小學生三好事跡材料5篇

時間:2023-08-13 作者:Animai 對照材料

我們在寫事跡的時候,一定要確保是真實可靠的,不管是在工作還是學習中,我們都會遇到很多要寫事跡材料的情況,下面是范文社小編為您分享的小學生三好事跡材料5篇,感謝您的參閱。

小學生三好事跡材料5篇

小學生三好事跡材料篇1

我是一名高三(2)班的學生,高三的學習緊張而富有挑戰(zhàn),無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學習班能做到有條不紊,根據(jù)自身的特點,針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過自身的努力,已取得一定成效。

學習本身就是一項艱苦的勞動,要想取得好成績,就必須有持之以恒的精神,在學習中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓,憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,面對學習中的困難,所以一直以來,我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數(shù)學這門學科,所以在去年,我代表學校參加了“全國數(shù)學競賽”。

在班內(nèi),我擔任班長一職,盡管高三的學習生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規(guī),我都能以身作則,做好同學表率,并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況,并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn),并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的肯定。

我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動,并表現(xiàn)出色。例如在學校舉辦的“一二九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動會上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。

憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn),我曾連年被學校評為“三好學生”,并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。

該生擔任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務,班級集體建設中積極、主動。

該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設作出了重大貢獻。

該生能尊敬師長,團結同學,深受師生好評。樂于助人,當同學有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議,不斷提高完善自己。

學習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺組織預復習,學習成績不斷進步,經(jīng)過半年努力,由入學班級第四名上升為年級組第二名。

在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。

高第一學期中,該生先后被評為校三好生市級三好學生!

該生品德優(yōu)良,學習成績優(yōu)秀,行為規(guī)范,是一名優(yōu)秀的中學生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學的好榜樣。

小學生三好事跡材料篇2

我今年11歲,是實驗小學五年級二班的一名學生,是班里的副中隊長。

我是一名品學兼優(yōu)的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。

我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業(yè),找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學校里有一位學生得了白血病,學校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上,經(jīng)常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表現(xiàn),我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”……

面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

小學生三好事跡材料篇3

我是紅山區(qū)第三小學三(6)班的學生,劉傳。我是一個品學兼優(yōu),性格開朗,愛好廣泛,受人歡迎的小女孩。在老師的教育和幫助下,在父母的影響和自身的努力下,我德智體美勞等各方面全面發(fā)展,一直以來不斷地努力著,進步著,快樂著。

孝敬父母,尊敬師長

從賣身葬父的董永,從臥冰求鯉的王祥,從《弟子規(guī)》 “首孝悌次謹信。”這句話里,讓我知道了一個人最重要的是先學會孝敬父母。媽媽累了,我會給媽媽倒杯水;媽媽不舒服了,我馬上拿來體溫計看看媽媽有沒有發(fā)燒;媽媽說減肥不吃飯,我在一旁很擔心,安慰媽媽說“你一點都不胖,快吃飯吧!”有一天,看書得知,人過于肥胖會得很多病,于是又勸媽媽不要吃太多。所以,媽媽的健康,我很擔心。外出旅游時,我總會幫爸媽分擔一些物品,怕他們太累。爸爸媽媽為我付出那么多,我會好好愛他們的。

當我還是一棵無知的小苗兒時,您就像陽光雨露一樣哺育我茁壯成長。沒有您的付出,我不會有今天的成績。每當我親切地向您問好,每當我尊敬地向您行隊禮,每當我爭做文明學生、優(yōu)秀標兵,每當我為您為班級做一點小事,這是回報您的一種方式。我敬愛的老師,我永遠忘不了你們。

快樂學習收獲頗多

媽媽曾告訴我:“人是一種逃避痛苦,追求快樂的生物。”所以從小媽媽就灌輸我學習是快樂的?,F(xiàn)在的我越學越快樂,越學越優(yōu)秀。

老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們:“養(yǎng)成良好的習慣,將受益終生?!彼晕疑险n專心聽講,獨立思考,做到手勤、腦勤、嘴勤,并養(yǎng)成專心、細心、耐心和恒心的良好學習習慣。認真及時完成各項作業(yè),做好復習和預習。這些好習慣使我受益匪淺,每學期考試都名列前茅。

讀書是我課余的一大樂趣,從安徒生、格林童話故事到國際大獎小說,從恐龍大百科到上下五千年,從植物王國到動物世界,從自然科學到國家人文地理,我樣樣讀的津津有味,樂此不疲。我這個書蟲曾被別人稱為“百科全書”呢!

