通過優(yōu)秀的事跡材料可以記錄我們的一些事跡,咱們在準備事跡材料的過程中一定要強調(diào)態(tài)度端正,范文社小編今天就為您帶來了村先進個人主要事跡優(yōu)秀8篇,相信一定會對你有所幫助。
村先進個人主要事跡篇1
原本是一個難得的闔家歡樂的日子,殊不知卻撞上了天災,一場突如其來的新型冠狀病毒使神州大地一片沉寂。這位不速之客,在華夏之地猖狂肆虐,聽者聞風喪膽,觸者聞風喪膽,鸚鵡洲畔,黃鶴樓下,游人絕跡。疾風知勁草,大浪知英雄,一方有難,八方支援,無數(shù)醫(yī)護人員前繼后撲奔馳一線,只為托起生命的明天。
“__,你平安回來,平安回來,我包一個月的家務”,這是__的丈夫送妻馳援__時喊的一句令人動容的話。其實,在這場大戰(zhàn)中,__并不是唯一的“逆行者”。除夕,在這個本該與家人團圓的日子,各地醫(yī)療隊伍紛紛向祖國遞上了“請戰(zhàn)書”,請求祖國批準馳援__,一份份“請戰(zhàn)書”上按下的鮮紅指印,代表著他們戰(zhàn)勝病魔的堅定意志。
“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”。退役軍人孫會賢在大年三十得知__發(fā)生疫情后毅然決定請戰(zhàn)加入__火神山醫(yī)院的建設(shè)。建筑工人宮達飛遠從山西來到__,只為加入火神山醫(yī)院建設(shè)大軍中,在拿到工資后,他四處打聽軍款渠道,毫不猶豫把工資全部捐獻,用于火神山醫(yī)院建設(shè)。非典時期北京小湯山醫(yī)院設(shè)計師黃錫璆,面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,這名年近八旬的老將主動請纓,再度披掛上陣,為醫(yī)院設(shè)計建設(shè)工作順利進行,發(fā)揮極為重要的作用。
人非草木,孰能無情。“逆行者”們,他們是醫(yī)護人員,是建設(shè)者,是軍人,但他們也是普通的一員,是血肉之軀,他們也是為人子、為人妻、為人父母,年三十,誰不想與家人團圓,但他們舍小家為大家,在危難時刻,他們挺身而出,毅然在人群中選擇負重前行。
大義擔當,無私無畏?!澳嫘姓摺笔墙裉熘袊鐣钪档米鹁吹娜恕W鹁词紫纫獙W會尊重,尊重他們的犧牲付出,以做好自我的行動回報他們,每個人確保自身健康不添亂,就是對“逆行者”們最好的尊敬。同時,我們也要向他們看齊,履行好自己的職責和義務,不給社會添亂,不給國家加重,為打贏這場新型冠狀病毒感染做出自己應有的貢獻。
村先進個人主要事跡篇2
__,女,2010年7月加入中國共產(chǎn)黨,__市__縣__鎮(zhèn)__村支部書記、__市黨代表、__縣人大代表。2014年8月起任__村支部書記。先后獲得鎮(zhèn)、縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、市級“十星級文明戶”“紅旗三八手”“優(yōu)秀干部”“種植示范戶”、全區(qū)脫貧攻堅好支書等榮譽稱號。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢兇猛,一場沒有硝煙的戰(zhàn)役打響,在這場全民戰(zhàn)爭中,來自不同地區(qū)、不同崗位、不同身份的人沖鋒在先,負重前行,守護一方平安,他們是最美的“逆行者”。__鎮(zhèn)__村黨支部書記__就是其中平凡的一個,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,她作為黨員干部、市黨代表沖在防疫防控最前沿,帶領(lǐng)村兩委干部、組織全村各級力量,守護家園群眾,為全村構(gòu)建疫情防控安全線。
舍小家顧大家,靠前指揮扛起擔當責任
據(jù)了解,為保障全村2000多人健康生命和財產(chǎn)安全,這個大年三十本應團聚的日子里,__顧不上布置家里,一早就到村委會,召集村“兩委”干部,研究疫情防控工作,討論成立__村疫情防控領(lǐng)導小組,根據(jù)實際情況擬定實施方案,組建疫情防控宣傳隊,率先在全鎮(zhèn)21個行政村中開展疫情防控工作。
疫情就是命令,防控就是責任。為提高群眾的防控意識,__在疫情防控工作啟動之際,自行購買了宣傳小喇叭,親自錄制疫情防控知識,向村民傳遞疫情信息,宣傳新冠病毒的防控知識,號召村民宅在家,不串門、不聚餐。
據(jù)了解,村里面沒有宣傳車,她率先挪出自己的私家車,并協(xié)調(diào)其他村干部的3輛私家車作為疫情防控流動宣傳車,每天深入到各屯組進行廣播宣傳,切實提高全村老百姓對疫情緊迫感。為使宣傳不漏一戶、不漏一人,__帶領(lǐng)全村黨員、村委成員、志愿者等對全村農(nóng)戶進行挨家挨戶發(fā)放宣傳資料6000余份,張貼宣傳標語300多張,實現(xiàn)宣傳全覆蓋。
