事跡材料是記錄一個人或團體在特定時期內(nèi)所取得成就的文檔或資料，事跡材料中涉及到數(shù)據(jù)的必須保證它的真實性，以下是范文社小編精心為您推薦的抗擊疫情先進(jìn)人物事跡5篇，供大家參考。
抗擊疫情先進(jìn)人物事跡篇1
每天早上8點，__x已開始了新一天的疫情防控工作。她所負(fù)責(zé)的網(wǎng)格是文成路社區(qū)第十二網(wǎng)格，范圍包括甘草水泥廠家屬院、秦劇團家屬院、工行家屬院等11個老舊小區(qū)，覆蓋444戶，是全社區(qū)范圍內(nèi)工作量最大、最難的網(wǎng)格。
__x個子小小的，卻有著大大的擔(dān)當(dāng)，執(zhí)行力強、效率高，對待居民真誠、貼心是她工作的風(fēng)格。在開展全面排查過程中，__x怕電話排查會出現(xiàn)居民隱瞞信息的情況。于是，她選擇親自上門走訪，嚴(yán)格做到排查“不落一戶、不漏一人”。在此過程中有時也會出現(xiàn)居民不理解，不配合，甚至還說一些難聽的話。但__x總能做到換位思考，調(diào)整好心態(tài)，不管群眾的態(tài)度如何，她都保持微笑，耐心地跟群眾溝通解釋。
防控工作開展以來，__x已經(jīng)習(xí)慣了早起晚睡，將自己最大的精力投入到疫情防控中，她每天穿梭在網(wǎng)格各樓院、巷道，開展信息排查、宣傳引導(dǎo)、值守點巡查等工作，在一系列的防控工作中，__x取得了很多居民的信任，不少居民外出還是歸來都不忘給__x打個電話報個平安，她也會及時溝通疫情動態(tài)，也了解了更多的居民出返的情況，同時叮囑他們注意安全、小心防范。危急時刻，她和居民越走心越近，讓她所在的網(wǎng)格在這個特殊的時期更有溫度。
抗擊疫情先進(jìn)人物事跡篇2
從快速響應(yīng)上級指令，到聯(lián)系社區(qū)、民宗、城建三條線的安排部署;從小區(qū)重點人員的排查、追蹤和管控，到工業(yè)區(qū)、工地流動人員的疫情監(jiān)測和防控;從宗教等人員密集型場所的每日走訪，到各種信息第一時間回復(fù)、第一時間處置、第一時間反饋。疫情面前，他始終以鋼鐵般的意志保持“戰(zhàn)時狀態(tài)”，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨員本色。
一、個個不落下，確保宗教人員密集場所全部關(guān)停。
某某轄區(qū)共有24個宗教活動場所、6個民間信仰場所，以往那里常常有人員大量聚集，極易引發(fā)疫情擴散。作為街道黨工委統(tǒng)戰(zhàn)委員，面對艱巨的任務(wù)，他始終堅守崗位，在除夕夜、大年初一、周日等重點時間，放棄與家人的歡聚，堅持連續(xù)數(shù)日每天跑遍轄區(qū)所有宗教場所，對“三人駐堂小組”和宗教場所負(fù)責(zé)人責(zé)任落實情況開展督查，通過粘貼閉門謝客公告，發(fā)動黨員干部大量轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)通告、小區(qū)宣傳欄公告全覆蓋等宣傳途徑，最大限度地擴大宣傳覆蓋面，預(yù)防和化解各類矛盾，確保所有場所做到1月23日起全部閉門謝客。
二、拉網(wǎng)式排摸，一晚上收集1700余戶數(shù)據(jù)織密“防控大網(wǎng)”。
他聯(lián)系的西湖社區(qū)，是全市最大的住宅區(qū)之一，有1400多戶口人家，此外還兼帶前花工業(yè)區(qū)西片，有40余家企業(yè)、300余間出租房。為了把重點底數(shù)摸得更清、把“三返人員”盯得更緊，他帶領(lǐng)駐社干部、社區(qū)兩委，通過物業(yè)和業(yè)務(wù)會登記摸、干部上門走訪摸、發(fā)動樓幢長和志愿者摸、大數(shù)據(jù)倒排摸，一晚上完成1700余戶的排查，確保做到可管可控、不漏一戶一人。除此之外，對在建的5個安置房及相關(guān)工地開展檢查巡查，聯(lián)系工地負(fù)責(zé)人，督促工人不返溫，工地不開門。2月2日起還兼聯(lián)系新妮亞集中觀察點的聯(lián)絡(luò)工作，積極做好銜接協(xié)調(diào)，保障各項集中觀察點各項工作順利有序開展工作。
三、與時間賽跑，連夜轉(zhuǎn)移3戶人員到集中隔離點。
人與病毒之間的博弈就是與時間賽跑，加班加點就是工作常態(tài)。雖然大部分百姓對疫情防控是配合的，但總有個別特殊情況，而遇到這種情況時，夏若火總是領(lǐng)頭去做思想工作。如初六晚上11點，收到2名對象需要緊急轉(zhuǎn)移到集中隔離點的信息后，他第一時間趕到現(xiàn)場，協(xié)調(diào)車輛，并同社區(qū)工作人員一起上門做思想工作，等順利把2名對象送走時已是凌晨兩點了，回到街道還沒躺下休息2個小時，又被突發(fā)事件的電話叫醒，隨之而來的又是新的一天連續(xù)作戰(zhàn)。臘月二十八到正月十二，他僅回家過數(shù)回，匆匆換洗一下又趕到單位。同事都戲稱他是鐵打的戰(zhàn)士，他卻道：哪是身體不累，只是疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們快一步，群眾的安全保障就多一點。
抗擊疫情先進(jìn)人物事跡篇3
春節(jié)期間，我國武漢地區(qū)發(fā)生了新型冠狀病毒疫情，面對突如其來的重大災(zāi)害，全國上下緊密團結(jié)在以zz同志為核心的黨zz周圍，為全力以赴打好疫情防控戰(zhàn)，按照市委市政府統(tǒng)一工作安排，全部單位取消春節(jié)休假，做好疫情防控。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，zz夫婦義無反顧的走在一線與疫情作戰(zhàn)，他顧不上年邁的母親與年幼的女兒，全身心地投入到這場戰(zhàn)役當(dāng)中，為廣大群眾默默奉獻(xiàn)。這對夫婦就是zz市公安局zz派出所所長——zz和zz市人民醫(yī)院藥劑師——zz。
抗擊“疫情”刻不容緩，在公安局召開了防疫工作會議后，zz同志迅速組織派出所全體人員傳達(dá)上級公安機關(guān)會議精神，統(tǒng)一部署落實各項工作安排并和民警、輔警晝夜堅守崗位，處置各種突發(fā)事件。為了從源頭上切斷疫情傳播途徑，派出所聯(lián)合政府、醫(yī)院部門實行在高速出口設(shè)立卡點，24小時進(jìn)行防疫檢查。zz同志沖鋒在前，對過往人員實行體溫監(jiān)測、車輛進(jìn)行登記，做到外防輸入、內(nèi)防擴散，進(jìn)一步筑牢了疫情監(jiān)管防護網(wǎng)。派出所作為基層單位，是直接面對群眾并與群眾溝通最多的，而且村(居)人口密集，分布廣，病源傳播風(fēng)險高，走訪工作強度大，zz同志不畏艱難，積極協(xié)同村委會干部做好群眾工作，進(jìn)行入戶摸排。在遇到群眾不理解、抵觸的時候，zz同志總是耐心地做好解釋工作，爭取群眾的理解支持和自我約束，在防治疫情斗爭中他充當(dāng)著宣傳員、監(jiān)督員、信息員，真正成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。