在老師精心培育下,我的朗誦很出色,曾在“我是校園小明星”藝術節(jié)上被評為“校園十大小朗誦家”的稱號,一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語征集活動中,我獲得“綠色文明標語三十佳”,至今我還記得那句標語呢:“你微笑了,你禮讓了,你助人了,所以,你美麗了!”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽,我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫比賽中,我獲三等獎。去年學校舉辦“弟子規(guī)”的活動中,我還大顯伸手了,秀秀我的字,受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節(jié)藝術演出中,我還擔當了主持人。我的游泳技術也很好,差點就成運動員了,是媽媽不同意才沒走上那條路。我每學期都被評為三好學生,還被評為四好少年。

在知識的海洋里,我要做一只有心,快樂的小魚,不斷地汲取養(yǎng)分充實自己,因我的存在,海洋里多一道美麗的劃痕。

助人為樂,傳遞愛心

生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。在學校這個大集體里當同學的學習用品忘帶了,我總是樂意幫助解決;下雨天,當有的同學沒帶傘,我愿意和他撐一把傘;郊游時當林展宇同學沒帶食物時,我是第一個愿意和他分享的人。走出校園,看見街道上饑腸轆轆的殘疾人,我會跑到面包店為他買幾個面包,讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無家可歸的災難面前,我毫不猶豫地為汶川地震受災的小朋友捐了1231元錢,這是我一年中所有的壓歲錢和零花錢。今年我又為玉樹災區(qū)的孩子捐了100元零花錢和50多本書籍,被授予“全區(qū)愛心小天使”,我會像老師媽媽教導我那,不斷地傳遞愛心,播撒愛的種子。

這就是我,伸出你們的手,為我加油吧!我會不斷努力,做一個合格的優(yōu)秀的小學生。

小學生三好事跡材料篇4

郭贏,女,2001年11月19日生,現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學四年級學習,優(yōu)秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。現(xiàn)將她的事跡材料介紹如下:

一、勤奮好學,遵規(guī)守紀。

郭贏同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。郭贏同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,郭贏同學每次考試都是名列前茅。郭贏同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè),就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。

二、工作積極,樂于助人。

從一年級開始,郭贏同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,郭贏同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,郭贏同學又捐了二十元錢。

三、興趣廣泛,多才多藝。

郭贏同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經(jīng)??吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板?

四、文明禮貌,懂得感恩。

郭贏同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,,總是用最短的時間完成作業(yè),然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子。”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩,教育之恩。

五、熱愛科學,活動積極。

郭贏同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

郭贏同學就是這樣一位品學兼優(yōu),全面發(fā)展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

小學生三好事跡材料篇5

姓名:李思凝;性別:女;出生年月:20xx年12月;就讀學校:雷鋒小學一年級八班。

自從入學以來,在各位老師的指導和關愛下,李思凝德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學校的培養(yǎng)教育下,她從小就熱愛學習,關愛集體,團結同學。她學習努力,成績優(yōu)異,思想上進,積極進取,表現(xiàn)優(yōu)良。

她熱愛學校,遵守紀律,積極參加學校的各項活動,具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習慣,規(guī)律作息,自覺的早睡早起,每周早上都能在6點半準時起床,自己穿衣,讀書,并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書包,正確佩戴紅領巾,積極地為每個美好的開始做好準備。

除了良好的生活習慣和積極向上的生活態(tài)度。在學習上,李思凝也以端正的態(tài)度,刻苦努力的姿態(tài)要求自己。在一次家長觀摩課上,我發(fā)現(xiàn)她真正做到上課認真聽講,熱愛學習,對老師的提問積極舉手發(fā)言。每天放學回家后的第一件事情就是寫作業(yè),然后再按老師的講解復習前面的知識,最后收拾自己的書包,準備好明天的學習用品。 不管做什么事情,她都以積極的充滿熱情的態(tài)度去參與。她從小熱愛運動,在學校體育課上積極運動鍛煉, 在家也經(jīng)常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此,她身體素質(zhì)很好,很少生病。進入小學后,她踴躍參加學校各項體育活動,為了學會跳繩,在炎熱的夏季,

孩子每天晚上都主動的學習,學會后也堅持每天晚上練習,盡最大的努力去做得更好。

“講衛(wèi)生,愛勞動”是每個公民應盡的傳統(tǒng)美德。在這個快節(jié)奏的生活中,我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過,李思凝在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養(yǎng)成這樣的好習慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時候,她也會自己洗自己的內(nèi)衣、襪子。(在學校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。

從小,她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候,就喜歡跟著音樂跳舞,并且喜歡畫畫,手工制作。根據(jù)她自己的愛好,在她三歲時就開始學習舞蹈,隨著年紀的增長,學習舞蹈的內(nèi)容和課程越來越多,她卻從來不抱怨,仍然以飽滿的精神狀態(tài)去學習。在每天完成學校的家庭作業(yè)后,晚上還要堅持舞蹈練習。舞蹈基本功的練習,不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來不喊苦,不叫痛,一直堅持到現(xiàn)在,并且多次參加學校的演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,有時間就努力練習。這些方面的進步,是一點一滴努力積累起來,她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫畫方面,做為家長,我非常感謝老師們的幫助與指導,謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信,在學校和家庭的共同栽培下,今后的她將會做得更好,在以后的學習中,她也會不斷進取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優(yōu)秀的三好學生。