主動走訪摸排,“網(wǎng)格化”管理無死角
為了做到底數(shù)清、情況明,__不敢有絲毫懈怠,組織村“兩委”干部們對全村所有農(nóng)戶進行“地毯式”走訪排查,對回村過節(jié)人員進行逐一登記,全村摸排出從武漢等疫區(qū)回村群眾6名,密切接觸者30人。按照要求,對36名人員全部實行在家隔離,安排村醫(yī)和村干部通過微信、電話、視頻等方式對他們進行監(jiān)管,每日進行體溫測量跟蹤登記。
據(jù)悉,__村按照片、屯、組積極實行“網(wǎng)格化”精準管理,將全村666戶2210人,劃分為4個大片、10個屯,22個小隊,每個隊為1個小網(wǎng)格,每個網(wǎng)格落實1名網(wǎng)格員包干負責,網(wǎng)格員上設(shè)“格長”負總責。在__的帶動下,來自黨員志愿者、退役軍人、熱心群眾等積極當上網(wǎng)格員,網(wǎng)格員每天對所負責的網(wǎng)格區(qū)域所轄人員進行日常管理排查,既充分發(fā)揮了群眾作用,又解決了人手不足的問題。
聯(lián)防聯(lián)控,織牢全村“安全網(wǎng)”
面對疫情嚴峻形勢,__及時組織村“兩委”召開會議,討論實行村級封閉管理,從保障全村人身健康和生活有序為出發(fā)點,在征求廣大群眾意見下,保留了一個臨時進村通道,對本村人員進行管控,對外村車輛、人員,無特殊情況,一律不準進村。
每天早上,__都會第一個到卡點上進行提前準備相關(guān)材料,登記表、體溫計、村民臨時通行證。有時候在卡點上面對不理解、不支持的群眾,她把壓力和委屈埋在心底,主動解釋溝通,一遍遍耐心勸導,直到群眾折返。
據(jù)了解,__村種有砂糖橘300多畝,在確保村民安全前提下如何保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)順利成為__一直在思考的問題,對此,她多次與聯(lián)系領(lǐng)導和分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導匯報溝通后,采取備案登記,現(xiàn)場監(jiān)管的方式開展果場收購,要求運輸車輛,采果人員等必須提前一天到鎮(zhèn)政府備案登記,同時不得聘用“四類人員”及密切接觸者,采摘工人必須戴口罩才能入果場采摘,現(xiàn)場由鎮(zhèn)執(zhí)法隊與村民共同全程監(jiān)管,如未按規(guī)定,一律不準進果場,這一措施既保證采果正常進行,也有效防止疫情輸入輸出。
每到過年,村里最常見就娛樂就是打牌、村民聚集聊天,為此,__在春節(jié)期間,與村兩委干部、黨員自愿者成立義務巡邏隊,每天到村代銷店、活動室等人員密集處進行勸散,向他們分發(fā)疫情防控宣傳資料,耐心講解個人防護知識,用雙腳走訪了村里的每家每戶,如今,村里基本上看不到聚眾活動。
在這場戰(zhàn)“疫”中,__帶領(lǐng)全村黨員挺身而出,敢為人先、沖鋒在前,把安全留給村民,把風險留給自己,用實際行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員的信仰。
村先進個人主要事跡篇3
一、基本情況
xx,男,漢,職業(yè)衛(wèi)生管理員,中共黨員,重慶大學畢業(yè),獲得顧橋礦“五小”成果三等獎2次;連續(xù)多年獲得顧橋礦“服務之星”榮譽稱號;榮獲顧橋礦2021年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號和顧橋礦抗擊新冠肺炎“先進個人”榮譽稱號。
二、健康素養(yǎng)
職業(yè)衛(wèi)生工作是一門專業(yè)性很強科學,要當一名稱職的職業(yè)衛(wèi)生管理員,光有工作的熱情是不夠的,首先必須掌握過硬的業(yè)務技能和豐富的專業(yè)知識。為了不斷提高自己的業(yè)務水平,更好地服務于職工、服務于現(xiàn)場,平時xx注意在工作中細心觀察,努力吸取和借鑒兄弟單位及同行的先進經(jīng)驗,不放過任何學習機會,并經(jīng)常利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識,在最短的時間內(nèi)掌握煤礦職業(yè)病防治的法律、法規(guī),日常工作的程序,職工職業(yè)健康體檢的周期以及相關(guān)的專業(yè)知識。定期職業(yè)危害因素檢測,是礦井每年必須開展的一項重點工作,直接影響安全生產(chǎn)許可證的`換證,多年來對測點的布置沒有相關(guān)的布局圖和測點示意圖,聶德超在接手初期就敏銳的察覺這是一個技術(shù)漏洞,他一邊查找相關(guān)資料,一邊聯(lián)系相關(guān)專家,經(jīng)過三個月的努力最終設(shè)計出具有針對我礦現(xiàn)場實際的布局圖和測點示意圖,為我礦以后的職業(yè)危害檢測布局設(shè)點樹立了典范。
