演講是我們面對(duì)所有大眾發(fā)表講話的活動(dòng)，我們需要寫(xiě)演講稿，優(yōu)秀的演講稿可以幫助我們深入了解演講的主題，得到大家的關(guān)注，下面是范文社小編為您分享的宣傳古演講稿優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
宣傳古演講稿篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今年9月9-14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年“推動(dòng)周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，幫助全面建設(shè)小康社會(huì)?！?/p>
中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的文化古國(guó)。它是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家，因此有必要有一個(gè)完整、規(guī)范的民族語(yǔ)言。普通話作為各民族的共同語(yǔ)言，以其自身的實(shí)用性證明了其存在的必要性。他
是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
宣傳古演講稿篇2
各位老師、同學(xué)：
大家好！我來(lái)自泥河一中八（1）班，我的名字叫劉麗婷。今天我懷著為大家服務(wù)的熱情和展現(xiàn)自我的的信心站在這里競(jìng)選宣傳部。聽(tīng)了前面幾位同學(xué)的講演，實(shí)力不可小覷我很佩服也很有壓力。
上學(xué)期我一直在班里擔(dān)任文娛委員這個(gè)工作，按時(shí)做一些宣傳工作，在元旦聯(lián)歡的時(shí)候積極組織班里的工作。
所以今天我競(jìng)選的是宣傳部。之所以選擇宣傳部，是因?yàn)槲艺J(rèn)為文化宣傳在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中是十分重要的。身為一名學(xué)生，我們不僅要做到好好學(xué)習(xí)，還應(yīng)該嚴(yán)格律己。但如何才能讓在校的每一位同學(xué)做到這些呢？就是讓同學(xué)從內(nèi)心深處明白并接受這些道理。而實(shí)現(xiàn)這些，最根本就是靠宣傳。就像電視上打的廣告一樣，你不需要的東西，看完廣告后也想去買，甚至你買過(guò)的東西，看了廣告還想再買。而這也恰恰是宣傳的真諦，如果我們讓每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都能是爭(zhēng)著去學(xué)，好像看了廣告似的，那么我想這宣傳部的最基本的工作，也就做到位了。
接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)我對(duì)競(jìng)選的態(tài)度。我并不喜歡像其他同學(xué)那樣“假如我競(jìng)選成功了會(huì)怎么樣，假如我競(jìng)選不成功會(huì)怎么樣”，因?yàn)闊o(wú)論成功與否，我就是我，我始終應(yīng)盡自己最大的努力，讓自己做到最好。
而對(duì)于在文宣部的工作，我想說(shuō)的只有兩點(diǎn)。一就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同樣也都有缺點(diǎn)和不足。但如果大家能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，那么不僅能夠展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，還能夠在與別人共事的過(guò)程中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。然后就是自信。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛行”。也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，會(huì)有些人暗自發(fā)笑，這位同學(xué)怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)：“這不是自負(fù)，而是自信”。一個(gè)人若連自信都沒(méi)有，還能做什么？
學(xué)生會(huì)本起源于五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，清華大學(xué)第一個(gè)建立的，是指帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行日?；顒?dòng)和管理學(xué)校事務(wù)。不過(guò)我認(rèn)為初中的學(xué)生會(huì)，最重要的是帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诘轮求w美勞方面全面發(fā)展。我知道這燦爛的言語(yǔ)，只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情；樸實(shí)的行動(dòng)，才是成功路上的鮮花！我想我若當(dāng)選的話，一定言必，信行必果。我會(huì)和學(xué)生會(huì)其他成員，帶領(lǐng)著我們泥河一中的同學(xué)，共同進(jìn)步，使我們泥河一中越來(lái)越好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
宣傳古演講稿篇3
親愛(ài)的老師、小朋友們：
早上好!我是小一班的王老師。
今天是11月8日，明天是11月9日了，你們知道那是一個(gè)什么日子嗎?11月9日就是我們中國(guó)一年一度的“消防宣傳日”。很多小朋友都知道，要是有地方著火了，我們就得打火警電話“119”，請(qǐng)消防員叔叔來(lái)幫忙滅火。
那么你們知道，為什么我們要選用“119”作為火警電話嗎?因?yàn)榛馂?zāi)是非常危險(xiǎn)的事情，前面的1，我們也讀作“幺”，和要不要的要，讀音是差不多的，“119”也就是要要救，說(shuō)明救火是非常緊急的。生活中，小朋友一定要做到以下幾點(diǎn)：
1.不能玩火，不要隨便使用打火機(jī)或是火柴。
2.告訴爸爸媽媽，家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3.出門(mén)或睡覺(jué)前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門(mén)有沒(méi)有關(guān)好。
4.小朋友不要一個(gè)人去放煙花爆竹。
5.家里在燒東西的時(shí)候，必須有人在旁邊。
秋天到了，天氣比較干燥，很少下雨，尤其是在山林，很多落葉飄下，只要一點(diǎn)點(diǎn)火星就可能引起一場(chǎng)森林大火。小朋友也要提醒自己的爸爸或是爺爺，不要亂扔煙頭。
要是碰到發(fā)生火災(zāi)了，小朋友一定要把自己保護(hù)好，可以把自己的衣服弄濕，或是找一條毯子，也要弄濕的，裹在身上逃出去。要是你家有電梯，千萬(wàn)不要去乘電梯，一定要走樓梯。要是有很多煙霧，你們要用厚實(shí)的濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，把身子放低，從樓梯出去?？傊∨笥岩欢ㄒ獙W(xué)會(huì)保護(hù)好自己。
宣傳古演講稿篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又快到中秋了。風(fēng)里夾雜著桂花的香甜，遠(yuǎn)處還有鳴蟬在嘶啞著，仿佛是對(duì)生命最后的留念。我站在窗臺(tái)前，望著天上銀恍恍的明月，院子里的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，像是天上一顆一顆星星的倒影。三年了，每年的風(fēng)景都是一樣的，可是奶奶，你在哪里呢?
