通過(guò)準(zhǔn)備演講稿，我們可以更好地運(yùn)用講故事和展示數(shù)據(jù)，有一份準(zhǔn)備充分的演講稿可以幫助我們更好地控制情緒，避免緊張和焦慮影響溝通，范文社小編今天就為您帶來(lái)了演講稿節(jié)日演講稿最新7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
演講稿節(jié)日演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們：
在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時(shí)刻，我們滿懷喜悅迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵佳節(jié)!值此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人民政府向全縣人民致以新春的問(wèn)候，向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的廣大干部群眾，向所有關(guān)心和支持全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各界人士，致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷。剛剛過(guò)去的-年，是令人振奮、令人難忘的一年。在區(qū)市黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣上下緊緊圍繞建設(shè)富裕文明新賀蘭的宏偉目標(biāo)，以為指導(dǎo)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，全面完成了年初確定的各項(xiàng)任務(wù)。全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，財(cái)政實(shí)力不斷增強(qiáng)，城鄉(xiāng)建設(shè)日新月異，招商引資再攀新高，社會(huì)事業(yè)蓬勃向上，城鄉(xiāng)環(huán)境不斷改善，人民生活水平不斷提高，黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。全縣人民展示了萬(wàn)眾一心、眾志成城、和衷共濟(jì)、敢于勝利的精神風(fēng)貌?？梢哉f(shuō)，過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)提速、發(fā)展活力增強(qiáng)的一年，是實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越的一年，是碩果累累、令人欣慰的一年，是形勢(shì)看好、催人奮進(jìn)的一年。成績(jī)的取得是全縣人民團(tuán)結(jié)奮斗，開拓進(jìn)取的結(jié)果，是社會(huì)各界熱忱關(guān)心、大力支持的結(jié)果。
立足當(dāng)前，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。20__年是我縣全面完成"__"規(guī)劃的開局之年，是在新時(shí)期、新階段加快發(fā)展的第一年，更是充滿機(jī)遇、充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的重要一年。今年，我們要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度13%的目標(biāo)，任務(wù)非常艱巨，形勢(shì)催人奮進(jìn)。我們更需要發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，敢為人先的進(jìn)取精神，奮發(fā)有為的實(shí)干精神和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，緊緊圍繞建設(shè)富裕文明新賀蘭的目標(biāo)，深入實(shí)施科技富民、工業(yè)強(qiáng)縣、現(xiàn)代化衛(wèi)星城建設(shè)工程，為實(shí)施"__"規(guī)劃開好局、起好步。展望未來(lái)，我們信心百倍。在新的一年里，有全縣人民的不懈努力，有在座各位的鼎力支持，我們將以更加飽滿的熱情、更加開放的胸襟、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，努力開創(chuàng)現(xiàn)代化新賀蘭!相信賀蘭的明天更美好!
最后，衷心祝愿全縣人民及在座各位在新的一年里，身體健康，工作順利，生活愉快，合家歡樂(lè)!
演講稿節(jié)日演講稿篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈?！币灿腥苏f(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們。”而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。
我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想：不就是說(shuō)兩句話嗎？能怎樣的？回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班xx個(gè)人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認(rèn)為老師這樣做很好！因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我期望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
?。±蠋煻嗝吹膫ゴ螅绻茖W(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日教師節(jié)時(shí)，我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感激之情。
雖然我這篇文章是形式上的，但充滿了我對(duì)老師的感激之情，在那里我想說(shuō)：“老師您辛苦了，我們感激您直到我們離開地球的那一天！”
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿節(jié)日演講稿篇3
同學(xué)們，教師們：
上午好!