除了做好防疫工作外，維持良好的社會治安秩序至關(guān)重要，zz同志帶領(lǐng)民警、輔警深入轄區(qū)重點場所開展排查走訪，確保社會治安平穩(wěn)安定，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他無愧人民警察的光榮稱號，充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用，為了給人民群眾多送去一份安慰、多送去一份信心、多送去一份戰(zhàn)勝疫情的力量，他一次次地付出，一次次地堅持、一次次地奉獻(xiàn)，無怨無悔。
今年春節(jié)以來，一場血與火的考驗、生與死的抉擇擺在了醫(yī)務(wù)人員面前，他們?nèi)找岳^夜堅守病房，與危害人民群眾健康的頑兇——新型冠狀病毒感染的肺炎，進(jìn)行了一場殊死的大搏斗。在面對“肺炎”這場突如其來的災(zāi)難面前，她——zz，zz市人民醫(yī)院的一名藥劑師，更是以大局為重，視疫情如命令，日夜堅守在醫(yī)院履行著一名醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。她同時也是一位妻子、母親，但為了防控新型冠狀病毒疫情，她不得不放棄家庭，奮戰(zhàn)在一線，把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她充分體現(xiàn)了一個醫(yī)護人員的無私精神。直到現(xiàn)在，zz同志仍和其他醫(yī)務(wù)人員一道，冒著生命危險，默默地在抗擊“肺炎”一線工作著，默默地履行自己的職責(zé)。
因為牢記責(zé)任，所以才不眠不休；因為甘于奉獻(xiàn)，所以才舍小家為大家，他們，只是奮戰(zhàn)在一線的公安和醫(yī)護人員的縮影。沒有驚天動地的壯舉，沒有轟轟烈烈的貢獻(xiàn)，但他們憑著一腔熱血，履行著自己的使命，在日復(fù)一日的工作中一點一滴地辛勤付出，不負(fù)重托，為人民群眾貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我叫 ，是一名普通的小學(xué)教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。
一、學(xué)而不厭，提高思想境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十幾年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會十八大精神，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦
作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；認(rèn)真及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了關(guān)愛，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)先進(jìn)班集體。
我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時逢深化課程改革，我始終走在課改的前沿，為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的最新動向。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，我執(zhí)教的多節(jié)課和撰寫的多篇教育教學(xué)論文都獲得縣鄉(xiāng)一、二等獎。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不放過一次機會，并把所學(xué)到的理論運用到課堂實踐中。
三、播撒愛的種子 ，潤物無聲
在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊頑石都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞，我以學(xué)生的快樂為自己的快樂，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。
我班的 同學(xué)，由于家境貧困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，對他關(guān)心不夠，讓他變得性格孤僻，不愿與老師和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)成績差，當(dāng)時他的情緒低落，我多次與其談心，又派班長和他一起上下學(xué)，經(jīng)過多方面的努力，他終于又找回了自信，重新快樂地生活，今年被評為三好學(xué)生，他的父母為此十分感激。
在我的努力下，我班成績連續(xù)五年在鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中都名列前茅，我也連續(xù)三年被鄉(xiāng)政府和中心校評為先進(jìn)個人和優(yōu)秀班主任，成績只能代表過去，在新的教學(xué)征途中我會繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持，把教育當(dāng)做一項偉大的工程來做，以學(xué)生為主體，把他們培育成國家的棟梁之才。
某某某，女，32歲，大專畢業(yè)，于20xx年參加工作。在13年的從教生涯中，她堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團結(jié)同志，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，做到個人利益絕對服從集體利益。以教書育人為己任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的評價。
一、教書育人 積極進(jìn)取
