衛(wèi)生標兵主要事跡8篇

時間:2023-11-28 作者:Animai 事跡材料

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衛(wèi)生標兵主要事跡8篇

衛(wèi)生標兵主要事跡篇1

段xx,男,現(xiàn)年29歲。是白水縣動物衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督股的成員,他從事動物衛(wèi)生監(jiān)督工作期間,在工作中能夠嚴格要求自己,和同事們出色完成了上級下達的各項工作任務。尤其是在近兩年專項整治工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,成績突出,為白水縣動物衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范化管理做出了應有的貢獻。

一、認真學習法律法規(guī),提高自身業(yè)務能力

一年來他能按時參加中心組織的各項政治學習和培訓,每次都能認真做好筆記,認真學習,另外他還利用業(yè)余時間學習《動物防疫法》《獸藥管理條例》《飼料管理條例》等法律法規(guī)和業(yè)務知識。強化自身業(yè)務能力及執(zhí)法水平,做到了依法行政,文明執(zhí)法。

二、工作方面認真履行職責,嚴格執(zhí)法

1、加大對動物及其產(chǎn)品經(jīng)營戶的依法管理。一年來他根據(jù)中心要求及股室的職責,針對縣城內(nèi)的實際情況,嚴格按照制度實行包片包點,當日檢查、巡查等工作要求,對從外地購進的`肉品及時進行市場監(jiān)督檢查并及時通知檢疫員進行補檢,補檢數(shù)16頭;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、宰場進行不定期檢查30次,檢查城區(qū)肉品經(jīng)營攤點200余次,發(fā)現(xiàn)不合格肉品5起,都能夠及時做無害化處理;查處違法經(jīng)營7起,并當場進行了批評、教育。

2、加大獸藥、飼料市場的監(jiān)管力度。根據(jù)省、市、縣有關文件精神,他協(xié)同其他同事對全縣52戶獸藥、飼料經(jīng)營門店進行了排查。在檢查過程中未發(fā)現(xiàn)"瘦肉精",但發(fā)現(xiàn)過期失效藥品300余盒,假獸藥50余盒,依據(jù)獸藥管理條例都進行了處罰。通過檢查基本規(guī)范了我縣獸藥、飼料市場經(jīng)營秩序。

3、加大活畜販運的監(jiān)督檢查。一年來,他和其他同事根據(jù)實際情況對全縣的生豬、羊、牛販運戶進行摸底、排查,經(jīng)統(tǒng)計全縣從事活畜販運的共40余戶。主要以通過群眾舉報和突擊檢查等形式,嚴歷打擊無證、無檢疫手續(xù)的非法販運行為,共檢查170余次,其中群眾舉報20余次,在檢查過程中,對違法販運的當事人現(xiàn)場都進行批評、教育、并根據(jù)《動物防疫法》進行了嚴格處罰。

三、其他方面

一年來他配合防疫股圓滿完成了春、秋兩季防疫任務及采血、化驗及全縣奶牛的"兩病"監(jiān)測,并和股室其他同志圓滿完成了全縣蛋奶工程的監(jiān)督、檢查,及規(guī)模養(yǎng)殖場的摸底、督查。

衛(wèi)生標兵主要事跡篇2

劉x同學是個講衛(wèi)生的好學生,他不僅注意個人衛(wèi)生。在班上,還隨時把桌椅擺放整齊,見到紙屑主動彎腰撿起,讓班級更加美觀。看到別人亂丟紙屑,他也會提醒。

他不僅平時能做到勤洗頭,勤理發(fā),勤洗手,勤洗澡,勤換衣,每個星期都修剪一次指甲,注意個人“五勤”。還號召全班同學照著做

如果這一天有同學沒來值日,我會和其他同學一起分擔他的值日工作。臨走時再檢查一遍。即使做到再晚,也不會草草了事。

臧崑霖同學是初三9班的副班長,他在平常日里講衛(wèi)生,他的桌洞里沒有紙屑,雜物等,書本排放整齊,不亂扔紙屑,每次下課都把紙屑放到教室的垃圾桶里。安排值日生掃地,擦黑板等。每次看到地上有紙屑,不管是不是自己的都會把它撿起來放到教室垃圾桶里。放假期間,他在社區(qū)里參加大掃除活動,到敬老院幫老人打掃房間,他在衛(wèi)生方面的行為,值得我們學習,是我們的榜樣。