他以身作則,主動踐行職業(yè)健康行。為該同志牢固樹立“要職業(yè),更要職業(yè)健康”的理念,在從事職業(yè)健康工作期間,始終起到模范帶頭作用,以實際行動踐行職業(yè)健康行為。
三、耐心工作,服務至上
工作中他注重履職盡責,參與職業(yè)健康管理。在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,他細心工作,秉持服務職工的理念,常說不怕職工挑刺兒,就怕服務不到位,只有把服務做到了職工的心坎里,才能真正做到職工百分百的滿意。在國家局要到我礦一級礦井驗收期間,職防院在我礦培訓中心進行職工職業(yè)健康體檢,他全月沒休一個班,每天趕時間整理基礎(chǔ)資料,日常加班到晚上10點,第二天雷打不動的6點10分即趕到培訓中心門口,一邊維護體檢秩序,一邊耐心的指導職工填寫健康檢查表,協(xié)調(diào)各單位合理安排職工有序參加體檢,對于現(xiàn)場部分職工排隊時間長,牢騷滿腹,情緒不穩(wěn)他及時耐心的給予解答,確保了20天的體檢工作無一起鬧事或糾紛,圓滿完成了在崗體檢任務,事后職防院領(lǐng)導到場給予了充分肯定,并給予高度贊揚,同時一級礦井驗收取得了淮南礦區(qū)職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)的最高分。
四、職業(yè)健康工作影響力
xx參加工作以來長期從事職業(yè)病防治工作,參與擬定礦井《職業(yè)衛(wèi)生管理規(guī)定》、《職業(yè)病危害防治計劃及實施方案》、《職業(yè)健康監(jiān)護計劃》等相關(guān)規(guī)章制度,并能按文件要求落實相關(guān)工作,改善了現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境,保障了勞動者合法權(quán)益。編制了礦井十四五職業(yè)病防治規(guī)劃,為兄弟礦井樹立了典范。
針對礦井以往僅以體檢通知來代替職業(yè)健康監(jiān)護計劃。不能根據(jù)職業(yè)健康檢查種類、接觸職業(yè)病危害因素種類及相應的檢查周期 、上年度職業(yè)健康檢查結(jié)果等情況確定檢查人數(shù) 、檢查人員 、檢查項目、檢查時間和地點。他請教職防院相關(guān)專家,走訪中煤公司所屬礦井,結(jié)合本礦實際情況,創(chuàng)新職業(yè)健康體檢程序和方式,既解決了漏檢,又解決離崗檢查不參檢和檢查結(jié)果無法告知的難點。
當問起他時,他說:“我只干了份內(nèi)的工作,并沒有什么可說可講的事,職業(yè)健康直接關(guān)系到職工的切身利益,職工利益無小事,必須服務好職工,服務好安全生產(chǎn)?!彼沁@樣說也是這樣做的,一如既往的熱愛工作崗位,努力提高服務意識,提高業(yè)務能力,提高服務水平,為顧橋礦的職業(yè)衛(wèi)生工作做出自己更大的貢獻。
村先進個人主要事跡篇4
x,男,x歲,參加工作x年,現(xiàn)任x街道書記。自新冠肺炎疫情防控工作以來,該同志恪盡職守、全力以赴,帶領(lǐng)街道一班人立即進入戰(zhàn)斗狀態(tài),周密部署、壓實責任、嚴防死守,把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的責任擔當。
堅持精心謀劃勇于決策擔當
疫情就是命令、防控就是責任。面對突如其來的疫情,作為班子的帶頭人,該同志堅持高標準站位,高起點謀劃,高標準落實,積極抓好各項工作統(tǒng)籌。擔任疫情防控指揮部總指揮和工作領(lǐng)導小組組長以來,帶頭研判方案,優(yōu)化分工,建立日報告、零報告制度,促進了防疫工作的高效開展。在疫情初期,著眼防大疫準備,及時拍板決定封閉社區(qū)全部輔路,社區(qū)設(shè)置x個檢查點,配備工作人員x余人,嚴防外來輸入,有效阻斷了傳染源,牢牢把控了工作主動權(quán)。
堅持以身作則個人沖鋒在前
