相信大家一寫起來(lái)演講稿來(lái),就有說(shuō)不完的話了,那么在新時(shí)代好少年這一方面,是時(shí)候都來(lái)寫一篇演講稿了。下面是范文社小編為大家整理的新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿600字,僅供參考,歡迎大家參閱。
新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿600字1
生活在新時(shí)代,我們是幸運(yùn)兒,但不幸的是,很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱號(hào),把我們當(dāng)作只會(huì)享受,不思進(jìn)取的一代人。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上,對(duì)我們這樣的評(píng)論,我的內(nèi)心深深的鳴著不平。我們,不是這樣的。我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)當(dāng)摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”,奮發(fā)圖強(qiáng),用行動(dòng)證明,我們是新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)少年!
置身于21世紀(jì),我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們少年,正是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)盛的希望,所以,我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)更美好、更強(qiáng)盛、更和諧的中國(guó)而努力讀書。新時(shí)代的風(fēng)帆已高高揚(yáng)起,夢(mèng)想的帆船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航,作為中國(guó)少年,自當(dāng)跟隨青春的潮流,在我們的時(shí)代大展宏圖,那樣,才無(wú)愧于“中國(guó)少年”的美譽(yù)。
作為新時(shí)代的中國(guó)少年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,將建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó),作為我們義不容辭的責(zé)任,把我們自己的理想,融入到祖國(guó)的未來(lái)中去。理想,并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的,這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們就要腳踏實(shí)地的從增強(qiáng)自己開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,而知識(shí)就是力量,只要我們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,用知識(shí)充實(shí)我們的大腦,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人在增長(zhǎng)知識(shí)上邁出的一小步,實(shí)則是90后中國(guó)少年邁出的一大步,這個(gè)時(shí)代,正是需要我們這樣的“正能量”!
新時(shí)代中國(guó)少年,恰似初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的,有足夠的能量去繪畫未來(lái)的藍(lán)圖。我們就是一點(diǎn)星星之火,只要努力拼搏,就能成長(zhǎng)為燎原之勢(shì),照亮我們自己,燃燒這個(gè)時(shí)代。來(lái)掌握在我們的手中,未來(lái)的世界需要我們?nèi)ッ枥L。有一首歌唱道:“畫出我的世界,就算摔落,我曾觸碰云朵,痛過(guò)、自我掙脫。就算離場(chǎng),也要留下回響,就算,受傷是生命的嘉獎(jiǎng)。摔不碎我,只會(huì)讓我更強(qiáng)……”,中國(guó)少年,自強(qiáng)不息。
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一刻不停的在前行?,F(xiàn)在的我們是懵懂少年,未來(lái)的我們要做祖國(guó)棟梁。中國(guó)少年,fighting!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,大展風(fēng)采,用青春為祖國(guó)奏響中國(guó)少年的時(shí)代最強(qiáng)音!
新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿600字2
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道:“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了,以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);以前的少年都不怎么懂禮儀,而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的,每個(gè)人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門,老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位,上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候,下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門,等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰,每次他們答應(yīng)別人做什么,都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,他打開(kāi)錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī),司機(jī)把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨颉⒋反吠鹊葞退麄兎潘?,還會(huì)幫父母洗腳。
我們都是新時(shí)代的少年,我們就是祖國(guó)的未來(lái),我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿600字3
今天,這十位好少年,他們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞?,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們?nèi)诵≈敬螅瑐鞒袔状说木?他們?cè)谏钪袕募?xì)微的事情做起,影響著他人,服務(wù)社會(huì)。他們用自己的行動(dòng)踐行著梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!蓖瑯铀麄兊男袆?dòng)也激勵(lì)我,成為我的榜樣。
在新時(shí)代,我們的生活中困難早已不是戰(zhàn)火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點(diǎn)的希望才會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無(wú)法站立,但他身殘志堅(jiān)。他做他熱愛(ài)的事情—游泳,盡管會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嗆水,盡管身體與心理會(huì)無(wú)數(shù)次地感到疲憊,但可以看得出,當(dāng)他丟下拐杖,站起將要入水的.一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無(wú)反顧。他有著大學(xué)夢(mèng),無(wú)論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動(dòng)說(shuō)明了“我能行?!彼拖袷疯F生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會(huì)活出自己的精彩。他最后說(shuō)到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營(yíng)養(yǎng),最終便會(huì),“披荊斬棘,所問(wèn)披靡。”是啊,所有經(jīng)過(guò)的苦難,都會(huì)成為成功的鋪路石。他的堅(jiān)強(qiáng)意志令我敬佩。
張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽(tīng)到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進(jìn)那歷史悠久的歲月??此亲爝吷系脑捦玻稚贤掀鹬窨?,她是以講解傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色精神。“一代人應(yīng)有一代人的擔(dān)當(dāng)”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代,我們應(yīng)承擔(dān)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn),可以向懂文晨,邵子衿那樣開(kāi)動(dòng)大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點(diǎn)滴之行,帶動(dòng)身邊人回饋社會(huì)。
我們身邊還有很多在當(dāng)今時(shí)代的優(yōu)秀青年,他們的逆襲之路會(huì)激勵(lì)我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學(xué)習(xí),是啊!新時(shí)代的路還在進(jìn)行著,或許我們認(rèn)真做好每一件事,將一件事堅(jiān)持不懈地去做,或許我們就是下一個(gè)好少年!