衛(wèi)生標兵主要事跡篇3

我叫李x,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。

我熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學的稱贊,并獲得品德之星。

在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

衛(wèi)生標兵主要事跡篇4

xx同學是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現(xiàn)任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。

一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

在學校里,xx是學校紅領巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓練的'她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學校師生服務,用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學們進行綠色環(huán)保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

二、堅持綠色出行,做文明使者

多年來,xx同學一直倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。

三、熱心環(huán)?;顒?,共筑碧水藍天

xx同學在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導環(huán)?;顒樱龓ьI全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴寒,一次次的環(huán)?;顒又卸紩兴龍远▓?zhí)著的身影。

四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號,僅x年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎:,x年8月獲中國國際鋼琴藝術節(jié)“伯牙獎”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。

綠色環(huán)保是一種習慣,綠色環(huán)保是一種時尚。xx同學將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

衛(wèi)生標兵主要事跡篇5

在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長xx。

一、班級的領頭雁

在學校,xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”?!皶r間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽?!眡x同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對。在同學心中,xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。

二、家里的好孩子

在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起xx,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因為他在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

三、社區(qū)的小雷鋒

在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

這就是美德好少年xx,他全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

衛(wèi)生標兵主要事跡篇6

朱xx同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。

他平時在家積極參加勞動,幫助父母干活。晚上吃飯時,他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺,外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期,每天堅持幫助父母干家務活。

每次到姥姥家,他都主動幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時,讓太爺先吃,做到尊重老人。

一次過年,父母外出拜年,家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的,他主動收拾了起來。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位??粗粋€亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務,盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。

在外出時,他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負擔,讓父母不過度勞累。買東西時,他總是為父母著想,盡量不亂花錢,盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節(jié)約,不攀比,不擺闊,不與他人進行物質(zhì)方面的競爭。

在學校,他積極參加勞動,幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同愛護。做值日時,他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時,他趴在地上擦地磚,一點一點的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動,擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了,他還留下來幫助老師做最后的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水,老師問他累不累,他憨厚地笑笑說,不累!現(xiàn)在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書,與他的功勞密不可分。

在學習上,他自主、獨立,不用家長和老師操心,有良好的學習習慣,數(shù)學成績尤為突出。

在生活中,他尊敬長輩,見人問好,講文明,有禮貌。周六日時,他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時,恭恭敬敬,認真交流,不與長輩犟嘴,做到文明禮貌,與長輩和諧相處。

他積極參加社會實踐活動,給社區(qū)老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學會了關愛老人,理解老人。

衛(wèi)生標兵主要事跡篇7

大到一個城市,小到一個班級,環(huán)境衛(wèi)生,就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書,教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學。但是讓小學生把班級衛(wèi)生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時的工作中,我十分注重教室的環(huán)境整潔,把培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣作為一項重點內(nèi)容來抓,我主要從以下幾方面入手:

一、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識。

班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子,一周五天上學,我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風,打掃衛(wèi)生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環(huán)境也進入了良性循環(huán)。

二、動員班級學生全員參與。

班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗是在實踐中積累的,能力也是在實踐中培養(yǎng)的。在勞動中,他們互幫互助,分工合作,有一個專門負責收集垃圾的同學,有一個專門清理垃圾的同學,這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作,班級變成了最干凈、最賞心的一個。

三、落實衛(wèi)生責任。

勞動委員主要對班主任負責,每周作好各組值日安排,并時時提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務,以確保責任到人,并作好記錄,認真監(jiān)督。勞動委員還要每天要做好記錄。

總之,通過以上的班級衛(wèi)生管理達到衛(wèi)生整潔,班上同學養(yǎng)成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時,給勞動委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺,并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量,起到事半功倍的效果。

衛(wèi)生標兵主要事跡篇8

xxx今年六歲,是長城路小學一年級一班的一名學生,在老師的辛勤教育下,她牢記學校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、懂禮貌的好孩子,她的座右銘是“在家做個好孩子,在校做個好學生”。

在家里,她孝敬長輩,主動幫助父母做家務,已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動。認真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明懂事理的好孩子。

在學校,她始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。

在平日里她是一個樂于助人、待人有禮的女孩,善于交朋友,能和每一位同學和諧相處,大家都夸他是個講文明懂禮貌的`好孩子。