該同志在最危險、最關(guān)鍵的時刻,堅持沖鋒在前,勇挑重擔,現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風貌。防疫防控以來,堅持以身作則,每日到社區(qū)、到防控點開展督查,堅持日清日畢,遇到問題及時調(diào)度解決。在發(fā)現(xiàn)老舊無物業(yè)小區(qū)、城市社區(qū)存在防控短板后,號召廣大黨員、退役軍人在危急關(guān)頭、危險時刻沖鋒在第一線,及時成立x個臨時黨支部和x個黨員突擊隊,發(fā)動近千名黨員、社會志愿者投身防疫一線,營造了爭當抗疫衛(wèi)士的氛圍,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。
工作作風扎實防控成效得力
該同志恪守奉獻不言苦,追求無止境的人生格言,堅持舍小家,顧大家,堅持在防疫一線調(diào)查研究,及時調(diào)整思路措施,盯在一線狠抓落實。實施聯(lián)防聯(lián)控,群防群治,聯(lián)合衛(wèi)生、執(zhí)法、城建部門在轄區(qū)主干道、高速出口等交通要道設(shè)置監(jiān)測點,實行24小時工作制,對轄區(qū)內(nèi)開展全面環(huán)衛(wèi)清理和消殺作業(yè),構(gòu)建了嚴密的防護網(wǎng)。在x園區(qū)人員分散、地域面積大的情況下,及時調(diào)整工作重心,加強了人員配備,補充了防疫物資,規(guī)范了工作標準,及時補齊了園區(qū)管控短板,確保了防疫工作穩(wěn)步推進。
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村先進個人主要事跡篇5
小胡自xx年3月入駐拉伯鄉(xiāng)拖甸村委會以來,按照省、市、縣關(guān)于“回頭看”文件精神,扎實開展“四項工作”,以走村入戶了解情況、征求意見為前提,以解決群眾中存在的熱點難點問題為目的,與當?shù)攸h員群眾同學習,同工作,在實踐中創(chuàng)造性地開展工作,確保了拖甸村委會幫扶活動不走過場、取得了實實在在的效果。
深入走訪,準確掌握村情民意
拖甸村位于拉伯鄉(xiāng)政府所在地,距縣城147公里。全村有15個村民小組,610戶,2542口人,其中有建檔立卡貧困戶191戶,667人。
小胡把自己看作是一名普通的村民,把駐地當作自己的家,克服了高溫的考驗,起早貪黑、走村串戶,深入農(nóng)戶調(diào)查摸底,訪貧問計,短短兩個多月時間,足跡踏遍了拖甸村委會15個村民小組,走訪建檔立卡貧困戶159戶。他還不時與村組黨員干部、農(nóng)民群眾座談交流,了解生產(chǎn)生活狀況,認真記好民情日記。通過查村情和深入的走訪調(diào)研,他不僅準確掌握了建檔立卡貧困戶的第一手資料,還清楚掌握了整個村情社貌。
吃透政策,深入查找扶貧對象是否精準
小胡剛來,正趕上全省扶貧工作轉(zhuǎn)入整改階段,按照省、市、縣關(guān)于“回頭看”文件精神,先后進行了7次“回頭看”。他先后參與了拖甸村委會易地搬遷工作存在問題的摸底調(diào)查、拖甸村卡外農(nóng)戶的摸底調(diào)查和托甸村精準扶貧動態(tài)調(diào)查等專項活動。小胡與兩委班子一道,及時組織廣大扶貧干部職工認真學習領(lǐng)會,把握政策要點,吃透政策精神,并緊緊圍繞“兩不愁三保障”目標和“六九五六”貧困退出標準,嚴格對標對照,逐戶分析研判。在極短的時間內(nèi)完成了進村入戶摸底調(diào)查等工作任務。
在調(diào)查工作中,小胡始終堅持問題導向,聚焦脫貧目標,深入查找產(chǎn)業(yè)發(fā)展、易地扶貧搬遷、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、安全飲水、義務教育、基本醫(yī)療、住房安全、兜底保障等方面存在的突出問題;深入查找扶貧對象是否精準,扶貧措施是否有效,資金管理是否嚴格,貧困退出是否真實等方面存在的突出問題等,按照“五查五看、三評四定一公示”的要求,逐村召開村民大會、黨員大會對村內(nèi)建檔立卡戶進行核實,擬定貧困戶于組內(nèi),經(jīng)村內(nèi)評議、村內(nèi)張榜公示后無異議報鄉(xiāng)政府,確保了全村貧困戶的準確性。
摸底調(diào)查結(jié)束后,他與其他隊員一道不辭辛苦,認真撰寫出《寧蒗縣拉伯鄉(xiāng)托甸村駐村扶貧工作隊入戶調(diào)查統(tǒng)計表》、《托甸村回頭看整改意見匯總》、《托甸村回頭看統(tǒng)計表》《托甸村建檔立卡貧困戶人數(shù)增減情況明細表》、《托甸村貧困戶信息表修改》等,準確掌握了拖甸村民委員會建檔立卡貧困戶變動情況,著力降低錯評率、漏評率,努力提高了群眾的滿意度,從而確保了拖甸村委會“整改”活動不走過場、取得了實實在在的效果。
