演講稿要注重用詞的準確性和恰當性,避免使用模糊和含糊不清的詞語,以確保演講的表達力,提前準備好一篇演講稿能夠讓我們抓住聽眾的關(guān)注點,引起他們的興趣,下面是范文社小編為您分享的2分鐘內(nèi)演講稿5篇,感謝您的參閱。
2分鐘內(nèi)演講稿篇1
大家好!
我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果,喝三分之一的咖啡,三分鐘打個盹兒都不夠,所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!
有一對孿生兄弟,其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“你為什么不玩那些玩具呢?”
悲觀的孩子哭泣的說:“玩了就會壞的。”
父親嘆了口氣,走進車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子得意洋洋地告訴父親:“爸爸,我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的則是一個窟窿。為什么會有這樣大的差異呢?因為悲觀者凡事總是往最壞處想,怕把事情想得太美好了,萬一結(jié)局真不如人意時,會接受不了,承受不來,所以寧愿選擇悲觀。
同學們,假如你有一堆蘋果,其中有好的也有壞的,你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的,把壞的扔掉,這樣你吃到的每一個蘋果都是剩下的里面最好的,而悲觀者則會選擇先吃壞的,因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠,但是他們卻沒有想到,等你把壞的蘋果都吃完了,好的蘋果也會慢慢變壞的,到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。叔本華曾說:“一個悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣。”所以悲觀的人看到的都是痛苦,而樂觀的人看到的永遠都是希望,即使他們處于逆境之中,他們都會覺得這是上天給他們磨煉意志的機會。
同學們,我們要做一個樂觀的人,相信自己,相信未來,就像小平同志所說:“天塌下來我也不怕,有大個的頂著”!
2分鐘內(nèi)演講稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學的杰出人物、世界成功學鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個成功學理念:“過橋抽板”。當然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現(xiàn)的事業(yè)時,最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。
我們中國人的.智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進可退的憑借。然而,當真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認真,總要留有余地,每當你想要全力以赴時,有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
有些同學無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當我們給自己放寬要求時,我們是學得放松了,沒有太多的負荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。
有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
好像人天生就有一種本能,做事前總會權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。
君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無路時,不甘沉淪,奮起一搏,才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?
2分鐘內(nèi)演講稿篇3
在各類書籍中,加在三毛前面的形容詞都是倔強、堅強、特立獨行等等。但仔細想來,三毛畢竟是個女性,再堅強、再倔強,又能到何種程度呢?
其實每個文人骨子里都是清高的,他們不屑與別人混為一談,所以敏感的心正是他們所需要的。這一點尤其適用于女性,因為與生俱來的東西不可能用之不竭,所以生活經(jīng)歷顯得尤為重要。這一點上,三毛值得任何人膜拜,她可以穿著破舊的牛仔服席地而坐,瀟灑不羈。她可以流浪異國,不受阻礙。就算無情的現(xiàn)實一次次將她打垮,她永遠可以用別人艷羨的姿態(tài)凌駕于現(xiàn)實之上。這也可能是許多喜歡三毛的原因吧。同樣,她可以像個小女子一樣,將深入骨髓的思念寫得如此動人:“每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋?!彼兄∨拥那閼?,大女子的魄力,有著生命的寬度與厚度,所以上帝只能狠心奪走她生命的長度,讓她在不惑之年就匆匆離世,留給后人無限的哀戚
無論怎樣,對于三毛我永遠只能是企羨,愿你與這世界溫暖相擁。
人文情懷鑄就的母性
畢淑敏的作品大多充滿人文關(guān)懷與現(xiàn)實主義,但又不像白先勇寫浮世繁華,我曾看過她的一篇《婚姻鞋》,觀后拍案叫絕,文筆到位,犀利中透著過來人的情感,其余作品也是文筆細膩,委婉流長。別人說作家里的犀利一枝花應(yīng)該是龍應(yīng)臺,一支筆寫遍萬般滄桑。其實這是要分類別看的,畢淑敏文中有一種母性的光輝是別人所不具備的。據(jù)說,福樓拜曾把莫泊桑的手稿付之一炬,要他描繪大街上行人的樣貌,而這正是畢淑敏所特長的,用尖銳的筆鋒描繪人事物,所以她才會被讀者所接受。試問,誰會不接受一個描繪生活的人呢?
她將每一對靈魂伴侶的生活寫得入木三分,將幸福寫得如此動人“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨,是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神”贏得了所有人的愛戴。
所以,畢淑敏一生善良。她的光輝,照亮了千萬讀者找到屬于自己的光芒,讓我們追尋真實的自己與他人。幸福不是深情,而是久伴,在于點滴之間的關(guān)愛。
以平常心生情味
我常常想,世上再無第二個林清玄,可以將文寫的如此淡然卻引人深思。他的文章,經(jīng)過了歲月的沉淀,如清酒,又清又有味道。
這個世界有人追求名利,有人追求自由,也有人淡泊一生靜靜寫文。林清玄就好像我們心里某一角落安靜的自己。每個人都會想過到了某個年紀能平安喜樂自由,達到林清玄文章中的高度“以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!泵刻毂皇浪纂s務(wù)壓制住的時候,能讓我平靜下來的只有文章與歌曲。林清玄的文字有治愈的功能與直達心靈的力量,讓人沉醉其中,不忍離去。
記得《心田上的百合花開》中寫道“我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在”林清玄確實以“花”來證明了自己的存在。這是一種崇高的情操來支撐的心靈,留給讀者難以摒棄的美。
這也可能是林清玄寫文的情思所在,情味淡然,醇香悠長,似一杯清酒,流進每個人的心里。
春天,十個海子
與大多數(shù)人一樣,初讀海子,是那首廣為人知的《面朝大海、春暖花開》。從此,我的腦海里邊有一個海子。我驚艷與這位先驗性的詩人。有人說,海子是為情而死。這也眾說紛紜。詩人的內(nèi)心比作家的更孤獨,這是我一直贊同的。也許是沒有能夠支撐他活下去的東西吧。海子一生愛過七個女人,其中一個是她的母親自不必說,他與其余的六個有著怎樣的糾葛我們也不妄加揣測,我們不是他,又怎會懂他。詩人內(nèi)心是怎樣的孤獨落寞竟能讓他如此決絕,留給后人無限的哀嘆惋惜。
他的內(nèi)心世界我們不懂,只有評賞生前的作品了。他的詩沒有過多的濃墨重彩,反而給人清晰的存在感。所以,海子死后,大家才會說法不一。一位詩人選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命,到底是為了什么?
