三好學(xué)生事跡材料1500第一人稱)5篇

時(shí)間:2022-05-27 作者:couple 事跡材料

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三好學(xué)生事跡材料1500第一人稱)5篇

三好學(xué)生事跡材料1500第一人稱1

我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時(shí),我會主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時(shí),我會不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

熱愛勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會主動(dòng)的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動(dòng)撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”

“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉??!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒有放棄,并沒有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!

三好學(xué)生事跡材料1500第一人稱2

覃仕一,青山區(qū)鋼城一小5年級(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。

一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

從入學(xué)以來,覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),覃仕一組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起覃仕一的名字,是無人不知無人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個(gè)小胖子,每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者!

在家長和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊??偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

三、做同學(xué)的師者!

覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問題,覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這,覃仕一同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

三好學(xué)生事跡材料1500第一人稱3

蒼超碩是一個(gè)樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為“誠信之星”,書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎(jiǎng)。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。

一、面對社會大集體,灑下愛心心歡喜。

海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個(gè)小村莊,蒼超碩生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲,微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生,有時(shí)還帶動(dòng)班級內(nèi)幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說在車上給老人讓座的事了。就是因?yàn)樗幪帪⑾伦约旱膼坌?,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責(zé)做自己。

她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

1、學(xué)校最佳主持。從三年級起,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她都擔(dān)任主持人,站在舞臺上,落落大方,語言時(shí)而親切自然,時(shí)而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。

2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,蒼超碩就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來回報(bào)老師的關(guān)愛。作為班長的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級,班級的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動(dòng)課的開展,板報(bào)的設(shè)計(jì),處處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時(shí)有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),真不愧是老師的得力助手。

3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著蒼超碩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí),還帶動(dòng)和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個(gè)人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。

三、面對自己小小家,孝順老人照顧家。

蒼超碩出生六個(gè)月時(shí),爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧。現(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有抱怨過父母。有時(shí)因?yàn)橄肽?,?dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍然微笑著面對每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動(dòng)幫助他們做自己力所能及的.家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時(shí),她總會及時(shí)的端來熱水。姥姥常??洫?jiǎng)講她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子?!?

面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的困境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱心與愛心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加燦爛。

三好學(xué)生事跡材料1500第一人稱4

我今年11歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生,是班里的副中隊(duì)長。

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我學(xué)習(xí)刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng),而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭維護(hù)班級的榮譽(yù),是老師的得力助手。

我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,我就明白,學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí),但我卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),而是當(dāng)作一種樂趣,所以年紀(jì)小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,積極動(dòng)腦,勤學(xué)好問,及時(shí)完成老師布置的作業(yè),找時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動(dòng)手和實(shí)踐能力也得到了加強(qiáng)。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學(xué)習(xí)成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎(jiǎng),其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲小學(xué)組繪畫貳等獎(jiǎng);《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲幼兒組繪畫壹等獎(jiǎng)。

我在學(xué)校是好學(xué)生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎(jiǎng)。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報(bào)紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學(xué)著做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學(xué)會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,學(xué)校開展了捐款活動(dòng),我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個(gè)得白血病的學(xué)生;在大街上,經(jīng)常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時(shí)把它撿起來,扔到垃圾桶里。

由于自己突出的表現(xiàn),我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強(qiáng)自立星”。

面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽(yù),我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

三好學(xué)生事跡材料1500第一人稱5

我叫史xx,今年12歲,是xx縣xx小學(xué)六(三)班的學(xué)生。我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;我時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到班主任的好評和學(xué)校的表彰。

主要事跡:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

我在家孝順長輩。自從前年奶奶去世后,爺爺腿疼,每天晚上放學(xué)回家,我都會以最快的速度做完作業(yè),然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書。我在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我喜歡讀書,懂得比一般同學(xué)要多。數(shù)學(xué)和科學(xué)課的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我為同學(xué)們在講臺上講題。每次我都做好充分準(zhǔn)備,爭取讓每個(gè)同學(xué)都能聽懂學(xué)會。時(shí)間一長,我在同學(xué)眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長期以來,我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué),現(xiàn)在我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)更正,學(xué)風(fēng)更濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,我總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。我們xx小學(xué)實(shí)行小組學(xué)習(xí)。我們這個(gè)小組里有好幾名學(xué)習(xí)成績非常差的同學(xué)。剛開始我也非??鄲?,但經(jīng)過一番努力,功夫不負(fù)有心人,在我的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。我們班的同學(xué)剛開始不愛讀書,這嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí)成績的提高和班級的榮譽(yù)。我喜歡讀書,于是就組織了班級的讀書小組。我經(jīng)常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學(xué)校和他們一起分享。雖然有時(shí)書丟了,有時(shí)書臟了,但是看到同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我心里比什么都高興。

三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物

作為班干部,我總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當(dāng)班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成。特別是臟活、累活,我自己都會身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言。每次勞動(dòng)后,我都會把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我有一個(gè)信念:“只要能為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜。”所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

五年來,我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”或“三好學(xué)生”。雖然取得了非常喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是我——一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從今往后,我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)時(shí)處處為班級大局著想,為學(xué)校爭光添彩,爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。