作為一名人民的教師，她一心撲在工作上，她始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來，她始終堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實地完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情、生動活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念，學(xué)生都喜歡聽她上的課。為了上好每節(jié)課，她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，精心準(zhǔn)備。在課堂上，她啟發(fā)學(xué)生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)批改認(rèn)真、及時。憑著扎實過硬的基本功，她所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。但她從不張揚自己，更不滿足現(xiàn)狀，課后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗。多次上校級公開課，并要求聽課的老師針對他的課找缺點，提建議，每次同志們評他的課時，她都洗耳恭聽，認(rèn)真筆記。因為她深信，只有教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。
二、愛生如子 嚴(yán)中有愛
她是嚴(yán)師，更是慈母，她關(guān)愛每一個學(xué)生 ，可她對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，更不放棄一位學(xué)困生。她每天都能利用中午的休息時間給孩子們補課，學(xué)校學(xué)生多，學(xué)困生更多，學(xué)生基礎(chǔ)差。但經(jīng)過她的努力，學(xué)困生蘇祖龍、吳愛迎等都有了明顯進(jìn)步，她常說：要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。她總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從教13年來，她年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任，她始終把德育工作擺在首位。特別是剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小，自控能力差。她根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。她相信身教重于言教。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，她都嚴(yán)格要求自己，做到要學(xué)生做到的，老師先要做到，做好學(xué)生的表率。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，某某某老師看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，因為她發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么她也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你等禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外，她經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并且每學(xué)期按計劃開展各種具科學(xué)性、知識性、趣味性的班級活動，經(jīng)常開展一些如：我是文明小隊員、我是小小安全員、我是愛心小天使等有意義的活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓學(xué)生在活動中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中，她關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。她還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。她所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得流動紅旗班和校級先進(jìn)班集體。
三、不斷更新 完善自我
作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，她積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每年的教材教法培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài) ，現(xiàn)代教育理論和方法。平時擠出時間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，認(rèn)真研究《走進(jìn)新課程》、《實施新課程精要讀本 》、《班主任工作漫談》等專業(yè)繼續(xù)教育書籍，堅持定閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等月刊，從中汲取養(yǎng)料，提高自己的教學(xué)理論水平及實踐能力。在教好書的同時她還利用課余時間，順利通過自學(xué)考試取得廣西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專科學(xué)歷。
一份耕耘，一份收獲。近年來，她通過自己的努力取得了不少成績：2013年至2014年連續(xù)兩次獲得語文科教學(xué)質(zhì)量鎮(zhèn)級一等獎。 2014年撰寫論文《如何在教學(xué)中激發(fā)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》、《讓識字成為一種樂趣》分別獲區(qū)級一等獎和三等獎。2014年作品《一去二三里》獲得全區(qū)遠(yuǎn)教項目學(xué)校中小學(xué)課堂教學(xué)反思評比活動三等獎。
她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是她總是謙虛的說：我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的，沒有什么特別的，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，即使沒有榮譽，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的回報，有了榮譽，我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。