謀劃項目,農(nóng)牧民受益匪淺
小胡與云南省社科院駐村工作組,籌建了托甸村委會精準脫貧作戰(zhàn)室,并以查民情、聽民意、解民憂、惠民生為出發(fā)點,同村班子一道,齊心協(xié)力,真抓實干,把跑辦幫扶項目當成自己的事情來辦,盡最大努力爭取項目資金。
小胡與他的隊友們,在確保托甸村委會貧困戶1萬元掛聯(lián)配套資金、家庭助學基金10萬等足額投入外,時刻關(guān)注并落實托甸村委會三江口、布落、兩家村“灌溉用水”、托甸村委會文化活動廣場等工程項目推進情況。同時加強溝通協(xié)調(diào),爭取更多資金幫助村民解決安裝太陽能路燈及安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器等項目建設(shè)。為此,小胡親自認真撰寫了《安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器項目立項申報建議書》、《安裝太陽能路燈項目立項申報建議書》等報告。經(jīng)過小胡等同志不懈的努力,云南省社科院共落實項目資金27萬元,在格落、草皮甸、古魯?shù)槿齻€村組試探性地實施了太陽能路燈項目,經(jīng)評估驗收后進行運營,效果十分良好。在最短的時間內(nèi)辦成了讓群眾看得見,摸得到,用得上的好事實事,用實實在在的工作成績贏得了群眾的認可。
艱辛的付出,收獲了累累碩果。如今,拖甸村委會各種規(guī)章制度健全,發(fā)展思路明確,農(nóng)村經(jīng)濟有了堅實的保障。走進拖甸村,一條條寬敞的路面、一盞盞明亮的太陽能路燈、一間間整齊的民房、完善的各類公益設(shè)施,儼然向人們展示了一個祥和、安康的農(nóng)村新景象。
牢記宗旨,展現(xiàn)人民公仆形象
在離開昆明時,小胡在他的日志中寫道:說實在的,年逾五十,重新接受一項全新的工作,確實有一定的挑戰(zhàn)性,何況是去偏僻的鄉(xiāng)下,有那么一瞬的忐忑。但這次去的地方,卻是生我養(yǎng)我的故土,我能拒絕嗎?我拒絕得了嗎?故鄉(xiāng)時時象一只無形的手,牽絆著我的心,何況我的故鄉(xiāng)還是那么落后、閉塞,我能為她做點什么呢!好吧,去了再說,那怕只有三分力,我會使出四分勁!就讓我?guī)е活w誠心,一份熱忱,故鄉(xiāng)我來了!
剛?cè)氪迥翘?,看著從車上搬下的三套行李、洗漱用品,鄉(xiāng)黨委書記驚訝地說:“真住啊?”小胡真誠地說:“從今天開始,我們就是你的村民,每月要住20天以上?!睆拇耍蛔【褪?個月。作為云南省社科院派出的駐村扶貧工作隊員,小胡首先認真思考了四個問題,一是省委為什么要開展“找問題、補短板、促攻堅”為主題的整改活動,二是下派駐村工作隊到村做什么,三是駐村期滿給黨員群眾留下什么,四是回去收獲什么。小胡為了回答好這四個問題,他時刻警醒自己,駐村工作隊是一面旗子、一面鏡子,要時時、處處、事事嚴格要求自己。
小胡始終把人民放在心上,堅持和群眾“同吃、同住、同學習”。作為一名有著30多年黨齡的老教師,他深知脫貧攻堅工作事關(guān)黨群、干群關(guān)系;事關(guān)黨和政府在人民群眾中的形象;事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。他毫無怨言、義不容辭地投入鄉(xiāng)村。時刻把基層黨員群眾的反映做為第一信號,時刻把群眾滿意又不滿意做為標準。他時常對身邊的年輕隊員說,我們工作隊來村是為百姓辦實事、辦好事的,不是來享福的,要多向老黨員、老干部請教、學習,加強黨性鍛煉和思想改造,自覺把廉潔自律貫徹到工作、生活的.各個方面。
在“整改”工作中,小胡善于宣傳教育和政策落實,他不僅帶頭講黨課,而且在深入村組和貧困戶家中時,耐心細致地做好群眾思想工作,解釋政策變動的原因及新政策要點,使群眾理解支持政策調(diào)整并根據(jù)實際情況做出選擇。
幾個月的相處,老百姓把小胡和他的隊友當成了親人,他們的住處也成了村辦公室,一天到晚總會有老百姓來嘮家常,村民誰家有事,不管大小都愿意來和工作隊商量。小胡感慨地說:“都說群眾工作不好做,通過駐村這幾個月工作經(jīng)歷,我看只要心里始終有老百姓,帶著感情真正走到群眾中去,老百姓就會把你當自己人,那就沒有做不成的事!”
“回到寧蒗,回報家鄉(xiāng),這是本人長久以來的一個強烈愿望。在駐村期間,我一定嚴守扶貧工作紀律,勇于擔當,勤勉工作,真正做到用心、用情、用力,努力完成各項扶貧攻堅工作任務,給組織和當?shù)孛癖娊簧弦环輬A滿的答卷。”這是小胡抵達拖甸村委會后第一篇日志中的話,可也正是他的真實寫照!
