只有認真分析了自身情況后，我們寫出的對照材料才是有價值的，對照材料是我們提升工作能力的有效途徑之一，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生對照材料5篇，供大家參考。
學(xué)生對照材料篇1
真正的自我批評應(yīng)是不怕承認自己的錯誤，不怕一次又一次的改正錯誤，這樣，我們就會登上山頂。一個人，只有對以前的過錯進行懺悔，痛定思痛，找出之所以錯的根源，對癥下藥，為自己打下強而有力的抵抗針，才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的接種疫苗，自身的免疫力就會大大提高，再犯錯的機率就會大大減少了。
這次的批評與自我批評，全面開展團員分析查找差距和不足，明確努力方向的進程。支部內(nèi)團干和部分團員依次上臺面對全體支部同學(xué)進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學(xué)之后存在的問題進行了深入的剖析之后，等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。臺下的同學(xué)在認真聽取臺上同學(xué)匯報的不足之后，大膽的予以批評指責(zé)，同學(xué)們堅信忠言逆耳利于行，越是在人面前把問題點明，越是對你幫助。
一、存在的主要問題
1.缺少計劃，臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題，挺多團員在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中自我約束力比較差，制定計劃不能持之以恒，自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前，才會突擊之前的課程，熬夜惡補，疲憊考試；在接受任務(wù)之后，不能科學(xué)的做好明確的計劃，經(jīng)常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導(dǎo)致工作、學(xué)習(xí)的成果和質(zhì)量都受到影響，雖然是完成了任務(wù)，但沒有做到更好，長期導(dǎo)致工作和學(xué)習(xí)始終停留在現(xiàn)有水平，得不到一個新的提升。
2.自我約束能力差。適當(dāng)游戲益腦，過度游戲傷身，班上的活動和工作明顯減少，課程安排的很少，，有些團員不能禁住游戲的誘惑，把大把的時間浪費在游戲上面。不僅傷害了自己，還對身邊的其他人產(chǎn)生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。
3團員面臨考試，工科課程又比較難。由此而產(chǎn)生的壓力，使部分同學(xué)出現(xiàn)了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中，工作作風(fēng)不夠扎實，存在急于求進的情緒。在接到任務(wù)時，很難穩(wěn)下心來思考，急于求成，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，反過來產(chǎn)生更大壓力。
4.另外還存在思想觀念不夠解放，對時政、社會熱點的關(guān)注不及時、不主動的問題。作為一名團員，單純的認為只做好學(xué)習(xí)就可以了。其實不然，一名團員，不但要在團的基本理論知識上做到熟識，而且應(yīng)做到跟隨新時代條件下對團員的新要求。
二、改進的主要措施
1.制定計劃，嚴格自律，充分認識到自律對于于一個團員的重要性，提高做事積極性，盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風(fēng)，提高工作積極主動性，提高效率，在學(xué)習(xí)和工作中敢于克服困難迎難而上，求真務(wù)實開拓創(chuàng)新。
2.用科學(xué)的方法指導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在平時的學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在工作中培養(yǎng)認真細心地習(xí)慣，三思后行，不急不躁。
3.加強世界觀改造，發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，跟周圍一切不良現(xiàn)象作斗爭。既要以優(yōu)秀團員的先進事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱优W(xué)好、做好各項任務(wù)；又要嚴格要求自己，把團員的先鋒模范作用切實體現(xiàn)好，做好周圍群眾的榜樣，把我的先進事跡展現(xiàn)給身邊的每一個人，在自己提升的同時，主動帶動周圍群眾進步。
4.進一步解放思想，加強對時政、熱點的關(guān)注，在加強關(guān)注的同時，更多的是注重思考，不僅僅停留在事件的表面現(xiàn)象，深入了解、分析，看到隱藏在事件背后的深層次原因，引發(fā)對國際環(huán)境、社會環(huán)境深層次的新思考，提升自己的思想認識。積極向廣x學(xué)宣傳團的方針政策和支部團委的精神。
學(xué)生對照材料篇2
一、對個人黨性原則和現(xiàn)實表現(xiàn)的總體評價
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在我是誰?為了誰?依靠誰?