物是人非，白衣蒼狗。
奶奶是三年前的中秋節(jié)去世的。此后，越到了中秋，我越是思念她。思緒飄回到過(guò)去。
“奶奶奶奶我來(lái)看您啦”小小的我在蹦跳著，奔到奶奶的懷里，她的懷里總是有一種干干凈凈的，陽(yáng)光的味道。看著我和爸爸媽媽中秋節(jié)拜訪她，奶奶笑彎了眼眸，趕忙回到屋子里，拿出放了很久很久的果脯，一把塞給我，生怕我拒絕：“奶奶藏了好久的果脯，你趕快拿去吃”我總是很不懂事的全部吃掉，甜甜的直沁心底。奶奶看著我笑，深深的皺紋掩不住對(duì)我的慈愛(ài)，仿佛心里比我還要甜。吃過(guò)團(tuán)圓飯后，她總是會(huì)把我抱起來(lái)，看著明月，給我講神話故事：“從前啊有一個(gè)特別美特別美的女子，叫嫦娥……”聽(tīng)到后來(lái)啊，我昏昏欲睡，奶奶就用她柔弱的肩膀背著我回房間。耳邊卻一遍一遍重復(fù)著她的故事：“從前啊……”
還是同樣的月亮，同樣的桂花，然而，我再也不會(huì)見(jiàn)到她了。奶奶，希望您在天堂，過(guò)的一切安好。
宣傳古演講稿篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。……酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
宣傳古演講稿篇6
同志們：
剛才，我們按照預(yù)案進(jìn)行了火災(zāi)報(bào)警、人員疏散自救、搶救傷員、撲救初級(jí)火災(zāi)以及縣消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講解消防知識(shí)，提高全院干部職工在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
本次演練，我院經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，充實(shí)了演練過(guò)程中知識(shí)的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，盡最大努力保障醫(yī)護(hù)人員和患者的生命安全，特別是患者的安全。
在演練過(guò)程中，員工們按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié)，按規(guī)定路線，從指定安全出口有序逃生，沒(méi)有發(fā)生擁擠、摔倒現(xiàn)象，用時(shí)較短，展示了員工應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣，當(dāng)真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請(qǐng)大家記住：在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會(huì)加快，逃生的成功率反而會(huì)更高。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了員工迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗(yàn)了全院干部職工的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了員工的消防安全意識(shí)。但是今天的'演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的員工還以為是玩游戲，這種想法
千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì)提前通知你的。還有一點(diǎn)很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望全院干部職工有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位員工回到科室和患者一起學(xué)習(xí)，共同學(xué)好消防自護(hù)自救常識(shí)。
災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)w員工牢固樹(shù)立這樣幾種意識(shí)：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識(shí)，更在于臨危不懼！今后我院還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們員工中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧醫(yī)院而不懈努力。
宣傳古演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新建的雄偉漂亮的教學(xué)樓的那一刻，我內(nèi)心的激動(dòng)和感概簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，嶄新的一切讓我心潮澎湃，仿佛這里就是我努力拼搏，，鍛煉自己，走向成功的平臺(tái)，頓時(shí)也給自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)：一定要努力學(xué)習(xí)，同時(shí)參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，讓自己從磨練中得以成長(zhǎng)，于是，我定下了第一個(gè)奮斗目標(biāo)：那就是除了好好學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異外，走進(jìn)學(xué)生的核心部位，當(dāng)一名學(xué)生信任的好干部我是來(lái)自一（七）班的汪源在小學(xué)的時(shí)候，我曾擔(dān)任過(guò)，生活委員，學(xué)習(xí)委員，勞動(dòng)委員等等。
不僅如此，我的愛(ài)好也非常廣泛，比如打籃球，打羽毛球，溜冰，彈吉他等等。我這次的競(jìng)選目標(biāo)是宣傳部部長(zhǎng)，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我曾擔(dān)任過(guò)有關(guān)宣傳之類的工作，在這方面我已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，我滿懷信心地參加這次競(jìng)選，相信我對(duì)宣傳的熱情是我參加這次競(jìng)選的動(dòng)力。
既然學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)，那么我就一定要把握好，不讓老師同學(xué)們失望。假如我當(dāng)上了宣傳部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。
努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！我的演講完畢，謝謝大家。
宣傳古演講稿篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：
中國(guó)總共有14億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來(lái)，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)——普通話。
其實(shí)，在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ)，叫雅言。漢代時(shí)，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)，從古至今，共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。
普通話是現(xiàn)在中國(guó)的共同語(yǔ)，主要以北京話發(fā)音為主，普通話自產(chǎn)生以來(lái)，便推廣到了各省各市，越來(lái)越多的人在使用普通話。
有了普通話，不同方言的人交流起來(lái)方便了，不用像從前一樣吃力的聽(tīng)、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心，更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。
現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話，校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個(gè)民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線，接通了各個(gè)民族交流的電路。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話，小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的，長(zhǎng)大后忘不了。
可是現(xiàn)在，中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，因而忽略了普通話的重要，把外語(yǔ)放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。
謝謝大家!.
此致
敬禮