村先進個人主要事跡篇6
同志于**年參加工作、1994年7月加入中國共產(chǎn)黨,**年**月任信用社主任、黨支部書記,全面主持和負責信用社工作。幾年來,該同志始終牢記職責使命,全力帶領(lǐng)員工開展各項工作。其主要事跡簡要如下:
一、政治合格,思想過硬
該同志立場堅定,思想進步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真學習、宣傳、貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,積極領(lǐng)會科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學內(nèi)涵。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,該同志能夠積極學習,自覺查找不足,整改提高。作為一名加入黨組織多年基層機構(gòu)負責人,該同志能夠始終保持著清醒的頭腦,把信合正在前行,同志仍需努力作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從上級組織和指揮,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。
二、作風務實,素質(zhì)過硬
該同志始終把學習放在重要位置。在深刻領(lǐng)會黨的各項金融方針政策的基礎(chǔ)上,認真學習中央、自治區(qū)、旗有關(guān)金融服務三農(nóng)的文件精神。在參加上級和單位組織的科學發(fā)展觀等各種學習活動中,仔細聽、認真記、用心琢磨。多年來,結(jié)合基層領(lǐng)導崗位的工作性質(zhì),認真學習黨的xx屆四中全會提出的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神,使自己的思想,始終與黨中央保持高度一致。與此同時,還不斷加強對專業(yè)知識的學習與了解,為組織管理能力的提高打下堅實基礎(chǔ)。
三、勵精圖治,成績顯著
一直以來,該同志始終把扎根基層、服務基層作為其工作準則,把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上。本著強化經(jīng)營管理的宗旨,加強內(nèi)控機制,狠抓增存工作,強化貸款管理,化解信貸風險、清收和盤活不良貸款,努力增收節(jié)支。截止20xx年底,帶領(lǐng)全社完成各項存款達 6367萬元,較年初增加 1486萬元;創(chuàng)造利息收入944.3萬元,超聯(lián)社核定必保任務194.89萬元,超聯(lián)社核定爭取任務124.3萬元;不良貸款絕對額下降 13萬元,占比為 4.8 %。其所作的各項工作為全社工作全面、持續(xù)、均衡發(fā)展發(fā)揮了突出作用。
總之,作為一名共產(chǎn)黨員,該同志始終對自己高標準、嚴要求,努力以全心全意為人民服務為宗旨做好各項工作;作為一名基層負責人,該同志始終把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命。該同時既是一名德才兼?zhèn)涞幕鶎迂撠熑?,又是一位政治合格、思想過硬、作風優(yōu)良的黨員干部。
村先進個人主要事跡篇7
___,__年__月生,__年__月畢業(yè)于__學院化學系,初中化學教師,曾擔任兩年生化實驗室管理員,有強烈的責任心和事業(yè)心,是教師中的楷模。幾年多來,她懷著追求教學改革美好未來的一顆赤誠之心,在努力地學習著,默默地實踐著,不敢有半點懈怠。要想把改革工作做好,自身必須加強學習。在這幾年中,她上網(wǎng)查閱了大量有關(guān)課改的資料,學習杜郎口、洋思的先進理念,觀摩課改名校的課堂實錄,多次外出學習培訓,真正領(lǐng)會了課改的實質(zhì),從根本上轉(zhuǎn)變了觀念。
一、教學上不斷創(chuàng)新,取得豐碩成果
左老師擔任初中化學課程教學已有五年時間,從事一線教學工作,對所教學科具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,從不滿足于原有教學經(jīng)驗,不斷探索新的教學方法。由“啟發(fā)式教學方式”到“探究性教學方式”,由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”,激發(fā)學生學習化學積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂,深受學生歡迎。同時狠抓落實,對每次考試成績顯著進步的同學大力表揚,對退步顯著的同學耐心幫助尋找原因,樹立信心,爭取趕上。20__年至20__年連續(xù)三年中考成績都名列前茅。
二、讓學生喜歡上化學教師
教師與所教的學科知識有一定的連帶關(guān)系。如果學生喜歡上某位教師,那門學科的教學質(zhì)量就會明顯提高。假如學生不喜歡某位教師,那么,學生就與那位教師不配合,教學效果就自然低下了。因此,在具體的教學中,教師應在學生面前樹立良好的形象,用自身的人格魅力感化學生。左老師能夠認真?zhèn)浜妹刻谜n,課后還不斷的進行充電工作。其次,她轉(zhuǎn)變自身在課堂教學中的角色,學生自主學習的積極性也調(diào)動起來了,有利于學生綜合素質(zhì)的提高。新課程教學要求教師與學生平等、共同開展合作學習,因此,要創(chuàng)設(shè)和諧、民主的教學課堂。讓學生喜歡化學,它有很多獨特的魅力。學生剛學化學時,常常被化學實驗的各種現(xiàn)象所吸引,因此,在初中化學教學中,左老師利用各種實驗讓學生喜歡化學,比如燒不壞的手帕、魔棒點火等。其次,要注意化學與學生的生活進行緊密聯(lián)系。事實證明,學生對于聯(lián)系生活的知識最感興趣,比如怎樣進行滅火、胃酸的治療、水污染的防止、鐵制物的防銹等。這不僅能提高學生學習化學的興趣,而且能培養(yǎng)學生的分析能力與解決問題的能力。
二、聚焦策略生成高效課堂的根本培養(yǎng)學生的化學思維能力
