我們寫事跡材料時需要凸顯人物高尚情操的獨特魅力，在日常生活中，大家都不可避免遇到過事跡材料，范文社小編今天就為您帶來了申請書的主要事跡8篇，相信一定會對你有所幫助。
申請書的主要事跡篇1
自--年入學以來，該生始終嚴格要求自己，銳意進取，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節(jié)約。一直為使自己成為高素質(zhì)的復合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。
在思想上，該生積極進步，是共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，他熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，關(guān)心國家大事，學習黨的路線、方針、政策。堅定的信仰和樂于助人的心，體現(xiàn)在他生活的點點滴滴中，感染并感動著周圍的人，成為同學學習的楷模。他關(guān)心集體，團結(jié)同學，有愛心，多次為貧困地區(qū)的同學捐錢捐物。同時他認真學習馬克思列寧主義、和不斷增強學習實踐重要思想的自覺性和堅定性，提高自己的政治覺悟，處處起到模范帶頭作用。
在學習上，該生自入學開始就保持謙虛和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實現(xiàn)人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高；課下他及時的復習和預習，找出自己存在的問題，并帶著問題去聽課和學習。技校三年里，他一直本著刻苦、努力的態(tài)度來學習專業(yè)知識，學習態(tài)度認真，一絲不茍，求知若渴，專業(yè)成績始終名列前茅。
申請書的主要事跡篇2
我是機電工程系自動化4班的學生--。在大三這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下。
一、思想情況
2011年11月28日我光榮地成為了一名預備黨員。并順利完成了高級黨校的學習。在預備期里我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，作為班級團支書我還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況
我在班級中擔任團支書一職。在工作期間：我始終以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，為班級建設(shè)盡心盡力。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。組織了163904班團支部的各項活動，受到老師同學一致好評。
三、學習情況
我深知學生當以學習為主，所以，我全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路。經(jīng)過自己的努力各科成績均名列前茅，個別科目還取得了全班第一的好成績，最終在期末總評中名列第四名。但我沒有任何滿足，我決心在大四中努力提高自己的弱勢科目，爭取在明年期末總評時取得更好的成績。
四、生活情況
在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。大三是大學四年中至關(guān)重要的一年。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生，我要特別感謝指導員老師的大力培養(yǎng)，各位老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
申請書的主要事跡篇3
xx年12月4日晚19:30-20:30，我們齊聚e3b-203教室進行了一次別開生面的團日活動。這次活動，我們很榮幸的邀請到一位來自政法系的優(yōu)秀大學生羅穎卓學姐，與我們分享她大學三年來的寶貴經(jīng)驗與財富。
首先，我們以班歌《奔跑》歡迎羅穎卓學姐的到來。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”作為一名優(yōu)秀的大學生，我們要有足夠的勇氣去追逐自己的夢想，，盡可能的完善自己的每一面。正如我們的板報所設(shè)計的那樣：我們的人生就如一首悠遠流長的歌曲，而組成歌曲的每個音符就是我們的每一個方面。只有把每個方面組合在一起，才能是一首完整的歌曲。