抗擊疫情先進(jìn)人物事跡篇4
“我是黨員，我先上！”疫情就是命令，防控就是責(zé)任！從1月26日大年初二接到任務(wù)后，zz交通運輸分局zz商城治超站站長zz就沒有離開過疫控卡點工作崗位，直至1月 30日上午11時發(fā)生心梗暈倒。
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照zz區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，1月26日上午，zz交通運輸分局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)立公路交通疫控卡點。接到任務(wù)，zz同志主動請纓去轄區(qū)內(nèi)最遠(yuǎn)、情況最復(fù)雜的zz高速服務(wù)區(qū)。作為卡點負(fù)責(zé)人他一邊協(xié)調(diào)解決活動板房搭建，工作人員的飲食、休息，防護等后勤保障問題，一邊組織卡點工作人員召開現(xiàn)場工作會議，安排部署卡點的各項工作任務(wù)，要求大家要嚴(yán)格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護人員測量體溫，嚴(yán)防疫情擴散。在沒有隔離服和防護服的情況下，zz總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況?？c任務(wù)較重，人員有限，執(zhí)法人員按照24小時輪班制，但zz心系疫情防控，從年初二到年初六沒有離開過zz高速服務(wù)區(qū)疫控卡點，卡點條件有限，累了就只能和衣而臥，飲食只有簡單的快餐及方便食品。
鑒于zz服務(wù)區(qū)車輛流動量大，工作量較重，局領(lǐng)導(dǎo)安排zz交管站站長zz峰協(xié)助他工作，年初六上午8時本該他下夜班，他向zz峰交接了相關(guān)工作后并沒有離開崗位，上午10時左右連續(xù)奮戰(zhàn)了近百個小時的zz感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們說起，只是說zz站長來了，他就可放心下班了。他還說從年前到現(xiàn)在忙著工作都沒有時間回家看看生病在家的老父親，準(zhǔn)備回家洗個澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家?？墒巧衔?1時，剛到家的zz便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往zz市第五人民醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于救治及時，目前已脫離了生命危險，正在icu病房進(jìn)行密切觀察。經(jīng)診斷，zz本來就患有高血壓，又因長時間熬夜、工作勞累，這才導(dǎo)致突發(fā)下壁心梗。
得知zz生病后，分局領(lǐng)導(dǎo)立即趕到醫(yī)院探望，zz見到領(lǐng)導(dǎo)的第一句話就是，疫控卡點的情況如何？防護服、防護口罩、吃飯問題、人員緊缺解決了嗎？一線的執(zhí)法人員有沒有被感染？當(dāng)?shù)弥磺泄ぷ髡＃鞣N問題都已解決，他才松了一口氣。
在日常工作中，zz作為zz交通運輸分局治超站站長，一名普通的共產(chǎn)黨員，他長期堅守在工作一線默默耕耘，不計名利，踏實工作，經(jīng)常熬夜加班。面對疫情，他更是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，用極短的時間就協(xié)調(diào)建好4個疫控卡點16座活動板房，保障了卡點防控工作的有序開展。zz的工作也贏得了過往車主旅客、服務(wù)區(qū)同仁和兄弟單位同事的一致稱贊，他用實際行動彰顯了一個共產(chǎn)黨人的初心使命、一個交通人的愛崗敬業(yè)精神。
在當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵階段，還有許多的共產(chǎn)黨員、基層干部、交通執(zhí)法人員，他們舍小家，顧大家，眾志成城，筑起抗擊疫情的銅墻鐵壁，為保護全區(qū)人民群眾的身體健康和生命安全作出了重要貢獻(xiàn)。
我叫×××，男，19xx年8月出生，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任教于××××××中學(xué)，是英語學(xué)科帶頭人，中學(xué)二級教師，先后于2012年、2014年被評為縣級優(yōu)秀教師。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評，得到學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可，連續(xù)多年年終考核被評為優(yōu)秀等次。
一。熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教十五年來，始終任兩個班的英語課，并長期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點滴成長進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。相反，常常給予這些雙差生更多關(guān)愛，把一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。一分耕耘，一分收獲，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識，社會的認(rèn)可。
二。更新理念，投身教改