這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風(fēng)的標(biāo)準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅持履職盡責(zé)不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感，擔(dān)心自己因為素質(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心能力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責(zé)的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責(zé)，踏踏實實搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規(guī)守紀不變通，始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，始終堅持用黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度，加強風(fēng)險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標(biāo)準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認真，個人自學(xué)比較少，對于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學(xué)不進、記不住，信心不足，對待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導(dǎo)性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風(fēng)不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水平和立場觀點。
三是創(chuàng)新動力不足。通過多年的努力，自己擔(dān)負的各項工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標(biāo)準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
學(xué)生對照材料篇3
一、關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況
始終堅定信仰信念。自入學(xué)以來，滿懷著感激與期待，我始終堅持信念，保持著對學(xué)習(xí)的積極心態(tài)，注重思想覺悟的培育，在同學(xué)中做好表率作用，然后我們要學(xué)會用自己的行動帶動身邊的人，讓他們向優(yōu)秀靠攏。
高度自覺的維護中央權(quán)威。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，深入學(xué)習(xí)和認真貫徹黨的十八大精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
服從組織安排從未打過折扣。大學(xué)期間，踐行群眾路線，在學(xué)生群體中有良好的群眾基礎(chǔ)，始終服從組織決定、聽從安排，堅持一切從同學(xué)中來，為同學(xué)的利益服務(wù)。
高標(biāo)準嚴于律己。堅持以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，主動接受制度紀律約束和各方面的監(jiān)督。
但對照標(biāo)準要求，自己作為一名學(xué)生黨員，作為優(yōu)秀的學(xué)生黨員，還有很多方面需要改進。
一是理論學(xué)習(xí)不夠。
理論知識學(xué)習(xí)存在“實用主義”，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強。常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么。由于學(xué)習(xí)渠道的局限性，學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性。學(xué)以致用、知行合一的水平不高。
二是在正確處理整體利益與局部利益關(guān)系方面有差距。
在擔(dān)任班委職務(wù)，有一些工作存在過于強調(diào)績效、從個人視角利益出發(fā)的情況，個人本位思想存在，優(yōu)勢時間緊迫，對某些具體問題出現(xiàn)缺乏創(chuàng)造性的現(xiàn)象。
三是政治敏銳性不夠強。
新形勢下更好地維護黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等方面，思想觀念較保守，提升學(xué)生黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力能力欠缺。這些問題需要高度警覺，切實加以改進。
二、關(guān)于貫徹中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，邊整邊改，聚焦“四風(fēng)”問題正在被重視。作為學(xué)生黨員，從自身做起，從具體問題改起，據(jù)實加以分析解決具體問題迫在眉睫。與人民群眾的期待愿望相比，與解決作風(fēng)突出問題的現(xiàn)實緊迫感相比，就個人而言，也有要求立即改進的地方。
一是服務(wù)態(tài)度需要進一步改進。
作為學(xué)生，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，這在一定程度上削弱了為他人服務(wù)的機會。鑒于個人性格比較急躁，偶爾會有對他人發(fā)脾氣的不好情況。
二是工作作風(fēng)需要進一步改進。
個性張揚是我們大學(xué)生的鮮明特點，學(xué)生群體做的卻是最細致最具體的工作，無論是調(diào)解矛盾，還是撰寫材料，整理檔案，甚至打掃衛(wèi)生，都應(yīng)該認真細致的對待。我需要培養(yǎng)低調(diào)而又不張揚、細致入微的工作作風(fēng)。
三是服務(wù)質(zhì)量有待提高。
在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。從細節(jié)問題上體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，逐步樹立起在群眾心目中的威信。
諸如此類，都是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定不夠徹底的表現(xiàn)，需要更加引起注意，進一步加以改進。
三、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題
對黨支部、輔導(dǎo)員和入黨聯(lián)系人意見反饋，我總是虛心接受?？偟膩砜?，這些意見建議是認真負責(zé)、客觀中肯的，充分體現(xiàn)了同志們對我的信任、期待和鞭策，這既是自己身上存在的差距與不足，也是今后進一步努力的方向。