羅穎卓學姐跟我們分享了她總結(jié)的四點經(jīng)驗。第一，要給自己找一個平衡點。選擇了就要努力的走下去，堅持下去。第二，珍惜自己身邊的人，不要因為時間和空間的距離而忽視我們的朋友。第三，要學會孤獨。只有耐得住孤獨的人，最終才能獲得成功，孤獨，但不要讓自己寂寞、空虛。第四，盡可能的利用圖書館的資源，不僅僅是圖書館的書，也包括在圖書館自修的人。別人所擁有的，就很有可能是你的下一筆財富。
聽完羅穎卓學姐的講述，我們受益頗多。優(yōu)秀大學生，不僅僅是成績優(yōu)秀，更重要的是要學會成長。要懂得利用身邊的資源，只有抓住一切，才能成為一名優(yōu)秀的大學生。
申請書的主要事跡篇4
?孟子》有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！毙钕壬?0歲起便挑起家中大梁，大學背著重病父母和弟弟上學，而后獲得“全國道德模范”等榮譽?；蛟S就是這樣吧！一切功成名就都將歷經(jīng)九九八十一的磨難，小楊先生少年生活于“水深火熱”之中，青年時通過自己不斷的拼搏與奮斗，才成就了現(xiàn)在這樣的自己。
人吧！也許就是這樣，越是身處逆境越能激起自己的斗志，反之，越是身處順境就顯得格外荒廢、頹敗。聽了小楊先生的報告，其實我感慨頗多，我的家境也不殷實，但尚不至于三月不見葷腥的樣子，但與小楊先生相比，我又委實慚愧。他身處逆境，尚能奮起直追，而我在他相同的境遇中又能如何呢？作為旁觀者，也許對于小楊先生的處境，我并沒有特別大的感觸。但親身經(jīng)歷的楊先生能屢次將自己的處境作為例子來警醒、激勵他人，我想這大概也需要莫大的勇氣吧！
小楊先生用時間與行動詮釋了什么叫“孝”，什么叫“德”。他用自強不息的精神、堅毅果斷的斗志與不懈奮斗的行為譜寫了孝子之歌、自強之歌。上帝為你開啟一扇門時，必定關(guān)閉另一扇窗。世間苦難千千萬，我們不能因為當下的苦與痛而自暴自棄，要學習小楊先生在挫折中、不甘中激起斗志的精神，從困境中尋找新生。
申請書的主要事跡篇5
流年似水，寒來暑往間，曾經(jīng)憧憬的大學生活已經(jīng)過半，回首這三年來的點點滴滴，各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這三年，也許在歷史的長河中只是平凡普通的三年，但對于我來說，卻是彌足珍貴、不可或缺。大學生活的磨礪，讓我從幼稚沖動變的成熟穩(wěn)重，從不知所措變得鎮(zhèn)定自若，我慶幸自己成功邁出的每一步。在這兩年中，憑借自己的努力和老師同學們無私熱情的幫助，我在學習、思想、工作各方面都取得了較大的進步。
作為一名學生，我深知學習的重要性。雖說大學的學習任務不像高中那般沉重，不需要夜以繼日的奮斗，大學生也不應該把學習當做大學生活的全部，但我始終覺得，學習是每一位學生的本職工作，這一點，大學生也不例外，若是連本職工作都做不好，又有什么理由讓別人相信你能漂亮的完成其它工作呢?基于這一點，我在學習上始終嚴格要求自己，保持著高中時的刻苦努力，堅持做好課前預習，認真聽講，課后復習三個環(huán)節(jié)，力求做到對扎扎實實的對待每一門課。大學學習與初高中不同，更加注重自學，因此，我著重培養(yǎng)獨立思考的能力。課上緊跟老師思路，認真思考老師提出的每道思考題。課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，不斷鞏固新學到的知識，做到溫故而知新。重視每一個知識點的掌握，并積極與老師交流溝通，請教問題，從中獲益匪淺。通過自己的勤奮努力和老師的悉心教導，我在大一和大二均取得了優(yōu)異的成績。大一學年績點3.97，排名專業(yè)第二，獲得校級一等獎學金和天津科技大學“三好學生”榮譽稱號，并順利通過英語四級。大二學年績點3.86，排名專業(yè)第三，獲得校級一等獎學金、經(jīng)濟與管理學院“文明之星”榮譽稱號，并通過了會計從業(yè)資格考試、會計初級職稱考試和計算機二級考試。學習上取得的成績是我這三年來最大的收獲，但這并不是我的全部，在我心中，始終存在著這樣一句話“強者，不在于俯瞰眾生的高度，而在于銘刻在眾人心中的深度。”學習光自己一個人好是不夠的，幫助其他同學一起取得優(yōu)異的成績才是真正的成功。為此，每當臨近期末，我都會整理好復習提綱提供給大家，并將自己參加會計考試和計算機考試的經(jīng)驗與大家分享。在以后的學習中，我依然會保持著高度的學習熱情和為同學們服務的意識，不斷提升自己、完善自己，向著更高的目標前進。