當前的教材重視學生的探究能力的發(fā)展,左老師善于打破了傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn),很多以談話的方式出現(xiàn),因為對每個話題的探索,需要涉及很多方面的知識,這樣的優(yōu)點能便于拓展學生的思維,但對學生的思考化學問題的能力提出了挑戰(zhàn)。這就需要教師在教學中,對學生的有序思維能力進行必要的培養(yǎng)。左老師善于讓學生掌握對于一個化學問題思考從哪里入手,掌握分析問題的方法。
在化學學習中,無論是實驗現(xiàn)象的描述,還是化學的有關(guān)計算,以及化學實驗的操作步驟,都有一定的順序,學生在探究化學問題、討論問題的時候,也有一定的順序,通常是沿著從表到里、由遠到近的方式進行思考。比如,描述物質(zhì)性質(zhì)的時候,先描述物理性質(zhì),然后描述物質(zhì)的化學性質(zhì),而進行化學計算的時候,總是先書寫有關(guān)的化學方程式,然后代量計算和化學實驗儀器的裝配,通常是從上到下、由左到右,合作探究學習,總是先假設(shè),再設(shè)計探究方案,最后進行實驗驗證。因此,在初中化學教學中,她經(jīng)常性地對學生進行化學有序思維的培養(yǎng),讓學生會學習。比如,某種氣體,它的密度比空氣大,很難溶于水,收集這種氣體有哪些方法,請你畫出收集的裝置圖。學生有了一定的思維能力后,會很快解答出來的。如果學生僅靠死記硬背,這樣的問題是答不出的。
三、要想課堂變得高效,營造良好的課堂氛圍
在做老師的課堂上營造能夠給所有的學生以自信的氛圍,讓所有的學生都能夠?qū)ψ约河凶孕判?。在這樣課堂里,學生感到輕松、活躍、精力充沛。學生間彼此聆聽,彼此認同,彼此尊重,不僅能提高其學習效果,亦可修養(yǎng)其人格品質(zhì)。在提倡素質(zhì)教育的今天,社會各界都在提倡給學生減負,不能占用學生的休息時間,向課堂40分鐘要效率,這就對教師提出了更高的要求,所以如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題,把老師和學生都從題海和加課中解放出來,讓教師快樂地教,讓學生快樂地學習。
村先進個人主要事跡篇8
馬艷紅,女,現(xiàn)年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來,至今一直擔任班主任工作。現(xiàn)擔任霍城縣薩爾布拉克鎮(zhèn)喬勒潘村五年級的班主任,她是學校工作構(gòu)架的一根支柱,是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁,是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠,以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘,當好強有力的支柱,辛勤耕耘在育人的崗位上,留下了一串串堅實的腳印,譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛的動人篇章。
她思想上進,工作積極,勇于開拓,富于創(chuàng)新,用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”,所撰寫的論文也被評為中國教育工會現(xiàn)代教育教學探索優(yōu)秀論文一等獎,她個人榮獲課堂技能大賽三等獎,全國中小學生迎奧運作文大賽初中組指導教師二等獎,教育系統(tǒng)“三八”紅旗手,“師德師風”先進個人。
多年來,在擔任學校教務,教研室主任的同時也不愿放棄班主任工作,馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地,以愛心感染那一棵棵天真的幼苗,以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。
多年的教育教學工作,是她深切地感受到,教育是一門藝術(shù),更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上,在心愛的三尺講臺上,她學會了用真情和愛心去溫暖學生的心靈,用智慧和坦誠,去開啟學生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾說過:“真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打動心的深處?!瘪R老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學校,到教室了解班里的情況,幫助學生打掃衛(wèi)生,指導學生朗讀、背誦,或找個別同學談心,或幫助學生解決生活和學習上的困難。任課老師有事或自習課上,她自愿和學生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書,學習;課間十分鐘,經(jīng)常和學生一起活動;大掃除,她和學生一起搞;在生活上,她更是無微不至地關(guān)心每個學生,時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷,她總是第一個趕到現(xiàn)場,精心護理,及時送去就醫(yī)。記得有一次,她班的馬龍同學課間和其他同學做游戲時不小心劃傷了手指,當時情況很危急,如不及時救治,手指脫落的部分將會壞死,她顧不上通知學生家長,徑自歷經(jīng)半個小時車程把學生送到了醫(yī)院。在醫(yī)生給該生清理傷口時,該生痛苦萬分,馬老師把他緊緊抱在懷里,給他以鼓勵。傷口包扎好后,她顧不上休息,又把學生安全送到家里,并告知其父母事情的經(jīng)過,臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事后,馬老師又利用課余時間多次到該生家里詢問該生病情,直到該生痊愈。以至于該生在作文中寫道:馬老師就像媽媽一樣,不!比媽媽還要親!