1、形式主義方面。主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)自覺性不強，緊一陣、松一陣，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料。
二是工作落實不夠。
存在重人文輕實踐的偏向觀念，這種偏向亟需糾正。沒有完善知識結(jié)構(gòu)，人格健全的大學(xué)生也相對減分不少。求真務(wù)實，把學(xué)校和黨組織的思想滲透到我們的日常學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)之中。
三是正確價值觀有差距。
當(dāng)前在校大學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。加強社會價值的引導(dǎo)，經(jīng)過價值實踐的反復(fù)強化，努力使自己成為會生存、善學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)新的青年才俊。
2、官僚主義方面。主要表現(xiàn)在：
一是聯(lián)系關(guān)心群眾不夠。工作中擔(dān)負著配合學(xué)校各方面有力地教育和引導(dǎo)大學(xué)生健康發(fā)展的重任，工作比較繁雜，有時甚至是普通同學(xué)所不愿做的苦差事，責(zé)任心不夠。
二是工作方法有時欠妥當(dāng)。自己組織工作，比較主觀，憑經(jīng)驗決策、主觀武斷，有些工作充分商量、充分聽取意見包括不同意見還不夠。優(yōu)勢對同學(xué)的體諒、理解不夠。
3、享樂主義方面。主要表現(xiàn)在：
一是精神懈怠、不思進取的傾向有不同程度地反映。
安逸的大學(xué)生活讓我們的生活逐漸養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣，但也流露出了安于現(xiàn)狀、不思進取的傾向。
二是敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負責(zé)的精神有所下降。
物質(zhì)生活的富足使得當(dāng)代大學(xué)生不思進取，沒有危機意識，崇尚“知足常樂”的價值取向，對于打破常規(guī)的創(chuàng)造意識。
三是存在攀比心理。
許多高校內(nèi)都存在著攀比的現(xiàn)象。雖然學(xué)生出身于貧富不等的家庭，但他們無一例外基本上都是靠父母的資助完成學(xué)業(yè)。心理落差 導(dǎo)致部分不理智的行為。
四、關(guān)于產(chǎn)生問題的原因分析
在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向，盡管有著特殊環(huán)境背景、特定范圍對象、體制機制欠規(guī)范等多方面的客觀影響，但主觀原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。
一是主觀世界改造不夠。
二是宗旨意識有所淡化。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而且是唯一宗旨?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，群眾利益無小事。要經(jīng)常和群眾面對面地交流、談心，時刻掌握人民群眾的內(nèi)心真實想法。多站在群眾的角度想問題，結(jié)合實際情況，腳踏實地為群眾辦實事。不僅要對群眾噓寒問暖、雪中送炭，更要立足長遠，謀劃發(fā)展。要多關(guān)注群眾在住房、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老、出行等方面的實際困難，多干利百姓長遠的實事，少擺華而不實的“花架子”。
三是黨性修養(yǎng)有待升華?！?/p>
大興求真務(wù)實之風(fēng)，加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。 大學(xué)生黨員要在大學(xué)生群體中起到示范和榜樣作用，就要自覺接受一切人類優(yōu)秀文化成果，要廣泛學(xué)習(xí)法律、科學(xué)、文化、社會、歷史等方面的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己。我們應(yīng)該認真刻苦，努力鉆研專業(yè)知識，日常生活中艱苦樸素，積極參加社會實踐活動，努力提高自己解決實際問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
四是政治紀律性有待加強。
共產(chǎn)黨員要時刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，要有很強的政治意識和組織觀念，有堅定的政治信念和政治立場，這樣才能在事關(guān)全局、事關(guān)政治方向的根本原則上，始終保持清醒的頭腦，具有政治敏銳性，善于識別從“左”的或右的方面干擾黨的基本路線、危害黨和人民事業(yè)的思想和行為，并堅決地與之斗爭;才能站在黨和人民的立場上，考慮和處理一切問題，而不是從個人或小團體的利益出發(fā)考慮和處理問題;才能自覺、堅定地堅持和支持正確的東西，旗幟鮮明地制止和反對錯誤的東西，維護政治紀律的.嚴肅性。
五、關(guān)于今后的努力方向和整改措施
具體來講，就是要針對教育實踐活動中各方面向省委常委班子，特別是向我個人提出的意見建議，聚焦解決“四風(fēng)”問題，做到“五個進一步”：
1、進一步增強政治敏銳性。
堅決防止和克服形式主義和享樂主義，必須持之以恒地加強黨性錘煉，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力，增加大學(xué)生與社會政治生活接觸的廣度和深度的基礎(chǔ)上，將書本知識和實踐知識、專業(yè)知識和社會知識相結(jié)合，特別注重理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相一致的方法論培養(yǎng)，使大學(xué)生通過歷史的、民族的、傳統(tǒng)的、客觀的、現(xiàn)實的文化積淀，增強政治敏銳性，更加符合時代要求。