在思想政治方面，我熱祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召，我在大一時遞交了入黨申請書，卻并沒能夠進入院黨校學習，大二上學期參加推優(yōu)，現(xiàn)已從經(jīng)濟與管理學院第三十二期院黨校順利畢業(yè)。自己雖然還不是黨員，但我始終銘記中國共產(chǎn)黨“為人民服務”的宗旨，服務同學、服務社會，做自己力所能及的事情，為入黨做了充分的準備。在社會工作方面，我利用課余時間擔任志愿者。寒假期間參加了xxx聯(lián)合聯(lián)盟演出，擔任此次演出的引導員。在今年的`國慶假期，我參加了為敬老院募捐的公益演出，跟隨演出的主辦方一同為敬老院送去了所有愛心人士的祝福和善款。兩次的志愿活動令我感受良深，觀眾感謝的笑容，老人一聲聲顫抖著的“謝謝”都在我的記憶中不時閃現(xiàn)。它們讓我認識到，無論是作為社會中的個人，還是社會主義未來的接班人、建設(shè)人，我們都應該學會付出。作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。三年的生活已經(jīng)落下帷幕，我為自己在這三年中取得的成績而自豪。但我也知道，在這成績的背后，有著老師和同學們無私的幫助，我自己做的還遠遠不夠。在以后的學習生活中，我會保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，踏踏實實的走好每一步，努力學習，全面發(fā)展。
故此，我向?qū)W習申請參評“三好學生”?！叭脤W生”是我在多年的學習生涯中所向往和憧憬的，我十分感謝學校和同學們給予我的這個機會，參加評選那一刻我下定決心，以后定會更加嚴格要求自己，用更加優(yōu)異的成績來回應大家對于我的期待。希望學校和老師們能夠給我這次機會，我會把這份榮譽作為前進的動力，時刻提醒自己不斷進取，更上一層樓。
申請書的主要事跡篇6
一學期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自己，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。
在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學畢業(yè)，對教育教學不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學校布置的教育教學任務。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現(xiàn)的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學工作外，我還積極支持與配合學校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務方面的學習。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農(nóng)村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
申請書的主要事跡篇7
彈指間，兩年的大學生活已落下帷幕。成熟與自信代替了曾經(jīng)的青澀與稚氣。在這第二年的生活，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求是、刻苦專攻的繭，細密地包圍并保護著兩年后破繭而出的我。對這勤苦造繭的學年，我個人總結(jié)如次：
（一）學習方面
追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地在苦學這條路上前行。為了使自己在大學生活結(jié)束時，能成為不折不扣的綜合性實用人才，在深思熟慮后，就學校提供的學習條件，積極參與了法學二專業(yè)的學習。而這一學年，我又參加了成教學院有關(guān)實用英語課程的培訓。我?guī)缀鯇⒆约好恳惶於贾蒙碓趯W習的氛圍中，做到凡事躬親，以期擴大知識面，在專業(yè)知識方面做到專精，在其它知識面上做到廣博。把知識以專業(yè)知識為核心，相關(guān)知識成網(wǎng)狀立體化起來。天道酬勤，這一學年我不但通過了全國英語六級考試，也以專業(yè)知識平均83.32967分，單科最低70分的學習成績獲得申請校二等獎學金的資格。我以自己平凡塌實的努力勤懇而自豪，并會繼續(xù)努力下去，心存高遠，腳踏實地。
（二）生活方面
單身的獨立生活已比起兩年前來，得心應手得多了。逐漸學會以綜合的心態(tài)看待同學間的摩擦，也慢慢沉穩(wěn)干練了許多。為了享受平和寧靜的生活，脫去了曾經(jīng)如刺般的戾氣，珍惜并愛護身邊的簡單與快樂。積極地參與到寢室的活動中，因為我較為忙碌，大部分時間都在上課，因而鮮有參與集體掃除的機會。為不引起勞務爭端，我也自覺地在平時生活中多做一些勞動。總體說來，大家都在努力讓生活更和諧而努力著，我也樂于參與其中，細細體會煩瑣中的感動][與美好。