詩人似有憎恨《圣經(jīng)》的情結(jié),圣書“骯臟而快樂”。這一情結(jié)更明顯地表現(xiàn)于《太陽》一詩中:“骯臟的書殺人的書戴上了我的頭骨/因為血液稠密而看不清別的”,這也就更加明確地交代了死亡:圣書讓人死亡,死亡的結(jié)果是血液橫流,再也看不到遠方。然后有人在海子生前的作品中找到了死亡意識和死亡景象,而且它們是那么的生動和真實。而尤給人以警醒的是,在他生前,人們是不會注意,有時即使是注意也是不會警覺這些景象的。但是當人們后來一遍遍地感受這些時,詩人已逝。
在一個和煦的春日,我看見遠方,看見海子向我走來,面帶微笑,身后一片春暖花開。
每個文人都有自己的生活和感情,而他們愿與讀者分享,這本就是最大的幸運了,我們不必苛求太多。余秋雨曾執(zhí)筆寫道:“文人的魔力,竟能把偌大世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)。”
是的,文人。
2分鐘內(nèi)演講稿篇4
親愛的同學們,老師們:
早上好!
今天,我的講話主題是《對自己負責,莫讓青春染塵埃》。
老師們、同學們:時間永是流駛,祖國正在復(fù)興;時間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看911恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影,看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運,看看非洲那些饑餓無助的老人,看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國。我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們正當青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學業(yè)。
同學們:每個人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因為青春的魅力,總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個港灣,是人生旅途中的一個驛站,有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié),我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長的印跡,我們無需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。這是因為我們磨練不夠,經(jīng)歷不夠,因而我們無法獨自承受壓力,無法獨自背起責任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔;渴望有人為自己的生活精打細算,渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船只不可在中途尋找避風的港灣。
青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音,悲傷的時候,求一份釋然;氣憤的時候,求一份平靜;痛苦的時候,心存感恩地面對,讓春日的微風拂過心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們?yōu)橹袑W的生活歡呼與拼搏。浮生若夢,為歡幾何,讓我們釋懷解開煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創(chuàng)造未來的輝煌。
青少年時期是人一生中最美好的時期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會無比燦爛。青春之舟,只有鼓起時代的風帆,才能在歲月的長河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時,不懈努力、頑強拼搏,才能擁有美好人生。
2分鐘內(nèi)演講稿篇5
親愛的小朋友們:
你們好!
暑假就快要到了、在這個長長的假期里、相信小朋友必須有許多開心的事要做、想去許多的地方玩、但小朋友必須要愛護自已、保護自我。
你們的生命安全和健康成長、是一件很重要的事、關(guān)系到家里每個人的平安與幸福、要求小朋友們做到以下幾點:
1、愛學習。
暑假的時間很長、小朋友要多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等)、并做到學習與休息相結(jié)合、看電視的時間不能太長、不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事、多參加有益的活動、不找大人亂要零花錢、這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣、不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。
2、注意防暑、安全渡夏。
夏天的天氣很熱、也常有雷陣雨、所以小朋友要??刺鞖忸A(yù)報、出門時要記得帶把傘、因為雨傘既能夠遮雨、又能夠遮太陽。請不在陽光下曝曬、那樣很容易中暑、還要記得多喝水、少吃冰凍食品、養(yǎng)成良好的飲食習慣。
3、注意交通安全。
小朋友要遵守交通規(guī)則、因為公路上來來往往的汽車很多、請不在馬路上玩?;虮寂?、這樣容易發(fā)生車禍:小朋友還沒有長大、不能模仿大人在公路上騎車:走路時要靠右、橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。
4、遠離危險。
小朋友要懂得識別危險的地帶、例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近、還要記住有大人的陪同才能夠到游泳池去游泳。并且做到不爬樹、不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻、確保自已的人身安全。
不玩水、火、電、比如打火機、插座和電器等、因為這些東西并不是小朋友的玩具、它們是十分危險的東西、會傷害到小朋友的、如果發(fā)生了事情要先通知大人。
5、講衛(wèi)生。
夏天里容易流汗、記得要多洗頭、勤洗澡、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。
6、遵守社會公德。
要愛護公物、愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打、這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處、不打架、不說粗話、做個懂禮貌、講禮貌的好孩子。
7、學會保護自已。
在許多的地方、小朋友經(jīng)常會遇到陌生人、雖然不是每個陌生人都是壞人、但由于小朋友年齡比較小、容易成為壞人的目標、所以小朋友不要和陌生人主動搭話、不給陌生人開門、陌生人給的東西不能要、更不能和陌生人走。
在超市等人多的地方要跟緊大人、防走失。在沒有大人的陪同下、不能去離家太遠的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的時候、要先告訴家里人、還記得要準時回家。
期望每一位小朋友都要記住教師的話、努力的過個歡樂、平安的暑假、教師期望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下歡樂、健康地成長。