作為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識，關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各年級段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生親其師，信其道。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，任課班級教學(xué)成績越來越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。通過勤奮工作，不斷進(jìn)取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。在工作中我認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個層次的學(xué)生都能吃飽吃好。在分組教學(xué)時，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進(jìn)意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學(xué)困生落實雙基，迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級的教育教學(xué)任務(wù)，并因所任英語學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異，縣教育局頒發(fā)證書，予以褒獎。我的課也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注，多次在校內(nèi)外上公開課、示范課，多次被評為校級優(yōu)秀課，學(xué)生成績也在教學(xué)改革中迅速提高。
三。帶頭教研 搞好引領(lǐng)
作為學(xué)校英語教研組長、備課組長，我自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己充電，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間，從事英語教育教學(xué)方面的課題研究，堅持寫教學(xué)心得體會，每年都有自己撰寫的論文在報刊發(fā)表，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時，我切實履行了自己的職責(zé)，側(cè)坐指導(dǎo)年輕英語教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識上的疑難，彌補他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。
工作中，我還認(rèn)真組織英語教研組教研活動的開展，每次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)校科研氛圍，真正實施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，我們英語教研組提出，認(rèn)真做好三個結(jié)合，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的不竭動力?；顒又?，全校英語教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了英語教師的專業(yè)水平和施教能力，致使英語學(xué)科成為我校強勢學(xué)科，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。
四。創(chuàng)新模式 管好班級
作為一名班主任，所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀，總能與學(xué)生一起，共同創(chuàng)建一個民主和諧、積極進(jìn)取的班集體。這得益于良好的班級管理模式，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度，行之有效的落實措施。在選好強力班委會后，分組管理，每個小組既是學(xué)習(xí)小組，也是管理小組。讓人人參與管理，促進(jìn)共同成長。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中，同學(xué)們學(xué)會了關(guān)愛，學(xué)會了尊重，學(xué)會了奉獻(xiàn)，明白了集體的利益高于一切，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長成熟。
我注意加強個人修養(yǎng)，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時時為人師表，從日常生活的點滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)先進(jìn)班集體。由于細(xì)心備至的工作，我所帶的初三九班2014年度被學(xué)校授予先進(jìn)班集體榮譽稱號。另外，作為班主任，我經(jīng)常進(jìn)行班級科任教師之間的工作協(xié)調(diào)，使得班級教學(xué)工作有序和諧開展，為班級教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。
總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。
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以上就是差異網(wǎng)為大家整理的6篇《關(guān)于抗擊疫情先進(jìn)人物事跡》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
抗擊疫情先進(jìn)人物事跡篇5
徐杰，中共黨員，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)201901班學(xué)生，浠水縣陶咀村黨支部書記。面對疫情，他主動放棄與家人團聚的時間，沒有請戰(zhàn)書，沒有誓師會，在大年三十的夜晚，在家人的擔(dān)心與牽掛中毫不猶豫直奔村落，化身"抗疫勇士"，譜寫了一曲抗擊疫情的"逆行者"之歌。
大年初一，為了不讓村民們走親、訪友、拜年、串門，徐杰帶領(lǐng)村委會成員進(jìn)行部署，連夜制作、張貼硬核標(biāo)語。為了防止疫情傳播，他們迅速封路、堵路，在主干道設(shè)立勸導(dǎo)崗，制作、張貼勸導(dǎo)標(biāo)語。
在勸阻村民們不要出門的同時，徐杰卻"不聽勸阻"，穿梭在每家每戶，逐戶登門排查，詢問村民身體狀況，測量體溫，作好記錄，摸排工作一絲不茍，確保不漏一戶，不漏一人。
為了方便村民們的生活，徐杰還干起了"代購"的活兒，每隔三天，他都會每家每戶詢問村民們所需的生活用品，列好清單，自己駕車去鎮(zhèn)上統(tǒng)一購買，送貨上門，為村民們的生活考慮得相當(dāng)周到，細(xì)致入微。俯首甘為孺子牛，他甘愿做人民的忠仆！
為了更好地保護人民群眾的生命安全，預(yù)防疫情的傳播，徐杰組織村委會同志一起對全村進(jìn)行全方位、無死角地打掃、消毒。
春節(jié)，本應(yīng)是全家團聚的溫暖時刻，但在徐杰看來，自己溫暖了，人民群眾就不會溫暖；自己在家團圓，將會有更多人無法在家團圓！徐杰"舍小家，為大家"，穿著雨衣在寒風(fēng)中值班，手中那碗將要冷掉的泡面就是他的團年飯。