2、進一步堅守公道正派。
應(yīng)該把對大學(xué)生思維方式的培養(yǎng)，放在高等教育教學(xué)的重要位置上，通過教育教學(xué)的多樣化途徑，開闊學(xué)生的知識視野，加強理論水平，培養(yǎng)思維方法，鍛煉思維能力，提升文化品位，升華思想境界，確立世界觀、人生觀、價值觀。
3、進一步增進團結(jié)和諧。
堅持統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、抓好落實，充分調(diào)動和發(fā)揮方方面面的積極性、主動性、創(chuàng)造性。敢于直面和善于解決矛盾問題，勇于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，迎難而上，不斷提高班子的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，發(fā)揮和調(diào)動好方方面面的積極性。
4、進一步加強勤學(xué)善思。
這是解決“四風(fēng)”問題的內(nèi)在要求，我將堅持不懈加強學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，努力用社會主義核心價值引導(dǎo)青年學(xué)生，對各種社會思潮進行正確的分析和評價，樹立正確的觀念，克服消極批判或盲目接受的片面化傾向，使青年學(xué)生以國家發(fā)展為己任，以民族富強為職責(zé)。
5、進一步嚴格要求自己。
理論聯(lián)系實際，在實踐中體現(xiàn)先進性。立足現(xiàn)實，勤奮學(xué)習(xí)，力求在學(xué)習(xí)突出。但這還不夠，作為學(xué)生中的先進分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動，以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等，努力成為學(xué)生工作模范帶頭作用，塑造自己的先進性形象。
反對形式主義，著重是解決有些工作抓得不實的問題，切實提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷改進工作作風(fēng)，狠抓學(xué)習(xí)督促落實，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負責(zé)，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。同時，杜絕形式主義，但不能讓“形式主義”的桎梏束縛了大膽做事的手腳。
反對享樂主義，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”不應(yīng)只是傳誦千古的名句，更應(yīng)成為我們務(wù)實為民的情懷。著重是克服追求生活安逸的思想傾向，堅持慎重交友，凈化交往圈子，培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務(wù)必”，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。宣傳浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約在社會蔚然成風(fēng)。
身為學(xué)生黨員黨員，首先，自己必須保持優(yōu)秀，起到模范帶頭作用;其次，他們會努力貫徹從學(xué)生中來到學(xué)生中去這一宗旨，真心真意為學(xué)生服務(wù)，通過不斷反思，不斷進步，讓自己真真切切地走到學(xué)生中去，把群眾路線實踐活動貫徹到底。
我們必須通過自己的努力跨過鴻溝，和群眾進一步的接觸。對于入黨積極分子，我們要起引導(dǎo)作用，而不能過于主動，我們可以自己做的優(yōu)秀，讓他們向我們看齊。黨支部可以通過舉行一些特色活動，然后也可以通過群眾聯(lián)系人、素導(dǎo)助理、素質(zhì)導(dǎo)師等加強學(xué)生們對于黨員的認識和了解，也能讓學(xué)生們體會到黨支部這個大家庭的溫馨。
學(xué)生對照材料篇4
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，我緊緊圍繞“增強四個意識，強化四個自信”的主題擺問題、找差距，結(jié)合思想和工作實際，進行黨性分析，認真歸納梳理了自己存在的突出問題，深刻剖析了原因，確定了整改措施。
一、存在的問題
（一）政治功能強方面
本人政治信念堅定，能夠自覺遵守黨的政治紀律，組織紀律，廉政紀律。熱愛中國共產(chǎn)黨。擁護黨的各項路線、方針、政策。對黨的事業(yè)充滿信心。有一定的政治思想覺悟。但在政治上還不夠成熟，政治敏銳性不強，在一定程度上放松了理想信念的堅守，放松了黨性的修養(yǎng)。
(二)“四個意識”方面。
首先，政治意識不夠強。特別是政治紀律觀念有所松懈。有時說的一些話不符合黨員身份，比如，面對工資待遇不一樣時，有時會發(fā)一些牢騷。其次是大局意識不夠強。干工作，做事情考慮自身工作多，與同志協(xié)調(diào)配合不夠，個人服從集體時有時有怨言。最后是在核心意識和看齊意識方面不夠重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領(lǐng)導(dǎo)干部的事兒，對此認識不深不透。
（三）在文化自信方面
自己雖然在四個自信方面，有一定的思想認識，但由于受自身文化素質(zhì)層次較低和政治理論水平相對較差等因素的影響和限制，認識深度不夠。對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化這一內(nèi)容博大精深、完整、系統(tǒng)的科學(xué)體系還不能夠理解和把握其精神實質(zhì)。認識上存在局限性、片面性，有時甚至還存在誤區(qū)。
（四）工作作風(fēng)方面
在工作作風(fēng)方面，自己始終把踏實干事認真教學(xué)作為基本要求。能夠基本做到：認真?zhèn)湔n，勤奮敬業(yè)，遵守紀律，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。但在工作中仍然存在工作作風(fēng)不夠扎實，對待工作有時不夠主動，積極，缺乏開拓創(chuàng)新的意識、思路和辦法；時不時存在不思進取，得過且過，安于現(xiàn)狀，甘于平庸。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。