今日，又是一年清明節(jié)。
最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不一樣的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。那里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛國(guó)主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛教師、愛同學(xué)，就是我們“愛心學(xué)?！g樂(lè)學(xué)?！崩锿瑢W(xué)們的禮貌行為，禮貌學(xué)習(xí)，禮貌成長(zhǎng)。
愛國(guó)主義要有愛的品質(zhì)，有的同學(xué)是教師的好幫手，認(rèn)真值日，清除墻壁上的污垢，隨旨衿鸚t暗睦圾，不亂踏草地，這就是對(duì)豫英的愛，對(duì)校舭環(huán)境的愛，就是愛的品質(zhì)，同學(xué)們說(shuō)，對(duì)不對(duì)啊;有的同學(xué)亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自我的鞋印印在雪白的墻壁上，用拳頭把開關(guān)砸壞，這就不是愛的品質(zhì)
愛國(guó)主義要有愛的本事，本事來(lái)自今日的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自我的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今日不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛父母、愛國(guó)家的心境，還有沒有愛的本事啊!僅有今日好好規(guī)范自我的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有更多的本事，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。
此刻，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，期望德育、團(tuán)隊(duì)教師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)取地開展養(yǎng)成活動(dòng)，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今日打好愛國(guó)主義的重要基礎(chǔ)。
豫英有“愛心學(xué)校、歡樂(lè)學(xué)?！钡睦砟詈湍繕?biāo)，需要全體教師和同學(xué)共同努力，這是愛國(guó)主義的最基本的付出，最現(xiàn)實(shí)的努力。僅有豫英的每一名師生都付出一點(diǎn)愛，豫英學(xué)校才能有更加完美的明天，每一名師生才能天天享有歡樂(lè)，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我歡樂(lè)成長(zhǎng)!
演講稿節(jié)日演講稿篇4
親愛的老師，同學(xué)們。大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是>。同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
演講稿節(jié)日演講稿篇5
上午好！
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了，今日，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫意的'節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事
當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安
所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
演講稿節(jié)日演講稿篇6
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的大年初一，我們就開始過(guò)年了。
大年初一，清晨，鞭炮就開始響起，好像呼喚著人們快點(diǎn)起床，迎接著美好快樂(lè)的日子——春節(jié)。
早晨，我起了床，吃完早飯，準(zhǔn)備上二姨家拜年去。我穿好大紅的新衣，媽媽﹑妹妹也穿好漂亮的衣服，準(zhǔn)備上二姨家去。馬路上的汽車川流不息，鞭炮聲一直在我的耳畔中響起，我的臉上不知不 覺露出喜悅的笑容。
來(lái)到二姨家門口，我發(fā)現(xiàn)在門的中間有個(gè)“?！弊?，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道我要講的傳統(tǒng)吧!按傳統(tǒng)習(xí)俗，到了春節(jié)，家家戶戶都要在大門中間貼上個(gè)“倒?！?。(“福”字倒過(guò)來(lái)貼)說(shuō)明這家的福到 了。我還看見福字的紙是紅色的，可以代表喜慶;旁邊有著金色的花邊，可以加點(diǎn)氣氛。這樣，一張栩栩如生的福字就浮現(xiàn)在我眼前。
媽媽敲了敲門，二姨開了門，我和妹妹為了討大人的歡心，連忙說(shuō)了聲：“新年好!”一進(jìn)門，馬上進(jìn)入眼簾的是干干凈凈、整整齊齊的客廳，接著就是桌上擺著的零食。在中國(guó)，過(guò)年時(shí)一定要有 吃有喝有玩，那不然整個(gè)春節(jié)就過(guò)得非常沒意思了。
馬上，二姨的女兒跑了出來(lái)迎接我們，還硬吵著要和我們玩。的人拿他沒辦法，只好應(yīng)了他。
我們玩得十分痛快，都玩了時(shí)間。等玩累時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，跑出房間，問(wèn)了問(wèn)時(shí)間，才知道自己玩了兩個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊?，只見，二姨掏出兩個(gè)紅包，也就是現(xiàn)在的壓歲錢。媽媽也拿出 一個(gè)紅包，互相交換……
其實(shí)，春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不止拜年，還有許許多多怎么講都講不完，所以我就不一一講了。
我跟大家分享了我的春節(jié)的一部分，那你的呢?
演講稿節(jié)日演講稿篇7
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名平凡的教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻(xiàn)。
六年前，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺(tái)，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識(shí)的目光起，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己。”站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。彈指一揮間，六年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度。都說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，教師是塑造人類靈魂的工程師，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開放；搭送著求知者駛向成功的彼岸；教師就是彩虹，就是驛站，是理想之火，是生命之光，更是教育的全部生命。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來(lái)，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。如果用金錢來(lái)衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣,我們價(jià)值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛心，家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的.未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。是呀，花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！我要用自己的真誠(chéng)去澆灌祖國(guó)的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天