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我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó),也是一個(gè)講文明的溫馨“大家庭”。每個(gè)中國(guó)人都為此感到十分自豪!同時(shí),也為“我是個(gè)中國(guó)人”而感到驕傲。
作為20世紀(jì)的新時(shí)代少年,我們應(yīng)該講文明,愛(ài)惜這個(gè)溫馨的“大家庭”!我們更要好好學(xué)習(xí),才能變成國(guó)家的棟梁。
唐朝之所以能成為中國(guó)歷史上最輝煌的朝代之一,是因?yàn)闅v史性的創(chuàng)造了科舉制度,正是因?yàn)檫@種制度人人都去好好學(xué)習(xí),使國(guó)家得到更多適用各行各業(yè)的人才,國(guó)家能變得越來(lái)越繁榮、富強(qiáng)!“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”我們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
中國(guó)古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子成人之美,不成人之惡?!拔乙策@么認(rèn)為!一天我走在大街上,看到一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小女孩,媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上,后來(lái)想了想應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱,這時(shí)媽媽卻說(shuō):“臟死了,別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是……”“別可是了,快走!”說(shuō)完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,大人怎么會(huì)不知道呢?
做新時(shí)代的好少年不僅要愛(ài)護(hù)環(huán)境,還要做到謙虛禮貌。春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó),一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩,擋住了我們的車!。孩子指著地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了??鬃佑X(jué)得這個(gè)孩子很有禮貌便問(wèn):“你叫什么名字?幾歲了?”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲??鬃訉?duì)學(xué)生們說(shuō):”項(xiàng)橐7歲懂禮,他能夠做我們的老師啊!“
20世紀(jì)的少年是新時(shí)代的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí),傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
新時(shí)代好少年的勵(lì)志演講稿600字5
昨晚,我懷著激情澎湃的心情打開(kāi)電視,迫不及待地看起了《新時(shí)代好少年》??赐曛?,心情久久無(wú)法平靜……
最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,從小對(duì)她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動(dòng),熱心地幫助身邊的人們。直至今日,她參加公益活動(dòng)三百二十九起,志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)八百三十六小時(shí),幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶,這是多么龐大的數(shù)字!在城市中,受到雨墨的感染,已經(jīng)有越來(lái)越多的人志愿加入“雨墨志愿服務(wù)隊(duì)”,主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人。雨墨,這個(gè)女孩正如名字的寓意一樣,滋潤(rùn)腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?
回想起我的經(jīng)歷,不禁無(wú)地自容。記得那是一個(gè)夏天的上午,太陽(yáng)暴曬地面,我騎車上完課回家時(shí),看見(jiàn)路口擠了一堆人。好奇心驅(qū)使我不得不停下車,擠進(jìn)人堆里一探究竟,原來(lái)是一位年過(guò)八旬的老奶奶摔倒在路面上,周圍的人竊竊私語(yǔ)著,卻無(wú)一人上前攙扶?!澳闱扑欢ㄊ窃p騙的。扶起若賴上了,那可不得了?!薄澳鞘翘M(jìn)黃河都洗不清了?!薄笆前?”這些低語(yǔ)一字不漏地傳到了我耳中,我心里火冒三丈,剛想上前一步將那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛傳來(lái)長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo):“孩子,你自小直爽魯莽,做事不經(jīng)腦子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切記:多一事不如少一事?!蔽疑斐龅氖盅杆偈樟嘶貋?lái),想著長(zhǎng)輩的叮嚀,心里十分矛盾。內(nèi)心糾結(jié)掙扎了很久之后,我收回了剛邁去的腳步,騎上車逃之夭夭,如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨,我不禁自嘆弗如。從她的身上,我學(xué)到了默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”一個(gè)個(gè)新時(shí)代好少年如同一盞盞明燈,為我指引前進(jìn)的方向。讓我們向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)做好少年吧!