（三）文體素質(zhì)方面
在這一方面較大一那一年相比遜色了許多，課業(yè)方面，盡管是自己給自己施加的壓力，但也馬虎不得。每天“三點一線”——寢室、教室、圖書館——的生活，已擠不出更多的時間參與校與院組織的活動了。僅于大二下學期，參加了校首屆女子網(wǎng)球比賽。后也因安排的實驗課，自己也不得不遺憾地中途放棄比賽。不過，所謂“舍得，舍得，有舍才有得”。
（四）思想方面
在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。只是也許巧合地錯過，我依就沒能走進黨組織。這不得不說是一大遺憾。但是，信仰不會因挫敗而退去，我依然會有意識地努力上進，至于結(jié)果如何，只好且行且看了。
我的開朗大方，果敢堅韌，使我身邊聚集很多簡單而快樂的朋友，我們有著共同的進去方向。我的坎坷經(jīng)歷，使我比同齡人有著更多的閱歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。我的超越年齡的成熟，讓我有時顯得老成與嚴肅，但是成熟艱難的過去并未改變我簡單快樂的本性，因為我相信“厚積薄發(fā)”，所以我不辭辛苦，凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論，我不在意，因為我知道我要的是什么，我想走的是哪條路，那么“走自己的路，叫別人去說吧”。大多的時候，我都以我自己的優(yōu)質(zhì)的品性影響著我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人，如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養(yǎng)多重技能，提升品味，修養(yǎng)氣質(zhì)。
以上便是我對自己大二一學年的總結(jié)。值得夸耀的是，大二的暑假，我掛職鍛煉的單位居然想招我為職員。后得知我才大二，很是惋惜，這件事讓我對自己的能力更加自信，至少我走對了自己的路，以后要更加堅定地走下去。也許我不夠聰明，但我努力；也許我不夠美麗，但我健康；也許我不夠完美，但我自信。我對學習、生活一絲不茍，積極進取，相信這種塌實的態(tài)度，終會為我贏得日后成功的門票。希望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾，為預期的目標努力，是我一直前行的動力所在。
基于我的努力、勤奮與可見的成績，我鄭重向?qū)W校申請校二等獎學金，靜候佳音。
申請書的主要事跡篇8
在學習方面，周巖同學深知學生以學習為重，多次獲得校獎學金，博康醫(yī)藥獎學金，順利通過大學英語四六級，遼寧省計算機二級，努力學習醫(yī)學知識和專業(yè)知識，時刻把健康所系，性命相托的校訓記在心中。
在工作中，她加入校美容健身協(xié)會，曾多次參與組織以女生為主題的活動，經(jīng)常與本協(xié)會成員以問卷調(diào)查的形式及時了解女同學們的想法，適時開辦講座，以解決女同學們的困惑。該協(xié)會定期舉辦的時尚沙龍更是在學校的各大活動中成為一道風景線。同時，在班級日常工作中，積極配合班長與團支書的工作，一直把成為校優(yōu)秀班級和優(yōu)秀團支部作為她們?nèi)嗉壟Φ哪繕恕?/p>
在生活方面，周巖嚴格要求自己，合理規(guī)劃時間，關(guān)心同學，在同學遇到困難的時候，她愿意盡其所能幫助他們，在同學心情不好時，她愿意成為他們傾訴的對象，當同學們開心時，她也由衷的為他們高興。因此，在陌生的。城市，同學們互相關(guān)心，倍感貼心。同時，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，經(jīng)常參加學校舉辦的各種集體活動。曾代表本專業(yè)參加校英語知識競賽、“星海杯”第二屆辯論大賽、模擬招聘大會等等，并多次取得優(yōu)異的成績。
在老師和同學的幫助下，周巖同學曾獲得大連醫(yī)科大學一等獎學金一次，二等獎學金三次，三等獎學金一次，博康醫(yī)藥公司企業(yè)獎學金，她是一名合格的優(yōu)秀畢業(yè)生！
以上就是差異網(wǎng)為大家整理的5篇《獎學金申請書主要事跡》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在差異網(wǎng)。
