán)公司的經(jīng)營、管理現(xiàn)狀，深刻理解企業(yè)精神和理念，增強(qiáng)對集團(tuán)公司的認(rèn)知、認(rèn)可，更好的融入于公司、推動公司發(fā)展，更快的成長、成才必將起到積極的促進(jìn)作用。
x公司作為集團(tuán)公司員工培訓(xùn)工作的參與者、受益者和協(xié)辦單位，我們將不斷汲取經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，密切配合并全力協(xié)助集團(tuán)公司人力資源部，組織好本次培訓(xùn)，竭盡全力服務(wù)好集團(tuán)公司的培訓(xùn)工作，努力營造“和諧友愛、嚴(yán)肅活潑、寬嚴(yán)相濟(jì)、積極向上”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使全體教職人員和學(xué)員在培訓(xùn)期間開心、愉快、充實地度過每一天。在實際工作中，我們將以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)”活動為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)公司廣大員工，凝心聚力，開拓進(jìn)取，積極有效地落實集團(tuán)公司培訓(xùn)工作的相關(guān)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化公司內(nèi)部培訓(xùn)工作，著力提高員工職業(yè)素養(yǎng)，努力打造一支員工隊伍，以宗旨意識，扎實工作，努力完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項任務(wù)，為打造一流投資控股集團(tuán)公司貢獻(xiàn)更大的力量。
最后，預(yù)祝集團(tuán)公司新員工入職培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)員們在x公司學(xué)習(xí)期間身體健康，生活愉快。
謝謝大家!
