寫事跡在于其模范作用的充分發(fā)揮，我們在撰寫事跡材料的過程中需要注意用詞恰當，以下是范文社小編精心為您推薦的自強自立的事跡材料5篇，供大家參考。
自強自立的事跡材料篇1
我叫小劉，來自內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院財經(jīng)管理系會計142班，在班級擔任班長一職，在院學生會國旗班中擔任班長一職。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，自入學以來，努力學習自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)廣泛的學習興趣，勤于專研，自己的學習成績和綜合測評成績均取得優(yōu)秀，不論在哪方面都非常積極，學習上不落后于別人。從20xx年到20xx年期間分別獲得學院一等獎學金3次，二等獎學金1次，國家勵志獎學金，這是通過自己的刻苦努力取得的好成績。同時還取得了會計從業(yè)資格證，英語證書，普通話證等，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。除此之外，通過自己的不懈努力，獲得自治區(qū)優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。在兼顧學習的同時還積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己多方面的能力和素質(zhì)，獲得老師們的認可與贊許。這些成績與榮譽是對我最大的獎勵與肯定，但我不會因此驕傲自大，會對自己提出更高的要求，向著更大的目標而去努力，做一個奮斗不止，自強不息的人。
在政治思想方面積極要求上進，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)與科學文化素質(zhì)，平時能認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，掌握實事要聞，了解國家最新消息。在今后的日子里，將不斷加強理論知識學習，用科學的思想武裝自己，對工作加倍認真，不斷提高自身政治修養(yǎng)，具有堅定的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線，在思想和行動上嚴格要求自己。在20xx年剛步入大學的新環(huán)境下，積極向黨組織靠攏，并遞交了入黨申請書，在20xx年10月發(fā)展成為入黨積極分子，積極參加各類入黨積極分子的活動與講座，加強自己對黨的認識。在20xx年成為了發(fā)展對象。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，對自己的要求也越來越高，做好各項工作，全心全意為同學服務(wù)。關(guān)心集體，堅持真理，修正錯誤，樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學院組織的各項活動，時刻督促自己，檢查自己，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，合理地統(tǒng)籌安排學習，工作，生活的事物，并且一直追求人格上的升華，注重自己的品行。為班級的班長，我嚴格要求自己的學習成績，絕不無故曠課，以身作則，認真做好自己工作的同時配合其他班委開展班級工作。由于自己比較喜愛軍隊的生活，進入大學以后便義無反顧地加入了國旗班，因為在這個集體是一種鍛煉與奉獻，即使很累很苦，但也樂在其中，因為在自己的心里只有堅持不懈，沒有半途而廢。作為學生干部，從來不吝嗇幫助同學，因為在幫助別人的過程中自己也得到了成長。在班級管理工作中，努力做好班主任老師的助手，做同學們的貼心人，時刻恪守自己的職責，深受老師和同學們的好評，在學生干部當中起到了模范帶頭作用。讓我的大學生活過得很充實，助我自立。
我出生在一個平凡的家庭，父母沒有固定的工作，早已習慣樸實而簡單的生活，對于我來說一切都是那么的平凡與自然。然而平凡的環(huán)境并沒有磨滅我奮發(fā)圖強的志向反而讓我更早的成熟與懂事。在物質(zhì)生活方面可能不如別人，但是在精神生活倍加充實，因為我的奮斗目標很明確，要用自己的勞動汗水釀造生活之蜜，人活著就是為了證明自己。我常常這么告誡自己：“我不相信手掌上的紋路，我只相信手掌和手指間的力量，相信通過自己的努力，讓平凡的家庭中有不平凡的自己。從而不辜負老師們的培養(yǎng)，在奮發(fā)圖強的同時，心存感恩，用實際行動報答社會，這樣才對得起所有關(guān)心自己的人?！毕嘈沤?jīng)歷過的挫折再加上汗水作催化劑，將生成一種財富成就自己堅強的人格，這就是憑借如此堅強的性格在逆境中走著不斷超越自我，不斷成就新的夢想，踏上新的征程，取得新的成績。
俗話說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經(jīng)過大一的洗禮，大二的錘煉，現(xiàn)在的我以即將面臨著畢業(yè)。與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，少了一些輕浮，多了一份責任，我也更能深刻的體會到自立自強的含義。自立自強，雖然簡簡單單的四個字，但真正做起來并沒有那么容易，一個人只有具備自立自強的品質(zhì)，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求。不管是工作，學習，還是生活，我一直把它們比例安排的很恰當，態(tài)度決定一切，自強，自立，自信它們不是固定不變的會隨著我的思想程度提升而提升。這就是一名新時代的大學生，思進取，會學習，肯奮斗，用自己的熱情感染者周圍的每一個人，用自己的行動踐行著“全心全意”為同學們服務(wù)的宗旨。是老師心中的好學生，具備著較強的能力和全面的素質(zhì)，是一個活潑開朗的學生，與同學們相處融洽，總是鼓勵幫助身邊的人，是新時代一名優(yōu)秀的大學生，一名優(yōu)秀的學生干部。雖然沒有一帆風順的生活，我雖然不能改變自己的家庭，命運，但可以使自己變得堅強，靠我自己來改變命運，命運掌握在自己手中，相信通過自己的努力成就不一樣的生活，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，手握陽光向自己的青春致敬，我一直相信勵志當下，把握未來生活會把人變得更堅強。我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默地耕耘譜寫美好的明天。
自強自立的事跡材料篇2
每次徐州取得一點新的成績或進步，我總會克制不住作為母親的一種本能：向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡，但每一份這個小男子漢爭取來的榮譽都讓我如數(shù)家珍：從幼兒園時的好孩子到如今小學一年級的新三好學生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優(yōu)秀個人……從小到大，我和徐州說的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也許這個年紀的孩子難以體會這句話真正的重量，但他確實一直盡心地去實現(xiàn)。
在新樂藝術(shù)培訓中心，徐州的韌性是同齡人中最好的，從不遲到、早退或無故缺課?；丶液蠹词刮也惶嵝岩矔杂X練琴。因為成績和表現(xiàn)優(yōu)異，被評為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學員。學校里他在課堂上認真聽講，積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好，從不拖拉，學習也十分努力。擔任班長后，一改從前睡懶覺的習慣，不用我再三催促，聽到鬧鐘響自己就起床洗漱，幾乎每天都是班里來的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛(wèi)生?？紤]到營養(yǎng)全面的問題，我本想讓他回家吃午飯，可是徐州對我說中午想在學校食堂吃，我問起原因，他竟一本正經(jīng)地和我說，有一個別的班中午在食堂吃飯是他們班長維持秩序的，我也是我們班的班長……盡管答案讓我啼笑皆非，但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時他也會和我說起班里的八卦,說誰和誰起了什么樣的矛盾……然后結(jié)尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術(shù)課要用的工具材料，他總會讓我多備一份，因為會其他小朋友會忘了帶。但是對自己卻有些摳門,很少買新的筆，總是舊筆用完留著筆桿買筆芯，沒有寫完的本子會把空白頁裝訂在一起打草稿。