放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，放松了黨性鍛煉和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
(二)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強。
對政治學(xué)習(xí)往往“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領(lǐng)會其精神實質(zhì)和思想精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
（三）嚴守紀律規(guī)矩的意識不夠強。
政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定，不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，沒有嚴格按照一名合格黨員的標(biāo)準來規(guī)范約束自己。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。
(二)要克服時間上的困難。
盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標(biāo)準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學(xué)生對照材料篇5
一名名副實在的共青團員，應(yīng)該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標(biāo)準、自欺欺人。在此，我還想說的是我們每一位大學(xué)生（團員）應(yīng)該以黨員的苛刻標(biāo)準來規(guī)范自己的言與行。大學(xué)生是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大學(xué)生，也更應(yīng)該是理論聯(lián)系實際的大學(xué)生，我們只有把自己所學(xué)的知識融進到社會實踐中往才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的氣力；大學(xué)生應(yīng)始終堅持與人民群眾站在一起，要始終做到一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往的基本要求；大學(xué)生也是人民大眾中普通的一員，難免會出錯誤，但正如列寧同道所說：犯的錯誤并不可怕，而最怕的是犯了錯誤不往改正，由此我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)；最重要的、也是最現(xiàn)實的是：我們大學(xué)生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應(yīng)與四周同學(xué)比吃、比穿、比用，我們更應(yīng)該做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)艱苦奮斗。
仔細回想進團的幾年來，可以盡不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務(wù)，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為，效果當(dāng)然是明顯的。這次我們班團支部的保持團員先進性活動也正如一場及時雨，相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。
最后，我們每一位共青團員都應(yīng)該做自己力所能及的事情，爭取早日向黨組織靠攏。
想想光榮的加進中國共產(chǎn)主義青年團已經(jīng)7年多了，在這期間團部對我的成長起了不可估量的作用。通過馬克思列寧主義和黨的路線、方針、政策正確理解和把握黨的路線、方針、政策的基本內(nèi)容，明確了前的形勢和任務(wù)，認清自己肩負的歷史責(zé)任，在本職工作中發(fā)揮模范作用。學(xué)習(xí)團的基本知識和團的光榮傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，團員的權(quán)利、義務(wù)和團內(nèi)各項規(guī)章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責(zé)任感，在實踐中按照團章的規(guī)定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。在團組織生活中，團員應(yīng)發(fā)揚當(dāng)家作主的精神，研究和討論團的各項工作，從分發(fā)表自己的意見和建議，使團的工作在集中集體聰明的基礎(chǔ)上不斷得到改進。同時，團的組織還要檢查和總結(jié)每個團員執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的工作任務(wù)的情況，鼓勵先進，督促后進。
開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內(nèi)存在的題目展開討論，通過思想交鋒分清是非，幫助團員自覺抵制不健康的思想的腐蝕和影響。對于犯了錯誤的團員，要堅持懲前毖后、治病救人的方針，對其所出錯誤進行實事求是的分析，有針對性地進行批評幫助，并根據(jù)團章規(guī)定進行必要的組織處理，以保持團組織在思想上、組織上的純潔性。學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識。廣大團員要通過學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、人、奮斗綱領(lǐng)和終極目標(biāo)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠x想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