她在教學中善于鉆研,有獨特的教學模式,具有較為雄厚的基礎(chǔ)理論功底和樂于奉獻的精神。當新一輪課程改革實施時,她主動承擔重任,結(jié)合新課改的教學模式,她精心設(shè)計符合小學生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調(diào)動學生學習的積極性,帶動學生學習成績的提高,在幾次觀摩課中,她能突出激發(fā)學生的求知欲望,設(shè)計學生回答的問題,極大的激發(fā)學生的表現(xiàn)欲,讓學生在輕松,愉快的心境中全身心的投入到學習中,提高了他們學習數(shù)學的興趣,為“小班制”的教學開辟了一條新的教學思路,改變了以往只是一味的老師教學生學的枯燥的教學方法,使學生成為了課堂的主人。成為了學校新課改教學的帶頭人。
每每學校、班級搞活動,她總是陪著學生,一起經(jīng)受嚴寒酷暑,一起享受痛苦和歡樂,也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演,一二、九大合唱,演講比賽,體操比賽中都獲得了好的名次。
他積極營造良好的班級紀律、民主的教學氛圍、整齊干凈的班級衛(wèi)生環(huán)境、友愛互助的同學關(guān)系。他號召學生在教室里養(yǎng)花,他指導學生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。
在班級管理上,她十分重視班干部的培養(yǎng)。她實行責任到人制,即班里的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀,課間操都由班長負責,班級的衛(wèi)生由勞動委員負責,學習上有學習委員和各科代表負責。她的這種做法,既鍛煉了班干部的能力,又充分發(fā)揮了學生主人翁的作用,也由此,在馬老師不在的情況下,她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。
常言說的好:十個指頭不一般齊。他在對待學生上,一視同仁,平等對待,不抱有任何偏見,不摻雜任何個人的成見,不有親有疏,有遠有近,不論學生是男是女,長得是丑是俊,是聽話還是不聽話,是領(lǐng)導干部子女,還是一般工人子弟,都關(guān)心愛護他們,把自己的愛傾注到每一個學生身上。他走入學生中間,成為他們的好朋友,使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學生,對于性格內(nèi)向的學生,他從不用過于嚴厲的形式批評他們,而對于個性倔強,軟硬不吃的學生,他耐心地用真情去感化他們。在后進生的轉(zhuǎn)化上,她能時時耐心相幫,真正做到她們的知心朋友,最可信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值,同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班原有幾個調(diào)皮學生,整天起哄,課堂上也不安寧,自己不守紀律,還經(jīng)常匯報別人,無論課堂作業(yè),還是課后作業(yè)從來不做,無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎,馬老師了解情況后并沒有用紀律和制度處罰他們,而是從接近學生入手,找各種理由和他們套近乎,設(shè)法找到他們的閃光點,找到一點就大力表揚。后來他們對馬老師產(chǎn)生了感情,成了無話不說的的好朋友,以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學叫馬福剛,這名同學在馬老師接上這個班時,是一個被老師不抱任何希望的學生,但馬老師并沒有放棄,她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經(jīng)常在課堂上關(guān)注他,并鼓勵他回答一些簡單的問題,課下耐心的給予輔導,當該生稍稍有進步時,她總是能及時給予表揚和鼓勵!經(jīng)過長期的輔導,該生的語文進步很快,每次考試都能考及格,實現(xiàn)了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現(xiàn)。近期,馬老師布置了一篇寫人的作文,沒想到該生寫的竟然是馬老師,雖然語句不是很通順,用詞也不是那么華麗,但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大!
在班會課的開展上,馬老師十分注重班會課的實效性,每次班會課前她都認真?zhèn)湔n,做好各種資料的收集,充分發(fā)揮自己的繪畫才能,精心布置教室,并組織學生排練小品等多種喜聞樂見的藝術(shù)形式來深化班會主題,使每次活動都讓學生得到一次思想和心靈的洗禮,留下深刻的印象并指導日后的言行。
在與任課老師的溝通協(xié)調(diào)配合上,馬老師總能發(fā)揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋,及時調(diào)查了解,并采取相關(guān)有效措施,改善班級上課情況,讓每個老師都高高興興進課堂,開開心心出課堂。當任課教師與家長發(fā)生矛盾糾紛時,她總是沖在最前面,促進任課教師和家長之間良好的溝通,化干戈為玉帛。
在十年的班主任工作中,她與許多家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學校給班級,學校、個人帶來多大的麻煩,即使她憋了一肚子的氣,只要見到家長她總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,總是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法,不僅得到了家長的信任,也取得了良好的效果。
春風化雨花千樹,愛心培育幸?;?。馬老師播撒著愛心,收獲著幸福和快樂。在內(nèi)地初中班的招考考試中她們班的譚小慧同學有幸被區(qū)內(nèi)初中班錄取,成為了該校內(nèi)初班招考以來第二個被內(nèi)初班錄取的學生,此外,在隨后的升學考試后,她所帶的班級有近三分之二的學生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽,更讓家長看到了求學的希望,和學校教學質(zhì)量的攀升。
多年的教育教學工作,使她深刻認識到,教育是靈魂的教育,教育本身就意味著,一棵樹能搖動一棵樹,一朵云能推動一朵云,一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師,她就是那一棵樹,那一朵云。