在學校，徐州是老師的好幫手，是同學們的榜樣。在家，他是我們快樂的源泉。他會在我累得躺沙發(fā)上動彈不得的時候主動過來給我捶捶背，也會在我感冒咳嗽不停的時候遞來一杯水；他會在我洗碗的時候把用餐的桌子擦了，也會在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了，他說自己的襪子臭，不能碰媽媽美麗的手……（盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。）他記得家里長輩的生日，會用自己的壓歲錢準備禮物，有時也會自己畫一幅畫或制作一張賀卡。
都說父母是孩子最好的老師，而很多時候，孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后，徐州對我說，媽媽，以后我們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好？看到新聞里的災(zāi)區(qū)人民流離失所，他會捧著儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動、欣慰！同時他也是一名環(huán)保達人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔，寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所;每次去超市購物都記得提醒我?guī)腺徫锏牟即瑴p少使用塑料袋……有時候我都會覺得麻煩，他卻一直在堅持。
雖然他并不十全十美，也有些小孩子們慣有的小缺點，但我仍然感激，他成長為現(xiàn)在的這樣的他，帶給我驕傲和希望，還有滿滿的正能量。愿這次評選成為他新的動力，激勵自己：一切做到最好！
自強自立的事跡材料篇3
xx，男，新樂市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優(yōu)，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長，xx始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。
有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心里非常著急。得知這一情況后，xx利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。
xx年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強自立
平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為學生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。
自強自立的事跡材料篇4
李欣然是鋼城區(qū)新興路學校八年級八班的一名學生?；顫?、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認真、誠實是她的秉性，學習優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學們對她的評價。近幾年來，她年年被評為“三好學生”，多次獲得“優(yōu)秀學生干部”，在學校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞，會彈古箏，古箏通過了八級考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。
勤奮學習的好榜樣
李欣然從入學第一天起，就表現(xiàn)出一股不達目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預(yù)習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。她在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學校活動中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進的同學，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學習心得。她積極參加班里的“助學小組”，與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績一直保持在全年級前列。
樂于助人的好少年
李欣然非常樂于幫助別人。同學有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現(xiàn)。學校組織的捐助活動，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學們到敬老院、大街上進行義務(wù)勞動。班里組織活動缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學習差的學生，為他們講解難題，個別同學基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學講清、同學理解為止。她和同學們成了知心朋友，不管是男同學還是女同學，有什么心事都愿意和她交流。同學們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領(lǐng)下，班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。
多才多藝的小能手
李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓?，F(xiàn)在，她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統(tǒng)考。由于她的知識面較寬，審美觀較強，繪畫、寫字較好，因此學校和班內(nèi)板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學校的黑板報布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會給全校同學們一個新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報是班上的學習園地，每周五下午她都會和同學們一起認真尋找資料、設(shè)計版式、插圖繪畫。新知識，新的學習方法都豐富在了這個小板報上，黑板報成了同學課堂外的知識源泉。李欣然還有著較強的活動能力和組織能力，積極參加并組織學校的各項文體活動。每逢學校大型文藝活動演出前，她利用課外時間主動把同學們召集在家里，自編舞蹈，每一個節(jié)目、每一個細節(jié)動作都要反復排練。在她的指導和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。
著名的近代思想家梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！崩钚廊辉诶蠋煹男燎诓赣?，認真踐行著社會主義核心價值觀，自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著李欣然的成長，我們仿佛看到一艘初航的風帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來！
自強自立的事跡材料篇5
小琴同學是個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生，她尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，樂于助人。工作中，她講究方法，尊重同學，博取眾長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動帶領(lǐng)班干做好班務(wù)，出色完成學校交賦的各項任務(wù)。
學習中，她勤奮刻苦，善思好問，精益求精。她總能熱心的幫助學習有困難的同學，耐心地講解輔導，經(jīng)常督促同學的學習，在她的帶領(lǐng)和幫助下，班級的成績?nèi)〉妹黠@的提高。生活中，小琴同學更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學所急，想同學所想。一點一滴，同學們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學”，更被學校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里，她打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學們心中的小太陽，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。
